一.语文知识〔每题3分，共45分〕 1.以下词语中加点字读音全都相同的一项是
A.船舶 湖泊 糟粕 苇箔 B.咆哮 炮制 同胞 庖厨 C.亢奋 伉俪 坑骗 吭声 D.淘汰 号啕 陶醉 葡萄 2.以下词语中没有错别字地一组是
A.修茸 气慨 满城风雨 安分守己 B.震撼 国粹 礼尚往来 笑容可掬
C.苍桑 迄今 心悦诚服 步步为赢 D.韬略 掂记 独树一帜 文过是非
3.以下句子中，标点使用不正确的一项是
A.如今，素质教育已得到了教育界的普遍认同。但是如何进行素质教育？还有待于认真研究。
B.刘炎生的《徐志摩评传》，〔赣南大学出版社出版〕，是融真实性与知识性于一体的评传作品。
C.奶奶一早起来就不断地说：“好！‘早立秋，凉飕飕；晚立秋，热死牛’，早立秋就早凉快了！”
D.我们汉北人都敬仰先生，受了先生的感召，我们知道爱真理、爱正义、抵御强暴、保卫楚国。
4．依次填入以下各句横线处的词语，恰当的一组是
①有些青年不懂得当时社会政治的腐败，只知在文章里 中国地大物博。
②沈万福 单位名义，对外自称是公司的全权代表，骗取用户的信任。
③历史上的反动统治者，曾经在各民族中间制造种种 ,使得民族纠纷不断。
④国际社会要求联合国 巴以回到谈判桌上来，推动中东和平进程的进展。
A.夸耀 盗用 隔阂 敦促 B.夸赞 滥用 隔膜 敦促
C.夸赞 盗用 隔阂 催促 D.夸耀 滥用 隔膜 催促
5.对以下句子中加点词的解释，错误的一项是
A. 层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵的。 袅娜：柔美亲切温和的样子。
B. 我们的富翁们所过的人为的、悖谬的生活,违背大自然的安排,结果毫无生气。 悖谬：荒唐，不合道理。
C. 能够不为势力所屈,反抗一广有羽翼的校长的学生,无论如何,总该是有些桀骜锋利的。
桀骜：形容性情倔强。
D. 古代的匈奴人曾经把大青山这个\"草木茂盛,多禽兽\"的地方当作自己的苑囿。 苑囿：古代帝王及贵族蓄养禽兽、种植林木的地方。 6.以下句子中，加点的虚词使用正确的一项是 A.研究院决定把节省下来的外汇进口急需的仪器。 B.近一个月来，他一向不愿意参加这类应酬活动。 C.这一考古发现，引起了史学界乃至整个学术界的关注。 D.要不是老师及时提醒了我，否则我准会犯错误。 7.依次填入以下横线上的关联词语，最恰当的一项是
你学习和研究什么东西， 专心致志，痛下功夫，坚持不懈地努力， 一定会有收获。最怕的是不能坚持和研究，抓一阵子又放松了，这就是“或作或辍”的状态，必须注意克服。 A.因为 如果 就 B.无论 只要 也 C.哪怕 除非 才 D.不管 只要 就
8.以下句子中，加点成语使用正确的一项是
A.登陆美国NBA职业篮球联赛的姚明，现在已经成为国内炙手可热的新闻人物。 B.一间小小的工房里，杂乱无章地躺满了十六七个外地来打工的人。
C.读书的关键在于透彻理解，如果捕风捉影，即使背得滚瓜烂熟也是没有什么用处的。
D.试验眼看就要成功了，大家一定要坚持下去，千万别懈怠，如果功亏一篑，实在可惜。
9．以下个句中，意思明确，没有语病的一句是
A.你为什么把自己在学习上遇到的困难，一直都没有告诉老师和同学们呢？ B.和平与发展的世界进步潮流，蓬勃兴起地新科技革命，为我国地改革开放和经济发展提供了契机。
C.二十一世纪充满了机遇和挑战，年轻的中国必将随着改革开放的历史年轮不断向前转动。
D.在得到奖学金之后，李明山非常激动地说，他最想感谢的两个人就是王历历和他的哥哥。
10.将以下5个语句填在下面文句的横线上，顺序恰当的一项是
小D也将辫子盘在头顶上了。而且也居然用一枝竹筷，阿Q万料不到他也敢这样做，自己也决不准他这样做！小D是什么东西呢？他很想即刻揪住他。 。
①拗断他的筷子 ②放下他的辫子 ③并且劈他几个嘴巴 ④聊且惩罚他忘了生辰八字 ⑤也敢来做革命党的罪
A.①③④②⑤ B.①②③④⑤ C.②①③⑤④ D.④⑤①②③ 11．以下诗句使用的修辞手法依次是
①朱门酒肉臭，路有冻死骨。 ②曲终收拨留神画，四弦一声如裂帛。 ③遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 ④县官急索租，租税从何出？ A.对偶 夸张 比喻 设问 B.比照 夸张 拟人 设问 C.比照 比喻 比喻 反问 D.对偶 比喻 拟人 设问 12.选出以下成语与历史人物关系正确的一项是
①四面楚歌 ②卧薪尝胆 ③望梅止渴 ④纸上谈兵
A.刘邦 夫差 诸葛亮 赵括 B.项羽 勾践 曹操 赵括 C.项羽 夫差 曹操 孙膑 D.刘邦 勾践 诸葛亮 孙膑 13.以下有关文学常识的表述，不正确的一项是
A.《三国志》与《三国演义》是两部体裁完全不同的著作，前书的作者是魏晋时期的史学家陈寿，后书作者是元末明初的罗贯中。
B.《四书五经》是对儒家经典书籍的称谓。《四书》是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》。《五经》是指《诗经》《易经》《礼记》《春秋》。
C.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，我国现代作家。他的作品有散文《白杨礼赞》《故都的秋》；小说《骆驼祥子》，农村三部曲《春蚕》《秋收》《残冬》。 D.“美国生活的幽默的百科全书”是对美国著名短篇小说家欧·亨利作品的称赞。法国莫泊桑，俄国的契诃夫也都是著名的短篇小说作家。 14.文学常识填空
①我国古代节日很多。如农历正月初一为春节，五月初五
为 ，八月十五为 ，九月初九为 。
②我国古代对年龄有许多称谓，如30岁称 ，40岁称“不惑之年”。
③“五岳”是我国五大名山的总称，即东岳 ，西岳 ，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。 15.补写出以下诗句的上句或下句〔任选3句〕
①长风破浪会有时， 。〔李白《行路难》〕 ② ，留取丹心照汗青。〔文天祥《过零丁洋》〕 ③莫愁前路无知己， 。〔高适《别董大》〕 ④洛阳亲友如相问， 。〔王昌龄《芙蓉楼送辛渐》〕
⑤ ，我以我血荐轩辕。〔鲁迅《自题小像》〕 二．现代文阅读〔每题3分，共30分〕 阅读下文，答复16——25小题。
①小时候看电影,虎门硝烟的英雄林则徐在官邸里贴一条幅“制怒”.由此知道怒是一种凶恶丑陋的东西，需要时时去制服它。
②长大后当了医生，更视怒为健康的大敌。师传我，我授人：怒而伤肝，怒较之烟酒对人危害更烈。人怒时，可使心跳加快，血压升高，瞳孔放大，汗毛竖紧……一如人们猝然间遇到老虎时的反应。
③怒与长寿，好似是一架跷跷板的两端，非此即彼。 ④人们渴望强健，人们于是憎恶愤怒。
⑤愤怒是人的正常情感之一，没有愤怒的人生，是一种残缺。当你的尊严被践踏，当你的信仰被玷污，当你的家园被侵占，当你的亲人被残害，你难道不滋生出火焰一样的愤怒吗？当你面对丑恶面对污秽，面对人类品质中最阴暗的角落，面对黑夜里横行的鬼魅，你难道能压抑住喷薄而出的愤怒吗？
⑥愤怒是我们生活中的盐。当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们的时候，现代人的意志像被泡酸了的牙的一样软弱。小喜小悲缠绕着我们，我们便有了太多的忧郁。城市人的意志脱了钙，越来越少倒拔垂杨柳强硬似铁怒目金刚式的愤怒，越来越少幽深似海水波不兴却蕴育极大张力的愤怒。
