朗读2年级上学期朗读[10篇(段)]

1.假 如……

假如我的眼睛瞎了， 我首先想到的是 再也不能看书。

这是第一件让我伤心的事情。

假如我的耳朵聋了， 我首先想到的是 再也不能听音乐。

这是第二件让我伤心的事情。

假如我的嘴巴哑了， 我首先想到的是

再也不能和朋友聊天。

这是第三件让我伤心的事情。

白冰

假如我的手残了， 我首先想到的是, 再也不能写字。

这是第四件让我伤心的事情。

假如我的脚残了， 我首先想到的是 再也不能旅行。

这是第五件让我伤心的事情。

假如我的一切都完了， 我还依旧会坚强的活着！ 因为我的心中,

依旧有书、音乐、朋友 、书法和大自然的存在！

2、 小 纸 船

柯蓝

我们来到半山的小溪边，用五色彩纸折成各种各样的小船，让它随着微风、顺着流水，离开我们吧。

小纸船在水上移动着，前前后后地出发了。我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进……

小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。

看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说：“去吧！小纸船！你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地！……”

3、教 室

望 安

教室，像一只蜂巢。

排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声琅琅；时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡营营地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。

啊！一只甜蜜的蜂巢。

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4.秋 景

姚永中

那一声声唧唧的知了叫声已从那树林里消失了，那一棵棵的翠绿树木，也换上了金黄色的睡衣，那呼呼的西风也匆匆赶到，这景象告诉我们秋天已来临了。

每当这秋天匆匆地赶来，那河边、路旁到处掉落嫣红的枫叶；天空中，那一队队的候鸟和群飞的燕子正飞向暖和的南方。

一片片金黄色的稻田中，辛勤的农夫不辞劳苦收割那金黄般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成。夜晚明亮的月光伴着我，每当中秋佳节，我总是想着这秋天的景色，吃着香甜的月饼。

啊，这美好的秋天景色，真是个读书的好季节，我要赞美它，利用它。

5、 山 茶 花

郭沫若

昨晚从山上回来，采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。 我把它们投插在一个铁壶里面，挂在壁间。

鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。

黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。

今早刚从熟睡里醒来时，小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。 这是从什么地方吹来的呀？─—

原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花！ 啊，清秋活在我壶里了！

6.秋

沈尹默

就这样来了，没有任何排场，

这是秋啊，结出丰腴果实的日子，

怎么会如此平静，仿佛只能听到一些微微的风响。 踏着舞蹈般的步伐，漫步在秋的影中， 摸索着那片片滑落的夕阳，

我闻到了丰盛的香泽，那是果子， 果子在向大地展现秋的美丽和芬芳。 丢掉孤独，丢掉惆怅，

沿着柳林构筑的小路，听那河水， 河水自由的吟唱，吟唱自由的诗行。

怎样溶解这秋的意境，还有布满清醇的时光！ 斟满金樽的秋阳，饮不尽的岁月， 就这样静静的守望，大海，高山，

平原及山谷的美丽，在这不尽的秋意中流淌。

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7.一朵红玫瑰

张秋生

雾来了。

白白的雾弥漫在森林里。

小猴不敢下树，小鹿不敢出门，松鼠把头探出洞外，又缩了回去。尽管他们的肚子饿得咕咕叫了，也不敢出门找一顿早餐。

因为这太危险了。

说不定在雾里，会绊倒，会迷路，还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒蛇…… 终于，雾消散了，太阳露出了笑脸。 奇怪的是，小猴的树下放着一堆黄瓜； 松鼠的树下有一串蘑菇；

小鹿家的门口，放着几个苹果…… 是谁干的好事呢？谁也不知道。

小猴搔搔头皮，找来了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪猪、刺猬和小黑熊。 小猴说：“是谁干了好事，给我们大伙送来了蘑菇和瓜果，我们应该感谢他。” 大伙都同意，可是没有谁出来承认。 小猴朝大伙看了一眼，继续往下说：“其实我早就知道是谁干的了，就在他干好事的时候，我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰，可他还不知道呢！”

大伙立刻东张西望，找别人胸前的红玫瑰。只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前。

小猴拍着巴掌笑了。他说：“我知道是谁干的好事了，我代表大伙感谢他。”说着，小猴从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰，别在了小熊的胸前。

大伙热烈鼓掌了。

这次，轮到小黑熊搔自己的头皮了，他不好意思地笑了……

8.不用嘴巴的歌手

胡永槐

小黄莺想找几名金嗓子歌手，组织一个森林合唱队。

小黄莺飞到花丛边，听到“嗡嗡嗡”的歌声，又轻又动听。它仔细一看，原来是小蜜蜂在唱歌。小黄莺称赞道：“小蜜蜂，你的嗓音真柔和。”

