《双手上步向前抛实心球》
教学 投掷:双手上步向前抛实心球 内容 游戏:“保龄球” 水平三:五年级 1、知道双手上步抛实心球的动作方法 教学 2、初步做到上步与前抛动作的衔接,发展力量素质,改善身体的协调性 目标 3、通过游戏培养学生敢于竞争、善于合作的精神 (重点:上步与前抛动作的连接 难点:出手的角度和发力顺序) 教学 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 过程 激 1、整队,师生问好。 充分做好准备活1、师生互相问好。 发 课堂常规 2、队列练习。 动,与学生拉近2、组织队列训练。 兴 队列练习 3、带领学生一起做热3、跟随教师一起做距离,激发学生趣 热身操 热身运动。 的学习兴趣。 身运动。 1、复习前面所学原地1、跟随教师一起复 双手前抛实心球动习原地双手向前 作,引出本课的学抛实心球。 合 习内容。 2、分组进行原地双 2、引导学生做原地双手向前抛实心 手向前抛实心球练球。 习。(找出错误的动3、学生仔细观察教学生通过积极的作 投 双手尝试,在练习中作并及时纠正)。 师的示范,相互 上步敢于发现问题, 交流。 向前3、教师示范并讲解上解决问题。 步双手向前抛实心4、按小组进行尝试 抛实 掷 心球 球的动作要领。 性的练习。 探 4、组织学生尝试练习5、积极参与、并大 (师巡回指导,及胆发现同伴的不 时加以纠正,鼓励足加以纠正。 学生大胆地指出同6、积极参与活动, 究 伴的不足)。 注意安全。 5、组织学生听信号进 行练习,同时教育 学生注意安全。
愉 悦 身 心 游戏 保 龄 球 1、讲解示范游戏的方法和规则。 2、组织学生体验游戏。 3、组织学生进行比赛。 4、公布成绩榜。 1、学生认真听,仔细看。 2、积极参与体验。 3、齐心协力,争取胜利。 4、分享成功的喜悦。 在比赛中体现拼搏精神,培养学生合作精神,团队意识。 放松整理 1、组织:自由组合一1、愉快游戏。 石头、剪子、起参与放松(石头、要求:轻松愉快。 布(用脚) 宣布下课 剪子、布)。 2、认真回顾总结。 2、组织小结。 3、师生再见。 3、下课。 使身心得到放松,让学生能体验到体育课的魅力。 场地 操场 器材 矿泉水瓶32瓶 实心球30只
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