⑦没有愤怒的生活是一种悲哀。犹如跳跃的麋鹿丧失了迅速奔跑的能力，犹如敏捷的灵猫被剪掉胡须。当人们对一切都无动于衷，当人首先戒掉了愤怒，随后再戒掉属于正常人的所有情感之后，人就在活着的时候走向了永恒——那就是死亡。
⑧我常常冷静地观察他人的愤怒，我常常无情地剖析自己的愤怒，愤怒给我最深切地感受是真实，它赤裸而新鲜，仿佛那颗勃然跳动的心脏。 ⑨喜可以伪装，愁可以伪装，快乐可以加以粉饰，孤独忧郁能够掺进水分，惟有愤怒是十足成色的赤金。它是石与铁撞击一瞬间痛苦的火花，是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑。
⑩喜更象是一种获得，一种他人的馈赠。愁则是一枚单独咀嚼的青橄榄，苦涩之外别有滋味。惟有愤怒，那是不计后果不顾代价无所顾及的坦荡的付出。在你极度愤怒的刹那，犹如裂空而出横无际涯的闪电，赤裸裸地裸露了你最隐秘的内心。于是，你想认识一个人，你就去看他的愤怒吧！
⑾ 愤怒出诗人，愤怒也出统帅，出伟人，出大师，愤怒驱动我们平平常常的人做出辉煌的业绩。只要不丧失理智，愤怒便充满活力。
⑿怒是制不服的，犹如那些最优秀的野马，迄今没有任何骑手可以驾驭它们。愤怒是人生情感之河奔泻而下的壮丽的瀑布，愤怒是人生命运之曲抑扬起伏的高亢音符。
⒀珍惜愤怒，保持愤怒吧！愤怒可以使我们年轻。 在愤怒中猝然倒下， 一种生命的壮美。 16.加点字注音错误的一项是
A.丑陋〔lòu〕 B.瞳孔〔tóng〕 C.玷污〔zhān〕 D.污秽〔huì〕 17.以下对文中词语的解释，错误的一项是
A.非此即彼：不是这个就是那个，只能选择其中的一个。 B.喷薄而出：不经意时自然而然地流露出来。 C.无动于衷：一点也不动心。 D.横无际涯：宽广而没有边际。
18.在文章最后一段画横线处应填入的关联词语是
A.因为 所以 B.纵横 也 C.只有 才 D.只要 就
19.“我愿以我生命的一部分为代价，换取永远珍惜愤怒的权利\"。这是从文中抽出来的一段，如果复原回去，应放在那一段的后面？
A.第①段 B.第②段 C.第③段 D.第④段 20.文章第五段〔“愤怒是人的正常情感之一……”〕中所用的修辞方法是 A.排比 反问 比喻 B.排比 设问 夸张 C.比照 反问 夸张 D.比照 设问 比喻
21.作者说“愤怒是我们生活中的盐”〔第⑥段〕，对这句话理解正确的一项是 A.有了愤怒，生活才有味道。 B.敢于愤怒，生活才能不平庸。
C.人如果没有了愤怒，随后便会失去其余所有情感。 D.除愤怒以外，其它情感严格说都是无味的。
22.作者说愤怒“是以人的生命力为代价锻造出来的双刃利剑”〔第⑨段〕，对这句话理解最全面的一项是
A. 愤怒一方面是攻击邪恶的有力武器，另一方面也可能给怒者本人带来伤害。 B. 愤怒中倾注了生命力，所以对于邪恶势力，它具有巨大的威慑作用。 C.愤怒有两大敌人：平庸和邪恶，它要同时与它们作战。 D.愤怒者首先要战胜自己的怯懦，然后才谈得上与恶势力斗争。
23．文中除“愤怒”外还写了喜、愁、快乐、忧郁等感情，能说明作者目的地一项是
A．说明人是有丰富感情的，只有怒也不行。 B．阐述其它感情都是伪装的，只有怒最真实。 C．引申出没有愤怒的生活是一种悲哀。
D．于比照中突出愤怒是人的内心感情最真实的表达。 24.能说明文章主旨的一项是
A.真正的英雄，都能战胜自我，这主要表现在他们能够“制怒”上。 B.怒是健康的大敌，所以渴望强健的人就不应该轻易发怒。 C.当人的尊严被践踏时，怒是不可制服的。
D.代表了真和蔼的愤怒是人最有价值的情感，它能使人生变得辉煌。 25.你认为文章的题目应该是哪一个？
A.盐和青橄榄 B.愤怒——一把双刃的利剑 C.珍惜愤怒 D.生命的壮美 三、文言文阅读〔每题3分，共15分〕 阅读下文，答复26——30题
余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然假设神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也。盖余之勤且艰苦此。 26.对句中加点虚词，解释错误的一项是
A.又患无硕师名人与游 与：同，跟 B.尝趋百里外乡之先达执经扣问 尝：曾经
C.俟其欣悦，则又请焉 其：老师左右的人，指同学 D.故余虽愚，卒获有所闻 故：所以。 27.句中加点的词语解释不正确的一项是
A.手指不可屈伸，弗之怠 怠：懈怠，放松 B.既加冠，益慕圣贤之道 加冠：作官
C.先达德隆望尊，门人弟子填其室 德隆望尊：道德高，声望高 D.余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意 缊袍敝衣：穿着破旧的衣服 28.以下句中，有通假字一句是 A.四支僵硬不能动
B.援疑质理，俯身倾耳以请 C.或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至
D.以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也 29.对以下句子中，理解不正确的一项是 A.录毕，走送了
把书读完后，我就不慌不忙地走到主人家还书。 B.以是人多以书假余
因此人们大多肯把书借给我。 C.卒获有所闻 终究获得不少教益
D.寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享
住在客店主人那里，每天只吃两顿饭，没有鲜肥滋味的享受 30.以下不符合文意的一项是
A.我小时候就酷爱学习，家境贫寒，没钱买书，经常向藏书人家去借。即使冬天手指冻得不能屈伸，也要亲手抄写，按时归还。
B.成年之后，我更加仰慕古代圣贤的学说。曾经去百里以外向老前辈请教。前辈们经常向我提出问题并阐释道理。我从不敢多言。
C.我严冬求师，行走在山谷中，雪大风寒，脚都冻裂失去知觉。到客舍后，那里的人给我拿热水浇洗，用被子捂盖。好长时间才能暖和过来。
D.同学们穿戴华美，我却一点也不羡慕。因为我内心有读书这件足以让我快乐的事，我并不觉得吃的穿的不如别人。 四、作文〔60分〕
强和弱都不是一成不变的。强，会变成弱；弱，也能变成强。请以“强和弱”为话题，写一篇文章。
说明：１.自拟题目，写在试卷上。 ２.除诗歌外，其他文体不限。
３.字数不得少于700，卷面要整洁，书写要工整 1D 2B 3C 4A 5A 6C 7D 8D 9B 10B 11C 12B 13C 14 端午节 中秋节 重阳节 而立之年 泰山 华山
15直挂云帆济沧海 人生自古谁无死 天下谁人不识君 一片冰心在玉壶 寄意寒星荃不察
16C 17B 18B 19D 20A 21B 22A 23D 24D 25C 26C 27B 28A 29A 30B
2004年体育单招语文试题
一．语文知识〔每题3分，共45分〕 1. 以下词语中加点字读音全都相同的一组是
A.同胞 花苞 咆哮 越俎代庖 B.持续 对峙 伺候 有恃无恐
C.推荐 实践 进谏 前车之鉴 D.厦门 刹车 霎时 煞费苦心
2. 以下词语中没有错别字的一组是
A.暴燥 怠慢 稳操胜卷 责无旁贷 B.拥戴 警惕 虚怀假设谷 百战不殆
C.颁布 挑畔 根深蒂固 水乳交溶 D.熏淘 循环 针砭时弊 优然自得 3.对加点字解释错误的一项是
A.一丝不苟 苟：马虎 B.移风易俗 易：变换 C.弃甲曳兵 兵：战士 D.狐假虎威 假：借
4.以下句中，加点字使用错误的一句是
A.他使用这种方法进行训练，很见成效，其他教练都纷纷效尤。 B.老教授桃李满天下，他的学生中间不少是有国际声誉的。