没想到小蜜蜂笑起来，说：“哈！你说错了，我唱歌可不用嗓子，是靠翅膀振动发出声音的。

小黄莺飞到水田边，听到一阵“呱呱呱”的歌声，又响亮又有节奏。唱歌的原来是小青蛙。

小黄莺称赞道：“你的嗓音真洪亮呀！”没想到小青蛙也笑起来：“哈！你说错了，我唱歌可不用嘴巴，是靠声囊发声的。”小黄莺仔细一看，小青蛙嘴的两侧真的长着两个小圆球样的东西，它们一鼓一鼓的，发出“呱呱呱”的声音。

小黄莺飞到碧绿的草丛里，听到有谁在“唱”唱歌，歌声好像悦耳的琴声。他赶紧飞过去探头一看，原来是蟋蟀在唱歌。小黄莺说：“小蟋蟀，你的嗓音真美呀！”小蟋蟀摇摇头说：“你错了，我是用翅膀发声的。你看，我的左翅膀上有

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一个尖尖的刮器，右翅上有一个音锉，左右翅膀一摩擦，就发出声音了。”

森林合唱队开始演出了，这些优秀歌手中有不少是不用嘴巴唱歌的。

9.我多大了 智良

地球一直不知道自己的年龄，它就去问太阳妈妈：“妈妈，我多大了？”太阳妈妈微笑着说：“答案就在你身上，你自己去找吧！”地球就开始在身上找答案。它看见蜉蝣在池塘上空快乐地飞翔。

地球问：“蜉蝣，蜉蝣，你知道我的年龄吗？” 蜉蝣说：“我朝生暮死，生活不到一天，怎么能知道你的年龄呢！” 地球看见大猩猩们在森林里追打嬉戏，就问：“聪明的大猩猩，你知道我的年龄吗？”

大猩猩说：“听妈妈说，我姥姥的姥姥生下来以前，早就有你地球了。我可说不清你有多大了！”

地球看见海龟在海滩上，又问：“长寿的海龟，你知道我的年龄吗？” 海龟说：“我们最多活二三百年，不知道你的年龄。” 地球看见高大的龙血树在晒太阳。 地球问：“老寿星龙血树，你知道我的年龄吗？” 龙血树说：“我们虽然已经活了五六千岁了，可是从小就在你的身上扎根，不知道你活多久了。”

地球又去问化石，化石只知道它下面的地层比上面的地层古老，它连自己的年龄都不知道。

这时候，放射性元素铀顽皮地向地球眨眼睛。 地球说：“难道你知道我多大了？” 放射性元素铀说：“一点儿不错，我知道。我们铀经过４５亿年，就有一定数量的伙伴变成铀铅。我们都４５亿多岁了，你肯定是４５亿岁以上了。”

地球终于知道了自己的年龄。

10.苏珊的帽子

［美］马里杰·斯比勒·尼格

苏珊是个可爱的小女孩，她读一年级时，因为得了肿瘤住院化疗。出院后，原先她那一头秀发差不多掉光了，神情也不如往常那样活泼了。

老师看出苏珊的痛苦。在苏珊返校上课前，她郑重地在班上宣布：“从明天起，我们要学习认识各种各样的帽子，所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到校，越新奇越好。”

第二天，苏珊返校了，她戴着一顶帽子，站在教室门口，犹豫着不敢进去。可是，使她感到意外的是，同学们都戴着帽子，她的帽子与同学们比起来，显得十分普通。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了。她轻松地走进了教室。

日子就这样过去了，苏珊的头发长齐了，老师宣布认识帽子的活动结束。这时候，苏珊已经忘了自己还戴着一顶帽子，同学们似乎也忘了。

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另附文章：

旅行者之歌

柯蓝

我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。我在大山和海洋之间行走，我跨过山岭、河流和无数的小路。我要去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流跟道路做朋友。

大山它使我坚强、镇静，让我长得像一片茂盛的树林。 大海它使我心胸开阔，热情汹涌。

所有的河流，使我灵巧活泼，永远前进……

我愿意一生在这些地方行走，从它们那里去寻找这些东西，分送到每一个人的心里……

所以我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。

鸟岛

望安

下课了，校园，像一个鸟岛。

美的交响回旋在这一片乐土。花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款的低飞，欢快的跃动，像鸟儿展翅的舞蹈，恬静的栖息。歌声，笑语，像海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭。

同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。 啊，一个生机勃勃的鸟岛。

美丽的丹顶鹤

冬天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。 丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。

丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长，脖子长，嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引亢高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。

我国黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。丹顶鹤带着自己的孩子来到这里，它们三五成群，无忧无虑地生活着，要在这儿度过整整一个冬天。

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