讲解实验五

一、实验目的

1、了解C语句表示逻辑量的方法（以0代表“假”以1代表“真”）； 2、学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式； 3、熟练掌握if语句和switch语句；

4、熟练掌握switch语句中break语句的作用。

二、实验内容

1．调试示例，输入参数a,b,c，求一元二次方程ax2+bx+c=0的根。

源程序（有错误的程序） #include #include void main() {

double a,b,c,d;

printf(\"输入一元二次方程 a=,b=,c=\\n\"); scanf(\"a=%lf,b=%lf,c=%lf\d=b*b-4*a*c; if(a==0) { if(b=0) { if(c==0)

printf( \"0==0参数对方程无意义！\"); else

printf( \"c!=0方程不成立\"); } else printf(\"x=%0.2f\\n\} else if(d>=0) { printf(\"x1=%0.2f\\n\ printf(\"x2=%0.2f\\n\ }

}

else { printf(\"x1=%0.2f+%0.2fi\\n\ printf(\"x2=%0.2f-%0.2fi\\n\}

运行结果（改正后程序的运行结果）

运行结果（有错误的程序的运行结果）

对以上程序进行编译、连接、调试和运行如下： 1）对以上程序进行编译、连接，没有出现错误信息。

2）调试开始，设置三个断点（断点的作用，程序执行到断点处暂停，使用户可以观察当前的变量或其他表达式的值，然后继续运行），先把光标定位到要设置断点的位置，然后单击编译工具条上的

Inert/Remove Breakpoint或F9，断

，

点就设置好了，如果要取消断点，只要把光标放到要取消的断点处，单击等等非执行语句.比如 int i; // 此行不能下断点

int j=0;// 这里可以下】

这个断点就取消了。【有的地方是不能下断点的，比如空行，基本类型定义语句，

3）单击编译工具条（go F5），程序运行，等待输入一元二次方程a、b、c

的值，输入a=2.1,b=8.9,c=3.5.

4) 程序运行到第一个断点，在Watch窗口输入变量名a,b,c观察执行到第一个断点时变量a,b,c的值是否和（3）中输入一致。

注意，变量可以在Watch1、Watch2、Wathc3、Watch4任何一个窗口输入，输入可以是变量，也可以是表达式。

5）假设我们在输入的时候，输错了变量a的值，我们可以在Watch窗口重新赋值，改变原来的值，如我们在Watch窗口中输入表达式a=0，则a的值就改变为0了。

单步执行，单击

，箭头指向下一行，说明程序执行到这一行，再观察变

量a,b,c的值，发现变量b的值已经改变，原来输入的是8.9,现在已改变为0,我们在2）中输入变量b的值是8.9,说明在程序的执行过程中肯定有一个地方改变了b的值，通过仔细观察、分析，发现if语句中误把相等“==”写成了赋值“=”，所以b=0了，单击

（Stop Debugging(Shift+F5)停止调试，把源程序中的“=”改为”==”后，重，重新开始调试，执行3）和4），此时，观察b的值没有改变，，重新开始调试，观察结果的正确性。

新编译、连接，没有出现错误信息。

6）单击单击

7）单击

，结束本次调试。

2．改错，对2个整数进行乘、除和求余运算。

输入输出示例： 输入x 运算符 y : 21 % 8 21 % 8 = 5

源程序（有错误的程序）

#include void main() { char sign; int x,y;

prnitf(“输入x 运算符 y：”); scanf(“%d%c%d”,&x,&sign,&y); if(sign=’*’)// if(sign=='*')

printf(“%d * %d = %d\\n”,x,y,x*y); else if// else if(sign=='/')

printf(“%d * %d = %d\\n”,x,y,x*y); // printf(\"%d / %d = %d\\n\ else if// else if (sign=='%')

printf(“%d * %d = %d\\n”,x,y,x*y); // printf(\"%d %% %d = %d\\n\ else

printf(“运算符输入错误”); }

提示：在程序调试中，在变量窗口和Watch窗口中观察变量值的变化。 3．根据以下函数关系，对输入的每个x值，计算出相应的y值。

0 当x<0 x 当0<=x<10 y 10 当10<=x<20 -0.5x+20 当20<=x<40 问题1：如何用if语句来编程实现上述功能？

问题2：如何用switch语句来编程实现上述功能？【提示：使用一临时变量c，当x<0时，c=-1；否则c=x/10，再根据c的值用switch语句来实现多分支。】

1、

#include void main() {

int x; float y;

printf(\"x=\"); scanf(\"%d\ if(x<0) y=0;

else if(x<10) y=x;

else if(x<20) y=10; else if(x<40) y=-0.5*x+20;

printf(\"y=%f\\n\}

2、

#include void main() {

int x,c; float y;

printf(\"x=\"); scanf(\"%d\

c=x<0?-1:x/10; switch(c) {

case -1:y=0; break; case 0:y=x; break; case 1:y=10; break; case 2:

case 3:y=-0.5*x+20; break; default:y=-1; }

if(y!=-1)

printf(\"y=%f\\n\ else

printf(\"error\\n\"); }

4．编程，把百分制成绩转换成5级记分制，要求用switch语句。 90分以上（包括90）： A 80至90分（包括80）：B 70至80分（包括70）：C 60至70分（包括60）：D 60分以下：E

输入输出示例： Input Score: 86 86的等级为B 提示：

1）该程序应该运行6次，每次测试一种情况，即分别输入不同等级的成绩 2）在switch中使用break语句

#include void main() {

float score; int grade;

printf(\"score=\"); scanf(\"%f\ grade=score/10;

switch(grade) {

case 0: case 1: case 2: case 3: case 4:

case 5:printf(\"E\\n\");break; case 6:printf(\"D\\n\");break;

case 7:printf(\"C\\n\");break; case 8:printf(\"B\\n\");break; case 9:

case 10:printf(\"A\\n\");break; default:printf(\"error\\n\"); } }

实验报告要求

将以上各题的源程序、运行结果，以及实验中遇到的问题和解决问题的方法，以及实验过程中的心得体会，写在实验报告上。