满分:150分 考试用时:120分钟
范围:第一章《二元一次方程组》~第三章《因式分解》
班级 姓名 得分
第Ⅰ卷
一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40.0分)本题每小题均有A、B、C、
D四个备选答案,其中只有一个是正确的,请你将正确答案的序号填涂在相应的答题卡上。
1. 下列分解因式正确的一项是( )
A. 𝑥2−9=(𝑥+3)(𝑥−3) B. 2𝑥𝑦+4𝑥=2(𝑥𝑦+2𝑥) C. 𝑥2−2𝑥−1=(𝑥−1)2 D. 𝑥2+𝑦2=(𝑥+𝑦)2 2. 下列多项式中,能用完全平方公式进行分解因式的是( )
A. 𝑥2+6𝑥+9 A. 𝑚2+𝑚2=𝑚4
B. 𝑥2−2𝑥−1 C. 4𝑥2+2𝑥+1 D. 4𝑥2+1
3. 下列运算,结果正确的是( )
B. (𝑚+2)2=𝑚2+4 D. 2𝑚2𝑛÷2𝑚𝑛=4𝑚
1
C. (3𝑚𝑛2)2=6𝑚2𝑛4
4. 甲乙丙三人做一项工作,三人每天的工作效率分别为a、b、c,若甲乙一天工作量
和是丙2天的工作量,乙丙一天的工作量和是甲5天的工作量,下列结论正确的是( )
A. 甲的工作效率最高 B. 丙的工作效率最高 C. 𝑐=3𝑎 D. b:𝑐=3:2
5. 把一根长20米的钢管截成2米长和3米长两种规格的钢管,在不造成浪费的情况.....下,共有几种截法( ).
A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种
B类和长方形C类卡片各若干张,6. 如图,有正方形A类、如果要拼一个宽为(𝑎+2𝑏)、
长为(2𝑎+𝑏)的大长方形,则需要C类卡片( )
A. 6张 B. 5张 C. 4张 B. 3𝑥(𝑥−4)2 D. 3𝑥(𝑥−2)2
D. 3张
7. 把代数式3𝑥3−12𝑥2+12𝑥因式分解,结果正确的是( )
A. 3𝑥(𝑥2−4𝑥+4) C. 3𝑥(𝑥+2)(𝑥−2)
8. 已知𝑥2−𝑥−1=0,则𝑥3−2𝑥+1的值是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 9. 比较355,444,533的大小正确是( )
A. 355<444<533 B. 444<355<533 C. 444<533<355 D. 533<355<444 10. 现有如图①的小长方形纸片若干块,已知小长方形的长为a,宽为𝑏.用3个如图②
的图形和8个如图①的小长方形,拼成如图③的大长方形,若大长方形的宽为30cm,则图③中阴影部分面积与整个图形的面积之比为( ).
A. 5
1
B. 6
1
C. 7
1
D. 8
1
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共8小题,共32.0分)
𝑎𝑥+𝑏𝑦=𝑐4𝑎𝑥2−5𝑏𝑦3=3𝑐𝑥=12
11. 若方程组{的解是{,那么{的解为______.
𝑦=45𝑎1𝑥+𝑏1𝑦=𝑐14𝑎1𝑥2−5𝑏1𝑦3=3𝑐112. 若2𝑎2+𝑏2−2𝑎𝑏−6𝑎≤−9,则𝑎𝑏=______.
13. 若𝑎+𝑏=−1,𝑎𝑏=−6,则代数式𝑎3𝑏+2𝑎2𝑏2+𝑎𝑏3的值为______.
14. 任何一个正整数n都可以进行这样的分解:𝑛=𝑠×𝑡(𝑠、t是正整数,且𝑠≤𝑡),如
果𝑝×𝑞在n的所有这种分解中两因数之差的绝对值最小,我们就称𝑝×𝑞是n的最
佳分解,并规定:𝐹(𝑛)=𝑞.例如,18可以分解成1×18,2×9,3×6这三种,这时就有𝐹(18)=6=2,给出下列关于𝐹(𝑛)的说法:①𝐹(2)=2;②𝐹(48)=3;③𝐹(𝑛2+𝑛)=
𝑛𝑛+13
1
1
1
𝑝
;④若n是一个完全平方数,则𝐹(𝑛)=1,其中正确的说法是
15. 16. 17. 18.
_____.(填序号)
若𝑥2+2(𝑚−3)𝑥+16是关于x的完全平方式,则𝑚=______.