C.他没有住奢华的大旅馆，而是找了个市郊的小店，一住就是两个月。 D.这部影片让人有耳目一新的感觉，难怪它在一个月中就能风行全国。 5.依次填入以下句子空白处的最恰当的一组词语是
在市场经济大潮中，各级执法部门要防止个别企业、个别人借改革之机 国家资产。
从它的各部分骨头互相关联的情况，我们可以 出它死后没有被移动过。
已经是21世纪了，你还不会使用电脑，不懂得上网为何事，是不是太 了。
A.侵吞 推想 落伍 B.侵吞 想象 落后 C.鲸吞 推想 落后 D.鲸吞 想象 落伍 6.以下句中成语使用不恰当的一句是
A.多亏他身体强壮，要是换一个人，在狂风暴雨中搏斗这么久，后果早已不堪设想了。
B.我们不能满足于这点成绩，而要得陇望蜀，不断给自己定出新的目标。 C.中国画在世界美术史中独树一帜，自成体系，我们自己怎能不重视它！ D.这两只劲旅旗鼓相当，这场球打得难解难分，观众大呼“过瘾”。 7.以下句中，没有语病的一句是
A.在这新的历史时期，领导干部更要切实关心群众利益，体贴群众的困难。 B.在今后很长的一段时间内，我国劳动力供大于求的矛盾将长期存在。 C.我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭获得成功，这极大地增大了中国人民的志气。
D.反向心理有双向性，它既在宣传禁止某事时可能产生，又在提倡某事时可能出现。
8.以下句中不会产生歧义的一句是
A.这几件事都是他背着厂长和副厂长干的。 B.我厂20多个职工的子女今年要报考大学。
C.铁路局统计，在试办客货运营的前8个月中，已运输了大量物资。 D.出席会议的有首都文艺界、教育界和医疗单位的代表共70人。 9.依次填入以下横线上的关联词语，最恰当的一组是
当您发现有人偷税或逃税时，您有权利也有义务对这种行为进行举报。 他偷税、逃税 是在损害国家利
益， 是在损害您的利益，个别人的偷逃税款，实际上无形中增加了他人的负担。 A.因为 不但 也 B.因为 又 又 C.如果 不但 也 D.如果 又 又 10.以下句中，标点符号使用正确的一句是
A.作者曾于1950年和1952年两次赴朝。同志愿军战士生活战斗在一起。 B.在盲道上行走，盲人就可以知道到了什么位置？往哪个方向走？
C.至今，我还清楚地记得，1985年，他第一次参加比赛时紧张，激动的样子。 D.他站起来问：“老师，‘生死不渝’的‘渝’是什么意思？” 11.下面这首诗的第三句 应该是 初见嵩山 〔宋〕张耒
年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。 ，数峰清瘦出云来。
A.一水护田将绿绕 B.日暮北风吹雨去 C.牧童归去横牛背 D.笑歌声里轻雷动 12.以下诗句使用的修辞手法依次是
似将海水添宫漏, 共滴长门一夜长眼前一杯酒,谁论身后名有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝
A.夸张 反问 拟人 B.夸张 设问 借代 C.比喻 反问 借代 D.比喻 设问 拟人 13.诗句与作者对应有误的一项是
A. 对酒当歌，人生几何？ 譬如朝露，去日苦多。〔曹操〕 B. 明月松间照,清泉石上流。〔陶渊明〕
C. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。〔杜甫〕 D.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。〔李商隐〕 14.朝代〔国别〕、作者、作品、人物对应正确的一项是
A.宋代－施耐庵－《水浒传》－宋江 B.清代－蒲松龄－《聊斋志异·促织》－成名
C.俄国－契诃夫－《变色龙》－别里科夫 D.法国－雨果－《项链》－路瓦栽夫人
15.将以下名句补写完整
①天时不如地利， 。《孟子》 ②人固有一死，或重于泰山， 。《史记》
③同是天涯沦落人， 。《琵琶行》④不识庐山真面目， 。《题西林壁》 二.现代文阅读〔每题3分，共30分〕 阅读下文，完成16-25题。
①在五光十色的现代世界中,让我们记住一个古老的真理:活得简单才能活得自由。
②自古以来,一切贤哲都主张过一种简朴的生活,以便不为物役,保持精神的自由。
③事实上，一个人为维持生存和健康所需要的物品并不多，超乎此的属于奢侈品。它们 提供享受， 更强求服务， 成了一种奴役。 ④现代人是活得愈来愈复杂了，结果得到许多享受，却并不幸福，拥有许多方便，却并不自由。
⑤如果一个人太看重物质享受，就必然要付出精神上的代价。人的肉体需要是很有限的，无非是温饱，超于此的便是奢侈，而人要奢侈起来却是没有尽头的。温饱是自然的需要，奢侈的欲望则是不断膨胀起来的市场刺激起来的。富了总可以更富，事实上也必定有人比你更富，于是你永远不会满足，不得不去挣-越来越多的钱。 ， 。即使你是画家，你哪里还顾得上真正的艺术追求？即使你是学者，你哪里还会在乎科学的良心？
⑥所以，自古以来，一切贤晢都主张一种简朴的生活方式，，目的就是为了不当物质欲望的奴隶，保持精神上的自由。
⑦仔细想一想，我们便会发现，人的肉体需要是有它的和你的生理构造所决定的极限的，因而由这种需要的满足而获得的纯粹肉体性质的快感是千古不变的，无非是食色温饱健康之类。 \"以酒为池，悬肉为林\"，但他自己只有一个普通的胃。 筑阿房宫，\"东西五百步，南北五十长\"，但他自己只有五尺之躯。多么热烈的美食家，他的朵颐之快也必须有间隙，否则会消化不良。多么勤快的登徒子，他的床笫之乐也必然要节制，否则会肾亏。每一种生活欲望都是会餍足的，并且严格地遵循着 的法则。山珍海味，挥金如土，更多的是摆阔气；藏娇纳妾，美女如云，更多的是图虚荣。万贯家财带来的最大快乐并非直接的物质享受，而是守财奴清点财产是的那份欣喜，败家子挥霍财产时的那份痛快。凡此种种，都已经超出生理满足的范围了，但称它们为精神享受未免肉麻，它们至多只是一种心理满足罢了。 ⑧一切奢侈品都给精神活动带来不便。
⑨人活世上,有时难免有求于人和违心做事.但是,我坚信,一个人只要肯约束自己的贪欲,满足于过比较简单的生活,就可以把这些减少到最低限度.远离这些令自己身心疲惫的事物,实在不是什么损失,反而受益无穷.我们因此而获得好心情和好光阴,可以把它们奉献给自己真正喜欢的人,真正感兴趣的事,而首先是奉献给自己. 对于一个满足于过简单生活的人,生命的疆域是更加宽阔的。 16.加点字注音错误的一项是
A.奢侈〔chǐ〕 B.膨胀〔zhǎng〕 C.纯粹〔cuì〕 D.餍足〔yàn〕 17.对文中以下词语的解释错误的一项是
A.简朴：简单，朴素。 B.贤哲：高明的哲学家。 C.不为物役：不被外物所役使。 D.朵颐之快：吃鲜美食物的快感。 18.填入横线上最恰当的一组虚词是
它们 提供享受， 更强求服务， 成了一种奴役。 A.因为 所以 反而 B.固然 便 于是 C.固然 但 反而 D.因为 所以 于是
19.细观文章，为 下面这句话的横线处选一个恰当的成语。 每一种生理欲望都是会满足的，并且严格地遵循着 的法则。
A. 过犹不及 B.宁缺勿滥 C. 多多益善 D.循序渐进 20.“这样，赚钱便成了你的目的”是从第5段中抽出来的一句话，应该复原到哪一句的后面？{ }
A．第2句话 B.第3句话 C.第4句话 D.第5句话 21.第7段画横线处应依次填入的一项是
A．殷纣王 秦始皇 B．周武王 秦始皇 C．周武王 殷纣王 D．殷纣王 殷纣王
22.文章用古代帝王“酒池肉林”，“焚阿房宫”的事例其目的是
