小学数学六年级双向细目表（一）
考点分析 序号 元 单知识点 方法点
检思测 想点 式 形解 说明 1 “四则运1、引合生活情景，在清清楚楚的算P12：加法、减法、乘法和除法统称四则运算 P5从左往右依次计算 算”的意义 导学生结同级运算顺序 2 3 异级运理指引下算顺序 自主进行括号的运算运序意义和作用 的总结。 四四有括号2、通迁口算 脱式计算 a=a 先乘、除后加、减 4 改变运算顺序 5 则运则运过对比练移 的运算顺序 算 算 习进一步明确讲“规6 有关0的计则”（运序）算 的重要性。 先算括号内，再算括号外 0＋a－a=0 0×a=0 0÷a=0 a＋0=a a－0=a a×0=0 a÷0=? 0为什7 么不能作除数? P13: ①5÷0不可能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到5；②0÷0不可能得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得0。 1～3步3、给生多解生成，在比较中发展。 向 多解决问思题 简单应用题 情景，引导策略问题 8 应用题 题 行程问题 倍数问P10例4 P15练习二10题 4、列维 综合算式，促进整体思维。 P16练习二13题 P8练习一6题 注：1、结合本单元教学，加强“双基”训练（基本计算和基本应用题），实现基础与能力并进。2、计算教学与应用题教学交融并进。
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