某文具店有5元一支和4元一支的钢笔,王老师带48元去买钢笔,钱正好全部用完,共有_______种购买方案。
若𝑎𝑏=4,𝑎−𝑏=3,则代数式(2𝑎−1)(2𝑏+1)的值为______. 因式分解:8𝑥2−2=______.
三、解答题(本大题共7小题,共78.0分) 19. (10分)把下列各式分解因式:
(1)3𝑎𝑥−6𝑎𝑦 (2)(𝑥2+4)2−16𝑥2
20. (10分)计算:
(1)(2𝑥−3)2−(𝑥−2)(𝑥+2) ②2(𝑎4)2⋅(−𝑎2)2−(−𝑎2)3⋅(𝑎3)2.
21. (10分)解下列方程组
𝑥−3𝑦=−4(1){𝑥+1;
+𝑦=12
𝑥+𝑦
=63(2){2; (𝑥+𝑦)−5(𝑥−𝑦)=2
+
𝑥−𝑦
22. (12分)为了做好校园疫情防控工作,校医每天早上对全校办公室和教室进行药
物喷洒消毒,她完成3间办公室和2间教室的药物喷洒要19min;完成2间办公室和1间教室的药物喷洒要11min.
(1)校医完成一间办公室和一间教室的药物喷洒各要多少时间?
(2)消毒药物在一间教室内空气中的浓度𝑦(单位:𝑚𝑔/𝑚3)与时间𝑥(单位:𝑚𝑖𝑛)的函数关系如图所示:校医进行药物喷洒时y与x的函数关系式为𝑦=2𝑥,药物喷洒完成后y与x成反比例函数关系,两个函数图象的交点为𝐴(𝑚,𝑛).当教室空气中的药物浓度不高于1𝑚𝑔/𝑚3时,对人体健康无危害,校医依次对一班至十一班教室(共11间)进行药物喷洒消毒,当她把最后一间教室药物喷洒完成后,一班学生能否进入教室?请通过计算说明.
b、c、d,对于任意有理数a、我们规定符号(𝑎,𝑏)⊗(𝑐,𝑑)=𝑎𝑑−𝑏𝑐 + 2, 23. (10分)
例如:(1,3)⊗(2,4)=1×4−2×3 + 2=0.
(1)求(−2,1)⊗(3,5)的值;
(2)求(2𝑎+1,𝑎−2)⊗(3𝑎+2,𝑎−3)的值,其中𝑎2+𝑎+5=0.
24. (12分)对任意一个四位数n,如果千位与十位上的数字之和为9,百位与个位上
的数字之和也为9,则称n为“好数”.
(1)请任意写出三个“好数”,并猜想任意一个“好数”是否是99的倍数,请说明理由;
(2)如果一个正整数a是另一个正整数b的平方,则称正整数a是完全平方数.若四位数m为“好数记𝐷(𝑚)=33,求满足𝐷(𝑚)是完全平方数的所有m.
𝑚
25. (14分)对任意一个四位数n,如果千位与十位上的数字之和为9,百位与个位上
的数字之和也为9,则称n为“极数”.
(1)请任意写出三个“极数”;并猜想任意一个“极数”是否是99的倍数,请说明理由;
(2)如果一个正整数a是另一个正整数b的平方,则称正整数a是完全平方数.若四位数m为“极数”,记𝐷(𝑚)=33,求满足𝐷(𝑚)是完全平方数的所有m.
𝑚
答案
1.A 2.A 3.D 4.D 5.C 6.B 7.D 8.B 9.D 10.B
11.{𝑦=−3或{𝑦=−3 12.27 13.−6 14.①③④ 15.−1或7 16.3 17.21
18.2(2𝑥+1)(2𝑥−1) 19.解:
(1)3𝑎𝑥−6𝑎𝑦 =3𝑎(𝑥−2𝑦); (2)(𝑥2+4)2−16𝑥2 =(𝑥2+4−4𝑥)(𝑥2+4+4𝑥) =(𝑥−2)2(𝑥+2)2.
𝑥=3
𝑥=−3
20.解:原式=4𝑥2−12𝑥+ 9 − 𝑥2+4
=3𝑥2−12𝑥 + 13,
(2)原式=2𝑎8⋅𝑎4−(−𝑎6)⋅𝑎6 =2𝑎12 +𝑎12 =3𝑎12.
21.解:(1)方程组整理得:{
②−①得:5𝑦=5, 解得:𝑦=1,
𝑥−3𝑦=−4①
,
𝑥+2𝑦=1②
把𝑦=1代入①得:𝑥=−1, 𝑥=−1
则方程组的解为{;
𝑦=1
5𝑥+𝑦=36①
(2)方程组整理得:{,
−2𝑥+3𝑦=1②①×3−②得:17𝑥=107, 解得:𝑥=把𝑥=
107
10717
,
77
代入①得:𝑦=17, 17
107
𝑥=
17
则方程组的解为{77.