A.说明古代帝王都是奢侈浪费，挥霍无度的。 B.揭示了封建统治阶级必然走向灭亡的原因。
C.说明人的肉体需要是有极限的，帝王也与常人无异。 D.说明人类对物质享受的过度追求是由来已久的。
23.为什么“一个满足于过简单生活的人，生命的疆域是更加宽阔的”？〔见最后一段〕以下解说中不符合文意的一项是[ ]
A．这种人可以把求人做事和违心做事减到最低限度，因为能拥有自己的时间和一份好心情。
B.这种人有更加远大的理想和抱负，他们不求物质的享受，把自己的生命献给社会和他人。
C.这种人能远离种种麻烦的交际，省下了珍贵的时间并获得好心情，去做有益有趣的事。
D.求人是难堪的，违心是痛苦的，尽量少做这些事，就有好心情，就可以把时间留给自己和亲朋，献给自己爱做的事。
24.以下说法中不符合文意的一项是[ ]
A.一个人如果太看重物质享受，就必然要付出精神上的代价，就会成为物质欲望的奴隶而失去精神上的自由。
B.自古以来，一切贤哲就是为了保持精神上的自由，不当物质欲望的奴隶，而主张过一种简朴的生活。
C.守财奴清点财产，败家子挥霍金钱得到的欣喜、痛快，其实不是生理的满足，只能算是一种精神享受罢了。
D.其实人的肉体需要是很有限的，欲壑难填只会使人以赚钱为人生唯一目的。 25.最适合作文题目的一项是[ ]
A.什么是幸福 B.要提倡勤劳俭朴 C.追求与良心 D.简单才能自由
三．文言文阅读〔每题3分，共15分〕
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：\"彼与彼年相假设也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。\"呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
阅读下文，答复26—30题。
26.对句中加点词语解释不正确的一项是[ ]
A.于其身也，则耻师焉 于：对于 B.犹且从师而问焉 犹且：尚且
C.或师焉，或否焉 或：或者 D.今其智乃反不能及 乃：竟
27.对句中加点词语解释不正确的一项是[ ]
A.是故圣益圣，愚益愚 圣：圣明 B.句读之不知 句读：本义是为文章断句，句中指文句意思
C.小学而大遗 小学：小的方面要学习 D.君子不齿 不齿：不认为是耻辱
28对句中加点代词所指代的对象，解释错误的一项是[ ] A.古之圣人，其出人也远矣 其：他们，指代圣人
B.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎 此：这里，指代是否从师而问
C.爱其子，择师而教之。 之：他，指代他们的孩子
D.问之，则曰：“彼与彼年相假设也……” 之：他们，指“曰师曰弟子云者” 29.对下面这句话解释正确的一项是[ ] 位卑则足羞，官盛则近谀
A.以地位低下的人为师，就觉得羞耻；以官职高的人为师，就觉得近乎谄媚。 B.地位比别人低，就觉得羞耻。官职比别人高，就喜欢听人谄媚。
C.地位低的人去求师，自己心中觉得羞耻，官位高的人去求师，又觉得像是去讨好别人。
D.有些人地位低些时总是自卑，一旦官职高了又总爱听别人奉承。 30.以下分析与上文意思不相符合的一项是[ ]
A.这段文字开头的一句说明了作者对当时社会上轻视师道的不满与感慨。 B.作者比照古之圣人与今之众人在从师上的不同态度，指出不能从师是今之众人“愚”的根本原因。
C.作者认为不知句读，无关紧要，在教育孩子时不必在这上面花功夫，关键是要能解答疑难问题。
D.作者比照士大夫和巫医等人在从师上的不同表现，抨击了士大夫之族耻学于师的错误态度。 四．作文〔60分〕
以“不服气”为话题，写一篇文章。 说明：1自拟题目，写在试卷上。 2除诗歌外，文体不限。
3字数不得少于700，卷面要整洁，书写要工整。
1-5CBCAA 6-10BDDAD 11-14BABB 15地利不如人和 或轻于鸿毛 相逢何必曾相识 只缘身在此山中 16-20BBCAC 21-25ACBCD 16-30CDDAC
2005年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一招生
考试语文
一、语文知识(每题3分．共45分)
1．以下词语中加点的字的读音全都相同的一组是〔 〕 A．癖好 譬如 媲美 鞭辟入里 B．激发 奇数 缉私 无稽之谈 C．罢黜 处理 雏鹰 弄巧成拙 D．憔悴 国粹 猝然 出类拔萃
2．以下各句中，有两个错别字的一句是〔 〕
A．目前税务部门推进反腐倡廉的作用并没有得到充分发挥，不能真正公开照章办事是一个重要原因。因此，“公开”切莫敷演！
B．日本文部科学省通过了歪屈史实、美化侵略战争的2002年版“新历史教科书”，是为了蒙蔽与欺瞒国民，尤其是青年一代。
C．21日下午5时许．北京西站二层候车大厅顶棚的暖气管道猛然爆裂，热水倾泻而下造成大厅内严重积水。
D．上海籍的球迷们排队30多个小时，丰餐路宿．吃了不少苦。不过，能够在现场看到姚明的比赛，吃这些苦都是值得的。
3．对以下词语中加点的字，解释错误的一项是〔 〕 A．损兵折将 折：损失 B．鬼使神差 差：派遣 C．俯首称臣 称：称赞 D．至高无上 至：最
4．以下句子中．加点的词使用错误的一句是〔 〕
A．本赛季中超开始后，上赛季冠军队的表现有些让人“倒胃口”，昨天他们迎来了自己本赛季第三个“0比0”。
B．CBA总决赛惨烈的程度超过了人们的想象，昨晚在东莞进行的总决赛首回合较量中，卫冕冠军主场饮恨。
C．长期的客场不胜，使队员的心理发生了扭曲，只要在客场踢得不顺，场上的阵脚就肯定会乱。这几乎成了定势。
D．公益组织实现先富起来的人反哺贫困人群，在一定程度上弥补了政府工作的缺失，使两极分化得到缓解。
5．依次填入以下各句横线处的词语．最恰当的一组是：〔 〕 ①进入新世纪后，我们再也不应该以一个“模子”来要求学生．锻出一个个标准产品。如何依照学生的不同特长，_____其创造性思维，是教育的新课题。
②在工业发展上，我们要谨慎选择产业争产品结构，技术起点要高，坚决____那种消耗高、污染重的落后工艺和设备，这样就可以走向清洁生产之路。 ③这部影片感人至深，故事主人公的_________，就是著名的体操运发动桑兰。
A．启示 抛弃 原形 B．启示 舍弃 原形 C．启迪 抛弃 原型 D．启迪 舍弃．原型 6．以下各句中加点的成语．使用恰当的一句是〔 〕
A．现在的电视剧，十几集、几十集的习以为常，我们希望能多拍一些精彩的短剧。
B．这次在浦东的参观尽管浮光掠影，但上海的变化仍给大家留下了深刻的印象。
C．他俩大学同窗，又住一个宿舍，一直是相敬如宾，从来没有为琐事吵过架。 D．随着社会的发展，新的文化观念日趋多元化，常常让我们莫衷一是。 7．以下句子中，没有语病的一句是〔 〕
A．有些青少年不喜欢过传统节日而热衷于过洋节，这和我们的传统节日越来越缺少热闹的气氛不能不说一点关系没有。
B．在一年一度的祭祀孔子的大典上，有些祭祀礼仪的表演变成了闹剧．这遭到了海内外有识之士的批评。
C．国家邮政局计划在2005年发行的25套邮票中，有一些像纪念郑和下西洋600周年这样重大历史题材的邮票占了很大比重。
D．有些青年说成才必须选对道路，但也有些青年批驳说并非一条大路通罗马，我同样表示不赞成这些青年的说法。
8．以下句子不会产生歧义的一句是〔 〕 A．他把信仔细看了几遍，对我说：“这句话说重了。” B．在9405班的学生中，只有我跟他学过写生。
C．我们回忆民族屈辱的过去，不由得生发多难兴邦的感慨。 D．局里通知赵厂长l1月28日前去汇报下岗职工的安置情况。
