现代汉语专题研究

学习现代汉语专题的体会

摘要：本文结合老师上课所讲，简单讲述一下我学习现代汉语专题的体会。

关键字：注音史、外来词、双音化、移位

正文：现代汉语的研究主要是从语音、词汇、语法、修辞这几个方向来开展。从大一我们就开始接触现代汉语，刚学语音的时候，特别是元音辅音之类的，感觉回到了小学。不过随着学习的深入，才渐渐了解到汉语汉字的博大精深。这次在曹老师课上的学习，在加深了我对现代汉语专题的了解的同时，也增进学习现代汉语的兴趣。

语音

讲到语音就不得不提汉字的注音史，传统的注音有反切注音法，是一种利用汉语音节双声叠韵的原理，用两个字来拼注另一个字的注音。反切上字与所切之字声母相同，反切下字与所切之字韵母和声调相同，即上字取声，下字取韵和调。例如：萧：苏雕切；祧：吐雕切。最古老的注音通过直音、譬况、读若、声训、分析声符等注音方法来描写。

国外给汉字的注音： 1605年意大利传教士利玛窦在北京出版的《西字奇迹》是最早用拉丁字母给汉字注音的出版物，这是中国的第一套拉丁字母“拼音方案”——“利一金”方案；1625年法国耶稣会传教士金尼格《西佛耳目资》。

近现代的拉丁字母拼音：1892年清末《切音新字厦腔》注音字母：1918年“国音注音符号第一式”，一直使用到1958年。1928年“国音注音符号第二式”即“国语罗马字”。1931年瞿秋白吴玉章等人“拉丁新文字”；1958年《汉语拼音方案》。

方言与普通话的区别，现在的j q x 是由原来 g k h 腭化而来，这种语音的腭化现象在方言中有很好的体现，就拿四川话来说，比如：叫（jiao）花子，用四川话说是gao花子；街（jie）说成gai；鞋（xie）说成hai；巷（xiang）说成hang。

词汇

词的分类：根据来源来定，外来词与本族词；根据时间，新旧词；根据使用的几率，常用和非常用词。

外来词，就日语外来词方面，我国当今的社会和人文科学方面的名词和术语70%来自日语，其中多为日本人对西方相应语词的翻译。如：电话（日本人造的汉语词）、club（俱乐部，音形意的结合）、人气、写真、解读、新锐、职场、达人、亲子、视点、放送、完败、上位、点滴、物语、宅急送等等。

他们的构词方式一般为：超……；准……；真……；无……之必要；……的说等等，例如：导盲犬、不动产、多动症、封杀、攻略、出世、初体验、登场、公务员、福祉、分野、低迷、必杀技、构想、过劳死、汉方、精算等。

现代汉语词汇有最主要的特征就是：词的双音化倾向。有些古代的单词被后起的双音词所取代，如：目-眼睛，兵-战士（武器），友-朋友，妻-妻子，儿-儿子，信-确实，君-皇帝，亡-逃走（死亡），与-赞同，服-屈服，醴-甜酒，道-方法，等等。

有些古代单音词变成现代汉语中的语素，用来构成双音词，如：习：学习、练习、实习、习题、习性、习惯等。兵：士兵、兵器、兵力、兵权、兵团、兵法、兵种、兵站等；以：以及、以此、以为、以致、以供、所以等等；而：而且、然而等；则：原则、规则等。

语法

而关于语法这一篇章，我记忆最深刻的是关于移位的问题。移位，指的是动词轮缘名词向前向后移动位置，是原型结构中的论元NP成分位置的移动。它的原型结构有三种，分别是：1、NP1+V1 2、NP1+V2+NP2 3、NP1+V3+NP2+NP3

而论元位置，不同于倒装。如：一只羊跑了（NP1+V1）——跑了一只羊，这是一个主语空位。又如，邻居杀了一只羊——那只羊被邻居杀了或者邻居把那只羊杀了，都是宾语空位。

分裂移位，一种情况是举手NP由动词向前移位。如： a、我刚浇过花——花我浇过（宾语空位）b、我刚浇了花——花我刚浇了水；你快吃了药——药你快吃了它（两句中的“水”和“它”都表示复指）c、我刚浇了花——花我刚浇了这盆，以上三种示例中只有c类才是分裂移位（“花”……“这盆”）。

另一种情况是定语成分的分裂前移。如：他锯木头板条——木头他锯了板条；他编柳条筐——柳条他编了筐；我只抽万宝路香烟——香烟他只抽万宝路 ；我特别喜欢他买的这个挂钟——挂钟我特别喜欢他买的（“挂钟”范围>“他买的”范围）或者他买的我特别喜欢这个挂钟（“他买的”范围>“挂钟”范围）。总结起来，数量词在移动中一定要放在句子后面，因为数量词是限定的，无法保证比后面词的范围大。

总之，学了《现代汉语》，让我明白不少，兴趣大增。从古至今，语言都有着无法比拟的魅力，让无数学者置身于对其的研究。当然，我们不学现代汉语也不会影响说话，但是当表达同一件事的时候，你就会发现懂语言艺术的人和不懂语言艺术的人，你会更信服前者。所以就算是为了更好的沟通，也很有必要去学习！