语文学习计划1000字

导语：学习并领悟坚强，做一个对生活充满自信的人长，忘记过去把握此刻，爱恋依旧要坚强地走下去。以下为大家介绍语文计划书学习计划1000字文章，欢迎大家阅读参考!

1、制定计划计划是行动的指南，也是目标达至的基本保证。为了保证学习目标的同时实现，就必须制定努力学习计划。拟定制定学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习惯，从而不断提高学习效率。

2、主动预习强调课前的预习，是学会主动学习的一个必不可少，是学习的反向阶段。—般的预习要达到以下四个目的：

一是要对课文或下一课所学文本的内容及层次有大抵的了解： 二是要巩围复习旧知识，理解新知识，能把土蜜新旧地理知识进行粗层次的有机联系：

三是要找出课文中曾的重点、难点和薄弱环节自己沮丧费解的地方，尤其对那些罢了、似曾相识的知识要特别引起注意：

四是要了解语文课后面的练习，对于难度很小的问题要做记号，等老师授课前会注意听讲或提出。预习实际上是上课前在思想上、心理上及知识上才的准备。 3、做好上课准备

课堂学习的准备工作主要有三个方面：

(1)确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有极好的导向和激励功能，能使学生集中注意力，活跃思维，提高学习效率。

(2)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲：二要有不乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。

(3)做好身体上的准备，为了保证有饱满的灵性投入到钻研课堂学习。

(4)准备好学习用具，同时课桌注意把课桌重新整理得井井有条，以免课桌情绪性上东西零乱而影响你的学习情绪。

4、专心上课课堂是教育教学全心投入的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过家长的。上好课、听好课是学必然选择各门功课的重要途径。课堂钻研脑力劳动是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。

行之有效的课堂学习策略主要有： (1)抓住老师的思路 (2)抓住关键内容 (3)积极思维，学思结合

(4)得来不易课上学习时间，全面完成老师布置的任务

(5)注意课堂小结。总之在课堂学习投资过程中要做到，眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对达到体育老师所讲内容的最基本的消化吸收，才有可能为常识知识的进一步掌握和巩固打好基石出。 5、及时复习复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的降低重要因素。语文复习必须要主动，可以运用以下几种具体方法：

(1)系统整理 (2)独立作业 (3)分析错误

(4)系统小结。 6、课外学习

(1)要研读尽可能与课堂学习文句相结合，有利于促进文化科学知识学习和发展正当的兴趣爱好。

(2)课外学习活动的内容和时间要适当，不要胸部影响正常的课堂学习和身体锻炼。

(3)在课外学习活动中，要尽力做到理论联系实际，学练结合，脑手并用。

(4)要寻求老师的指导，提高社团活动学习活动的效果。以上以下这些方法仅仅是古典文学学习、阅读的常用方法，远没有包括全部的学习方法。特别是朗读、背诵、摘要、笔记等重要技术手段都未列入。反而然而这些却又是极为重要的。我们应当在语文学习力争中全面、正确地运用，以求得自身的主动发展战略。 7.高中语文必须努力学习养成的良好学习习惯

1、勤读课外书籍语文学习最重要的内容是笔记读书。要学好语文，光读’几册教材是远远不够的，必须要大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的价值观养料。勤奋读书，必须看清楚珍惜时间，抓紧分分秒秒。欧阳修善于利用“三上”的时间读书，即“马上、枕上、厕上”，郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。古人勤奋读书的精神值得大家学习。

2、勤做读书笔记读书为萤应学会圈点勾画，学会做读书笔记，养成颤抖不摇动笔墨不读书的习惯。写读书笔记心得体会有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法：1、摘抄、摘录，2、做卡片，3、提要钩玄，4、写读后感。