9．依次填入下面一段文字横线处的虚词。最恰当的一组是〔 〕 《史记》一书恒久的魅力，正在于字里行间每每有司马迁个人的生命感悟涌动，它绝不只是一堆死寂刻板的文字而已!近来我则又逐渐领悟，_______写学术论文，_____不能完全抹煞情感；_______冷静与同情之间的敛放不逾矩，又委实是此类文章的高层次目标了。
A．至于 其实 即使 B．如果 仍然 其实 C．即使 仍然 至于 D．由于 所以 而且 10．以下句子中．标点符号使用正确的一句是〔 〕
A．“公益电影快车”送来的电影《我的兄弟姐妹》正在少年犯管教所内放映。 B．伦敦马拉松是世界著名的长跑赛事，以奖金高，名将多和规模大而著称。 C．省职工运动会百米纪录保持者(10秒6)、轴承厂的耿亮考上了清华大学。 D．校运会报名即将开始，是田赛、径赛都报呢?还是只报径赛呢?他还在犹豫。 阅读下面的唐诗，答复后面的问题 谢公亭 李白
谢亭离别处，风景每生愁。 客散青天月，山空碧水流。 池花春映日．窗竹夜鸣秋。 今古一相接，长歌怀旧游。
11．这首诗的颔联“客散青天月，山空碧水流”营造了空寂清冷的氛围，以下诗句所表现的氛围与其最接近的一项是〔 〕
A．花月楼台近九衢，清歌一曲倒金壶，(郑谷《席上贻歌者》) B．人闲桂花落，夜静春山空。(王维《鸟鸣涧》) C．星垂平野阔，月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》) D．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》) 12．以下诗句使用的修辞手法依次是〔 〕 ①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ②东边日出两边雨，道是无晴却有睛。 ③心同野鹤与尘远，诗似冰壶彻底清。
A．夸张 双关 比喻 B．拟人 反复 借代
C．夸张 反复 借代 D．拟人 双关 比喻
13．现今常用的词语中，有些是出自古典小说或戏曲故事。以下选项中，引号中的词语和后面的出处搭配不正确的一项是〔 〕 A．我最喜欢当“红娘”，我来介绍你们认识吧。(《西厢记》) B．他“过五关斩六将”，终于在世锦赛上获得冠军。(《三国演义》) C．不管它怎样狡猾，也“翻不出如来佛的掌心”。(《西游记》) D．真正的大丈夫气拔山河，也能忍受“胯下之辱”。(《水浒传》) 14．朝代(国别)、作者、作品、人物对应正确的一项是〔 〕 A．明代／汤显祖／《牡丹亭》／杜十娘 B．元代／王实甫《西厢记》／崔莺莺 C．英国／莎士比竭／《哈姆雷特》／朱丽叶 D．法国／巴尔扎克／《死魂灵》／欧也妮·葛朗台 15．把以下名句补写完整。(任选三句作答)
①采菊东蓠下，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(陶渊明《饮酒》)
②沉舟侧畔千帆过，_______________(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ③礼尚往来，__________________(《札记》)
④先天下之忧而忧，___________________(范仲淹《岳阳楼记》) 二、现代文阅读(每题3分．共30分) 阅读下面文字。完成16——25题
①心绪繁杂的对候，最好去雪乡走一趟。穿越了苍莽延绵的林海雪原，淹没在山坳中的雪乡渐隐渐现。________我家乡的冬天也不乏白雪，_________雪乡的雪还是令我吃惊得有些恍惚。在踏及雪乡的一刹那，我竟然有些疑心，自己是否还真的置身于尘世之中。走进雪乡，凡俗便离我而去．剩下的只是一个冰清玉洁、空灵隽永的世界；漫天雪花彻夜不停地飞舞．这在雪乡是常有的事。雪乡雪后的清晨像一首清新的诗，又似一幅雅致的画。在诗与画之间．显现生命律动的是那担水的农家女，既朴实能干，又温柔体贴，落落大方。
②微风过处。卷起的雪雾像一层白纱将整个雪乡罩住。而房檐上那不经意挂上去的红灯笼。虽是这银白色调中的另类，却给冬日的雪乡平添了些许暖意。雪乡的冬季是不容易看到壮汉的，因为这是个伐木的季节，很多男人都上山放木去了。远离了女人和孩子，便远离了一份温馨和亲情。低矮棚屋，粗茶淡饭，雪乡男人的脸上却隐约闪露着一份淡然和从容。那是一种在男人堆里也称得上很男人的气质与潇洒。每锯倒一根木头，他们便把对妻儿的爱藏在其中。在婉转悠扬的喊声中。雪乡男人的生命便在这林间流转，年复一年。
③在积雪和木栅间穿行，我眼中的雪乡粗犷与柔美兼容，苍劲与精致并存。在这里最独到的景致，莫过于雪堆成的屋檐。层层叠叠，错落有致。单是那份独特便夺走了人们的视线，不动声色地掳走了人们的心。大凡来过雪乡的人．都会不由自主地在这座山前驻足。不用泼墨点染．也不用刻意着色，山的原貌便是画中的经典。可面对这秀美奇山，画家们却不敢落笔．觉得它美得有些失真。作家们也望而兴叹．觉得穷极所有也难以描绘它的神韵。倒是有一个摄影家，咔嚓把它摄入镜头，拿着照片去参加国际影展，结果得了个银奖。从此，有人也把这座山称为获奖之山。
④雪乡的雪从十月开始飘落．一直到第二年的初夏。因为雪大，很多人一辈子都没有出过大山。因为雪大，他们无从知晓外面的世界。可问起雪乡人，他们是否因此而感到不便甚至讨厌雪的时候，他们都笑着说，习惯了。之后便反问你，你不觉得我们这里很干净吗?那神情和雪乡一样的纤尘不染。
⑤在人气噪动的今天，雪乡人仍能以一颗平常心，平和地看自己，看别人，也看这个世界。这无疑是一种天赐，也是一种难以附庸和雕琢的品格。随着岁月的更迭，雪乡正穿透历史的尘埃，穿过时空的交错，与外面的世界扑面相遇。 ⑥又是一个银白的雪乡的落雪清晨，我找到了来时的路。回首雪乡就像我的一个梦境，有种无法触及的虚幻。 ⑦雪乡，我的梦幻之乡。
16．以下加点的字的注音，不正确的一项是〔 〕 A．刹那(shà) B．隽永(juàn) C．粗犷(guǎng) D．触及(chù)
17．以下对文中词语的解释，不正确的一项是〔 〕
A．从容：充裕，宽裕 B．缥渺：隐隐约约，假设有假设无
C．纤尘不染：一点灰尘也沾不上 D．错落有致：交错地排列 18．以下关联词语，正确填人第①段画线处的一项是〔 〕 A．既然 那么 B．虽然 可 C．不仅 而且 D．因为 所以
19．将“越来越多厌倦了纷繁与嘈杂的都市人来到雪乡，在休闲中领略这份似真似梦的朦胧与缥渺。”一句话放回原文中，以下正确的一项是 A．在第③段后面 B．在第④段后面 C．在第⑤段后面 D．在第⑥段后面
20．第③段“在积雪和木栅间穿行……”中所用的修辞方法，以下正确的一项是〔 〕
A．对偶 排比 B，拟人 对偶
C．排比 比喻 D．对偶 比喻 21．根据文意，以下理解不正确的一项是〔 〕 A．雪乡给很多都市人一种超凡脱俗的感觉。 B．雪乡人的品格使雪乡更具吸引人的魅力。
C．随着大量都市人的到来，雪乡冰清玉洁的特质会受到影响。 D．随着历史的不断发展，雪乡不可防止地要走向外面的世界。
22．以下对第④段中“那神情和雪乡一样的纤尘不染”的理解，最恰当的一项是〔 〕
A．形容雪乡人的神情纯真 B．赞扬雪乡人的超凡脱俗 C．形容雪乡人的神情自然 D．赞扬雪乡人的美好追求
23．以下对最后一段“雪乡，我的梦幻之乡。”的理解．正确的一项是〔 〕 A．含蓄地表达了都市人对雪乡这样的世外桃源生活的向往。 B．表现了作者追求超凡脱俗的生活而不得的痛苦。 C．含蓄地表达了作者对雪乡这样的世外桃源生活的向往。 D．表现了作者对宁静平和的生活状态的一种渴求。 24.以下对本文的赏析，不正确的一项是〔 〕