𝑦=17
22.解:(1)设完成一间办公室和一间教室的药物喷洒各要xmin和ymin,
3𝑥+2𝑦=19𝑥=3则{,解得{,
𝑦=52𝑥+𝑦=11
故校医完成一间办公室和一间教室的药物喷洒各要3min和5min; (2)一间教室的药物喷洒时间为5min,则11个房间需要55min, 当𝑥=5时,𝑦=2𝑥=10,故点𝐴(5,10),
设反比例函数表达式为:𝑦=𝑥,将点A的坐标代入上式并解得:𝑘=50, 故反比例函数表达式为𝑦=
50
50𝑥𝑘
,
当𝑥=55时,𝑦=55<1, 故一班学生能安全进入教室.
23.解:
(1)(−2,1)⊗(3,5)=−2×5−3×1+2=−10−3 + 2=−11; (2)(2𝑎+1,𝑎−2)⊗(3𝑎+2,𝑎−3), =(2𝑎+1)(𝑎−3)−(𝑎−2)(3𝑎+2)+2, =−𝑎2−𝑎+3, ∵𝑎2+𝑎+5=0, ∴𝑎2+𝑎= −5, ∴原式= 8.
24.解:(1)根据“好数”的意义得,1287,2376,8712,
任意一个“好数”都是99的倍数,
理由:设对于任意一个四位数且是“好数”n的个位数字为x,十位数字为y,(𝑥是0到9的整数,y是0到8的整数)
∴百位数字为(9−𝑥),千位数字为(9−𝑦),
∴四位数n为:1000(9−𝑦)+100(9−𝑥)+10𝑦+𝑥=9900−990𝑦−99𝑥=99(100−10𝑦−𝑥),
∵𝑥是0到9的整数,y是0到8的整数, ∴100−10𝑦−𝑥是整数,
∴99(100−10𝑦−𝑥)是99的倍数, 即:任意一个“好数”都是99的倍数;
(2)设四位数m为“好数”的个位数字为x,十位数字为y,(𝑥是0到9的整数,y是0到8的整数)
∴𝑚=99(100−10𝑦−𝑥), ∵𝑚是四位数,
∴𝑚=99(100−10𝑦−𝑥)是四位数, 即1000≤99(100−10𝑦−𝑥)<10000, ∵𝐷(𝑚)=33=3(100−10𝑦−𝑥), ∴30
10
≤3(100−10𝑦−𝑥)≤303 33𝑚
∵𝐷(𝑚)完全平方数,
∴3(100−10𝑦−𝑥)既是3的倍数也是完全平方数, ∴3(100−10𝑦−𝑥)只有36,81,144,225这四种可能,
∴𝐷(𝑚)是完全平方数的所有m值为1188或2673或4752或7425.
25.解:(1)根据“极数”的意义得,1287,2376,8712,
任意一个“极数”都是99的倍数,
理由:设对于任意一个四位数且是“极数”n的个位数字为x,十位数字为y,(𝑥是0到9的整数,y是0到8的整数)
∴百位数字为(9−𝑥),千位数字为(9−𝑦),
∴四位数n为:1000(9−𝑦)+100(9−𝑥)+10𝑦+𝑥=9900−990𝑦−99𝑥=99(100−10𝑦−𝑥),
∵𝑥是0到9的整数,y是0到8的整数,
∴100−10𝑦−𝑥是整数,
∴99(100−10𝑦−𝑥)是99的倍数, 即:任意一个“极数”都是99的倍数;
(2)设四位数m为“极数”的个位数字为x,十位数字为y,(𝑥是0到9的整数,y是0到8的整数)
∴𝑚=99(100−10𝑦−𝑥), ∵𝑚是四位数,
∴𝑚=99(100−10𝑦−𝑥)是四位数, 即1000≤99(100−10𝑦−𝑥)<10000, ∵𝐷(𝑚)=∴30
𝑚33
=3(100−10𝑦−𝑥),
10
≤3(100−10𝑦−𝑥)≤303 33∵𝐷(𝑚)完全平方数,
∴3(100−10𝑦−𝑥)既是3的倍数也是完全平方数, ∴3(100−10𝑦−𝑥)只有36,81,144,225这四种可能,
∴𝐷(𝑚)是完全平方数的所有m值为1188或2673或4752或7425.
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