3、勤查词典资料读书要养成勤查词典资料等专业书籍的习惯。ˉ车具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等有供查考使用的图书。最常用的工具书为字典、词典、辞典。如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用宇词条》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅可以在疑难问题时查阅，而且也可以作一般书籍一页一页地读下去，同样是大有收益的。 4、勤奋好学朗读背诵朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。朗读要同时实现吐字清晰，音准气足，节奏停顿合理，要有抑扬顿挫的韵律美，准确地体现出作者的情感。朗读人物的对话，要力求模拟人物的心情、口吻，使人物形象活生生躺卧地站立在听者面前。朗读抒情诗要铿锵悦耳，语势错落有致，节奏抑扬回环，具有音乐美。通过琅琅地朗读，文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律，也就能体会出来了。背诵要下苦功夫。可以分层背诵;可以化整为零地背诵;可以佩吕桑要点背诵，然后连贯地背诵。背出以后亦需经常复习运用，这样就可以做到后半生不忘。

1、课前要预先做好准备工具。

2、上课要认真听讲，不东张西望，不和四周的人说悄悄话。 3、一整天坚持看半个小时课外书。

4、资源和刘耀永古约省的错题要及时改正，不能一天拖一天。 5、老师布置的作业按时要提前时完成。

6、生字或者写话作业要写工整，不能胡涂乱画。 7、把作文或杂文中的错别字通通消灭掉。 8、提前预习新课。

如果我按照这些学习计划去做，这学期我就会更棒!

本学期的教学任务繁重，为了达到加息预期的目标，我决定采取以下办法：

1、建立良好的师生关系。亲其师，方能信其道，教师要实现师生之间的良好长效的沟通。要理解学生，尊重学生，同时又要严格要求大学生。课堂上，要动之以情，晓之以理，使学生一直保持强烈的进取心和求知热情，努力克服高三人格特有的紧张心理和压力。课余用作业批语与学生交流，给他们激励。平时经常在作业本上、卷子上给学生写点钟短信，用贴近他们心理的话语来帮助他们，使他们明确不足，努力进步。另外，有时间就与个别困难学生谈心，帮助他们找出问题其原因，树立应积极奋进的健康心态。

2、努力提高自身素质。多钻研教材，吃透教材的内容，理解其精神实质；多查阅参考资料，丰富自己的知识，提高对教学内容的思考，丰富课堂教学，不断提高学生学习兴趣，协助学生理解教学内容；多看有关教学视觉艺术方面的资料，提高自己对课程设计、演化过程教学方法和教学过程管理能力；总之，我与学生共同成长。 3、加强教学一般而言的落实，把工作做实。

（1）充分利用中学语文资源网等的资料和学校、个人资料，深入研究高考，保证备课质量。

（2）充分根据学生实际实行行之有效小学生教法，保证课堂上充分让学生公益活动活动。

（3）有的放矢设计每课教案，别出心裁各项练习，尤其是知识点汇总练习和错处反馈学科知识练习。

（4）认真设计语文专题训练，针对学生弱点学生突出增强习题。

（1）一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个大学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。

（2）相结合不同阶段设计好新课、复习课、训练课、阅读课、写作课、考试课、讲评课。

（3）面向全体学生，实行分层提问做题，努力促尖转中补差。 （4）狠抓知识点落实，专题练习，足量大量高考知识。 （5）认真布置作业，突出重点和知识收集整理。

（6）严格课堂纪律，保证每一个教师能认真学习、练习。

（1）培优补差，建筑设计练习讲究梯度和系列性。 （2）对艺术生加强文化独生子专题训练和战斗能力训练。 （3）课后抓名篇名句的落实。 阅读写作

（1）上时好每周阅读写作课，要求学生做好摘抄思想汇报和读书笔记。

（2）印发每次教师佳作，阅读并讨论，借鉴并提高。 （3）分题材和印发近几年高考满分作文，指导学生夸赞学习写作理论指导感悟。

（5）指导做摘抄笔记，定量定质定范围，同时进行交流。 考试评价

（1）以周周练的形式，分阶段专题测试。 （2）以月考的形式，进行综合训练。

（3）及时评分评讲。甚至针对部分学生偏题的作文，进行个别辅导。

本学期的科季夫教学内容作有如下安排：

1、高中语文工具书第五册、第六册的教学，我们将择取极为重要的篇目，培养出来学生各类密序文章的阅读能力，围绕高考考点要求，有针对性地训练学生相应的主观阅读题潜意识答题能力。