A．本文以雪乡的美景写作者热受生活之情，全文情景交融。 B．作者写雪乡美景的目的是为了赞扬雪乡人美好的品格。 c．本文运用了表达、描写、抒情、议论等多种表达方式。 D．作者运用了象征的创作方法，赋予雪乡美景以深刻含义。 25．以下最适合做本文题目的一项是〔 〕 A．世外雪乡 B．空灵世界 C．清新雪诗 D．梦里雪乡 三、文盲文阅读(每题3分．共15分) 阅读下文，答复26——30题。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以与人，如弃草芥。今日割五城，明日割十域，然后得一夕安寝。起视四
境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负巳判矣。至于颠覆，理固宜然。
26．对以下句子中加点的词．解释不正确的一项是〔 〕 A．暴霜露．斩荆棘 暴：暴露 B．子孙视之不甚惜 惜：珍惜 C．暴秦之欲无厌 厌：讨厌
D．故不战而强弱胜负已判矣 判：分清
27．以下句子中加点的词语的意义，与现代汉语相同的一项是〔 〕 A．与战败而亡者，其实亦百倍 B．思厥先祖父
C．举以与人，如弃草芥 D．至于颠覆，理固宜然 28．以下句子中加点的“之”字．用法与其它三句不同的一项是〔 〕 A．较秦之所得 B．诸侯之所亡 C．诸侯之所大患 D．然则诸侯之地有限
29．对“奉之弥繁，侵之愈急”一句，理解准确的一项是〔 〕 A．赂秦的国家越多，秦国就越加紧攻打。 B．赂秦的次效越频繁．秦国就越加紧攻打。 C．败给秦国的次数越多，秦国侵犯他越厉害。 D．送给秦国土地越多，秦国侵犯他越厉害。
30．六国“不战而强弱胜负已判矣”的根本原因是〔 〕 A．秦国为扩展疆域而不断向六国索取土地。 B．六国屈从于暴秦的强大武力，一味割地求和。 C．秦国采取了外交攻势和武力攻取的两手策略。 D．六国国君不懂得珍惜前辈披荆斩棘创立的基业。 四、作文(60分)
31．请以“我与奥林匹克精神”为话题，写一篇文章。(60分) 说明：(1)自拟题目，写在试卷上。 (2)除诗歌外，其他文体不限。
(3)字数不得少于700．卷面要整洁，书写要工整。
1B 2D 3C 4D 5D 6D 7B 8C 9C 10C 11D 12A 13D14B 15悠然见南山 病树前头万木春 来而不往非礼也 后天下之乐而乐 16A 17D 18B 19C 20B 21C22A 23D 24C 25D 26C 27C 28D 29D 30B
2006年全国普通高等学校体育院校专业统一招生考试 语文试卷
一、语文知识(每题3分，共45分) 1.以下加点字的读音全都不相同的一项是
A.憔悴 陶醉 出类拔萃 猝不及防 B.蠕动 懦弱 孺子可教 相濡以沫
C.妖娆 绕道 翘首以望 不屈不挠 D.应酬 喧闹 不事渲染 烜赫一时
2．以下词语中没有错别字的一组是
A.丰盈中西合壁水到渠成弥天大罪 B.归隐化为乌有 出奇制胜 至高无尚
C.摒除玲珑剔透玩世不恭通宵达旦 D.辐员草管人命 固执己见 鸿篇巨制
3.对以下词语中加点的字，解释错误的一项是
A.精益求精 益：增长 B.排山倒海 排：推开 C.全力以赴 赴：投入 D.太平盛世 盛：兴盛 4.填入以下句子横线处的词语，恰当的一组是
①机动车销售不断增加及燃油价格一路 ，使燃油消费成为拉动北京消费增长的主要动力之一。
②今年以来该公司加大了吸引保险行业精英的力度，争夺人才的范
围 了行业中个险、团险、客户服务、培训、理赔等多个业务部门。 ③因为有政府的 支持、庞大的中国市场和超前的软件设计思想作后盾，所以他也向微软叫板。
A.飙升 覆盖 鼎力 B.飙升 涵盖 全力 C.升高 涵盖 鼎力 D.升高 覆盖 全力
5.依次填入下面一段文字横线处的虚词，最恰当的一组是 ( ) ①“九·一八”事变是日本帝国主义者继发动中日甲午战争之后，以武力实施其大陆政策， 发动全面侵华战争，变中国为其殖民地的严重步骤。
②由于海峡阻隔，两兄弟分别半个多世纪，如今相见，恍如隔世，虽然都已是年逾古稀之人，也 百感交集，唏嘘不已。
③ 眼前的困难有多大，课题组的同志们都毫不畏惧，以昂扬的斗志迎接一个个的挑战。
A.从而 未免 尽管 B.从而 难免 无论 C.进而 未免 尽管 D.进而 难免 无论 6.对以下词语意义的解释，全都正确的一组是 ( ) A.动乱(比喻局势，情况不稳定) 动人心弦(激动人心) 动武(使用武力) 动辄得咎(动不动就受到责备或处分)
B.当下(就在这个时刻) 独当一面(单独抵挡一个方面) 相当(适宜，合适) 当机立断(抓住时机，立刻决断) C.消闲(消磨空间时间) 烟消云散(比喻消失得干干净净) 撤消(取消) 消释前嫌(解除以前的嫌疑) D.谢忱(感谢的心意) 敬谢不敏(恭敬的谢绝没有才能的人) 凋谢(草木花叶脱落) 闭门谢客(关起门来向宾客致谢) 7.以下句子中加点词语使用正确的一项 ( )
A．《延安颂》是继《长征》后又一部反映中国共产党领导中国革命斗争的大制作，它高屋建瓴地反映了我们党以毛泽东为核心的第一代领导集体的形成过程。
B.屈原所关心的事务真是包罗万象，在《天问》中他所提出的关于宇宙形成的问题，有的一直到今天我们还不能解决。
C.我们要正告日本的某些当政者，如果对中国政府的严正立场和强烈抗议置之度外，一意孤行，他们必将自食其果。
D.他在点评学生的作文时说：“这些同学擅长抒情散文，但论述能力比较薄弱，一写思维严密的论文时，就有些浅尝辄止。” 8.以下各句中，没有语病的一句是 ( )
A.不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。
B.我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。
C.可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。
D.公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品，也有取材于《西游记》《海的女儿》等神话和童话故事。 9.对以下歇后语的表述，不正确的一项是
A.大水冲了龙王庙——自家人不认自家人。 B.骑毛驴看唱本——走着瞧。
C.飞蛾扑火——无私奉献。 D.泥菩萨过河——自身难保。
10.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 ( ) 海面上长划的巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。它那愤怒的咆哮声，有时像大炮轰发，
。海风狂卷，海涛怒立，冲击着灯塔下的石矶。 ①有时又像远处人声嘈杂②继而又像人长叹的声音，或者也像一种呜咽③以至完全寂静④再后来又是一阵猛厉的大声，惊心动魄⑤像森林呼啸
A.②⑤①④③ B.④⑤①③② C.①⑤③④② D.⑤①③②④
1l.以下句子中，标点符号使用正确的一句是 ( )
A.“太神了，就是不吃不睡，三个月时间也无法参阅近百本文献，更何况能写出精彩的论文呢？”江西大学副校长说，“这是当前人们对一些大学生作毕业论文的质疑。”
B.有少数证券营业部甚至在上午10：00就已经完成缴款工作。如果投资者在缴款日的下午存入资金〔或上午10：00以后〕，就已经过了缴款时限。 C.在举世瞩目的《神州六号》按计划有序地生产、试验的同时，我们还坐“六”望“七”，开始了载人航天第二步的论证工作——空间交会对接，建立空间实验室。
