作者机构： [1]西安理工大学,西安710048出版物刊名： 教育评论页码： 124-127页年卷期： 2020年 第2期
主题词： 课堂领导力;教学改革;以生为本
摘要：高校教师课堂领导力是推动课堂教学的力量保障,直接影响教学质量和学生学习质量。文章立足高校教学改革的背景,深入剖析高校课堂教学中存在的问题,分析高校教师课堂领导力的不足,探讨教师课堂领导力提升的有效机制。
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