D.城市规划的战略性调整能否改变北京城目前的交通状况，未来北京的市中心到底在哪里?为此记者采访了《北京城市空间发展战略研究》的主要制定者。 12．以下对与“红”有关的词语的表达，不正确的一项是 ( ) A.“红”可用来象征喜庆，如：红白喜事 B.“红”可用来表示受重视，如：走红运。
C.“红”可用来形容眼睛，表示赞叹，如：他的收入令人眼红。 D.“红”可以象征革命，如：红军、红小鬼。
13．日常生活中常见以“人体部位”为喻的词语，取义各不相同，使用恰当可以增加表达的情趣。以下以“人体部位\"为喻词语的解说，不正确的一项是( )
A.期末考试已经迫在“眉睫\"。取眉毛和睫毛距离眼睛极近之义，形容事情已经到了极紧急的关头。
B.凭着他高明的“手腕\"，终于平息了这场股市风波。取“手腕”是人体关节中极灵活的部位之义，喻其会玩弄阴谋。
C.刘备视孔明为“股肱”之臣，军国大计悉由其出。取“股肱”为人体四肢重要部位之义，喻指孔明是刘备身边重要的辅助者。
D.儿子是妈妈的“心肝”。取“心肝”是身体极重要的器官之义，比喻儿子是妈妈最亲近、最疼爱的人。
14.朝代、作者、作品、人物对应正确的一项是 ( )
A.清代／曹雪芹／《红楼梦》／史湘云 B.明代／汤显祖／《牡丹亭》／窦娥 C.元代／马致远／《汉宫秋》/杜丽娘 D.明代／凌濛初/《杜十娘怒沉百宝箱》/李甲
15．国别、作者、作品对应正确的一项是 ( )
A.俄国／契诃夫／《悭吝人》 B.英国/海明威/《老人与海》 C.美国／莎士比亚／《威尼斯商人》 D.法国／巴尔扎克／《人间喜剧》 二、现代文阅读(每题3分，共30分) 阅读下文，答复16—_25题。
①突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“是桂花香吧?”
②我才恍然醒悟，这确实是桂花香啊!于是，赶到室外，走到立在人行道边的桂花旁。口口一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
③瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在暗暗地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道他们已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
④当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，学校的大门在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的， 春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁住在校园内过了一夜，他 知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品看望老大爷时，老大爷已经去世了…… ⑤听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放幽香，然后悄悄地凋零。
⑥他们不张扬，是因为他们的生命本来就如此啊! 16.以下加点的字的注音，不正确的一项是 ( )
A.闪烁(yuè) B.静谧(mì) C.湿漉漉(lù) D.沁人心脾(qìn) 17．以下对文中词语的解释，不符合文意的一项是 ( ) A.恍然：突然，猛然
B.凋零：衰败，不振；也用来比喻人的死伤离散 C.静谧：寂静；平静
D.沁人心脾：指吸入芳香气味、新鲜空气或喝了清凉饮料等时，感到舒适和愉快。
18．下面关联词语，分别正确填入第④段画线处的一项是 ( ) A.无论 因此 B.不仅 于是 C.因此 才 D.尽管 也
19.根据上下文，第②段的方框中应填入一个词语，以下正确的一项是 ( )
A.居然 B.果然 C.竟然 D.猛然
20．下面两句话中所用的修辞方法，说法正确的一项是 ( ) 再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
这些惹人怜爱的小东西，竟在暗暗地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。
A.比喻 拟人 B.拟人 排比 C.夸张 比喻 D.拟人 夸张
21.根据文意，以下理解不正确的一项是 ( ) A.人们对桂花的香味也许太熟悉了，有时竟然近乎忘记。 B.那位看门的老大爷就像桂花一样“悄悄地释放着幽香\"。 C.桂花默默无闻地将清香化作爱意充满大地，暗驻人间。 D.作者借对桂花的赞美表达了自己要学习桂花品格的愿望。
22.以下对第⑤段中“其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门”的理解，不正确的一项是 ( ) A.每个人都受惠于默默无闻的普通劳动者的服务。
B.那位老大爷的行为在现实生活中是普遍存在的。 C.感悟到人们常常忽略了生活中默默奉献的老人。 D.赞扬那些普普通通默默无闻的劳动者的美好品格。
23.根据文意，以下对最后一段“他们不张扬，是因为他们的生命本来就如此啊!”的理解，正确的一项是
A.对桂花“不张扬”的品格特点的赞扬。 B.对人的生命本质价值的理解和追求。
C.对默默无闻地用自己的心和生命造福世界的人的赞美。 D.对普通劳动者“不张扬\"的生命价值的理解和肯定。 24.以下对本文的赏析，不正确的一项是 ( )
A.本文借歌颂桂花的沁香颂扬那些默默无闻、与人为善的平凡之人。 B.“小小的”、“悄悄地”、“静静地”等词语刻画了桂花“不张扬\"的特点。
C.本文运用了表达、描写、抒情、议论等多种表达方式。 D.文章篇幅虽然短小，但是运用了象征的手法，蕴涵丰富。 25．以下最适合做本文题目的一项是 ( )
A.暗香 B.桂花颂 C.老人 D.嫩黄的桂花 三、古诗文阅读(每题3分，共15分) 阅读下文，答复26-30题。 记承天寺夜游 苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。 26．以下加点词的解释，不正确的一项是 ( )
A.遂至承天寺：于是 B.怀民亦未寝：睡 C.相与步中庭：共同，一起 D.何夜无月：怎么 27. 以下词句，理解不正确的一项是 ( ) A.欣然起行：高兴地起来往外走。
B.念无与为乐者：想到没有可与自己一起游乐的人。
C.庭下如积水空明：庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明。
D.水中藻荇交横，盖竹柏影也：水中藻、荇纵横交叉，遮盖住了绿竹和翠柏的影子啊。
28．以下对“但少闲人如吾两人者耳”的理解正确的一项是 ( ) A.但是我们两个人却是没有清闲啊。 B.只是缺少像我两个这样的闲人而已。
C.但是我们两个人却是没有事做啊。 D.只是还缺少闲人跟我们在一起而已。
29.以下理解正确的一项是 ( )
A.全文以月光为线索，描写了月下庭中景物，抒发了对月夜的无限感慨。 B.“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”是全文的点睛之处。 C.本文以记夜游承天寺的经历，表现了作者旷达的胸襟和积极乐观的情怀。 D.“何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳”流露出作者的无奈。 30．古诗默写(选做一题)
(1) ，使我不得开心颜!(李白《梦游天姥吟留别》) (2)晴空一鹤排云上， 。(刘禹锡《秋词》) 四、作文(60分)
31．阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
参加竞赛，运发动最渴望得到的荣誉是取得奖牌。奖牌有金银铜之分，但在人生中最有意义的奖牌并不一定是金牌。
请以“一枚最有意义的奖牌”为题，写一篇不少于700字的文章。立意自定，文体自选。
一、语文知识(每题3分，共45分)
1C 2 C 3 A 4 B 5 D 6 A 7B 8 B 9C 10D 11 A 12 C 13 B 14 A 15 D
二、现代文阅读(每题3分，共30分)
1 6 A 1 7 B 1 8 C 19 B 20 A 2l D 22 C 23 C 24d 25 A 26D 27.D 28.B 29.D
三、文言文阅读(每题3分，共15分)
30．(I)安能摧眉折腰事权贵(2)便引诗情到碧霄
评分标准；有错别字全句不给分；两句全答对的，只给第一小题评分。
四、作文(60分)
2007年普通高等学校体育专业单招全国统一考试题 语文
1、以下加点的字的读音，全都正确的一组是 剽窃 袭击 脾胃 徇私情 呕心沥血 A、piāo xí pí xùn ǒu B、piāo xí pǐ xùn ōu C、piáo xī pí xún ǒu D、piáo xī pǐ xún ōu 2、以下各组词语中书写完全正确的一项是
A、阻碍 度假村 心心相映 貌合神离 B、精粹 老两口 食不果腹 甘拜下风 C、啰嗦 侯车室 自暴自弃 出其不意 D、追溯 大拇指 鼎立相助 不记其数[ ] 3.将以下词语依次填入横线处，最恰当的一组是
张中行先生的自传，自述 坦诚，于语不惊人之处尽显 沧桑。他的随笔短论，文字简洁干净却饶有韵致，回味 。
A.平实 世事 悠长 B.平实 事事 悠远
C.详实 事事 悠长 D.详实 世事 悠远 [ ] 4.对以下词语中加点的字，解释错误的一项是 A.防微杜渐 杜：阻塞 B.横空出世 出：超出
C.与时俱进 俱：共同 D.负心违愿 负：背负 [ ] 5.以下各句中加点的成语使用不正确的一项是
A.如果中国足协真想改善形象，真想洗心革面，就必须直面“假球”“黑哨”问题。
B.亚洲合作不能期望一步登天，必须积跬步，致千里，分步骤进行，立足现有合作渠道，不断扩大合作范围。
C.那段时间我们开始看武侠小说，有时候上课也禁不住翻两页，长此以往，我们的成绩从班上的一二名跌到了后几名。
D.由于学生的评价带有很大的偏见，致使不少老师在教育的过程中，投鼠忌器，缩手缩脚，不敢大胆管理。 [ ] 6.以下各句中没有语病的一句是
A.越来越激烈的升学竞争和课业负担，使现在中学生的生活空间和活动范围日益狭窄。 B.由于高级公务员长期在政府中担任要职，形成了一个特殊的超稳定系统，结成一个盘根错节的人际关系网。
C．古老的中国气功已经运用于竞技体育，它不仅可以治疗运发动的新旧伤病，而且还可以调节赛前运发动经常出现的紧张情绪，迅速消除他们的疲劳。 D.走以最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路，不断提高人民的生活水平和质量，这才是可持续发展的终极目标。 [ ] 7.以下句子中，语意不明确的一句是
A.在0748班的学生中，只有我跟他学过三维动画制作。
B.外交部长在记者招待会上细述和谐世界，纵论国际热点。 C.今年财政支出将更多地惠及民生，让百姓得到更多实惠。
D.市长说，奥运食品安全保障系统今年下半年将开始运转。 [ ] 8.下面四条歇后语中，特点与其它三条不同的一条是
A.香山的卧佛——大手大脚 B.西山的秋叶——红得发紫
C.前门楼上放风筝——出手不低 D.嘉陵江水浪滔滔——川流不息 [ ] 9.对以下古典文学故事中人物性格的表述，不正确的一项是 A.诸葛亮——足智多谋 B.关云长——侠肝义胆
C.宋公明——扶危济困 D.林黛玉——温柔贤淑 [ ] 10.以下各句与上下文衔接得最好的一句是
鸽子是这城市的精灵。 它们眼里，收进了多少秘密呢？ A. 它们是唯一的俯瞰这城市的活物，有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢？每天早晨，有多少鸽子从波涛连绵的屋顶上飞向天空！
B. 每天早晨，有多少鸽子从波涛连绵的屋顶上飞向天空！它们是唯一的俯瞰这城市的活物，有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢？
C. 它们是唯一的俯瞰这城市的活物，每天早晨，有多少鸽子从波涛连绵的屋顶上飞向天空！有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢？
D. 每天早晨，有多少鸽子从波涛连绵的屋顶上飞向天空！有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢？它们是唯一的俯瞰这城市的活物。 [ ] 11.以下句子中，标点符号使用不正确的一句是
A.在奥运会结束后，北京将在运动会组织、城市运行和服务、食品安全标准等方面留下一笔“遗产”。
B.“火箭是上天的天梯，载人太空计划的成功首先取决于火箭技术的进步。”黄春平委员说。 C.今年是俄罗斯的《中国年》，俄罗斯将举办大约200项活动，内容非常丰富。
D.在古代中国，儒、释、道三教平衡发展，此消彼长，儒者雅，释者肥，道者瘦。 [ ] 12.以下含有“老”的成语中，都是称赞“老”的一项是
A.老成持重 老马识途 老不晓事 B.老成练达 老当益壮 老师宿儒
C.老骥伏枥 老牛舐犊 老态龙钟 D.老马嘶风 老谋深算 老羞成怒 [ ]
13.俗语〔谚语〕是通俗并广泛流行定型的句子，既简练形象，又充满理趣。但随着时代的发展，人们的观念不断更新，对俗语〔谚语〕的理解又有了新的认识，甚至产生出与其常用意思相反的解释。
例如“吃着碗里瞧着锅里”，常常被用来形容人贪心不足，含有贬义的意思；但从另外一方面看，在当前经济迅速发展、信息瞬间万变的今天，它表现出的是一种不断进取的前瞻意识。
以下俗语不能从两面解释的一项是
A.做一天和尚撞一天钟 B.众人拾柴火焰高
C.山外青山楼外楼，强中还有强中手 D.只要功夫深，铁杵磨成针 [ ] 14.朝代、作者、作品、人物对应正确的一项是
A.明代/罗贯中/《三国演义》/周瑜 B.清代/施耐庵/《水浒传》/李逵
C.元代/吴敬梓/《西游记》/猪八戒 D.清代/蒲松龄/《儒林外史》/范进 [ ] 15.国别、作者、作品对应正确的一项是
A.俄国/托尔斯泰/《上尉的女儿》 B.英国/安徒生/《卖火柴的小女孩》 C.美国/马克·吐温/《皇帝的新装》 D.法国/雨果/《巴黎圣母院》 [ ] 二．现代文阅读〔每题3分，共30分〕 阅读下文，完成16——25题
①中国的城市多有外国名城的美喻别称，例如哈尔滨之为\"东方莫斯科\"、苏州之为\"东方威尼斯\"等等。繁华一时的上海向有\"东方好莱坞\"、\"东方巴黎\"的美誉。只不过那是过去的事了。今天，当中国的每一个城市都雄心勃勃地定位于\"国际化大都市\"时，\"东方巴黎\"的桂冠似乎还\"名花无主\"。
②80年代以来城市文化格局的变化重组，挟港台文化之势的广州一时成为商业化的通俗流行文化重镇，略近好莱坞之相。风云激荡的北京则出人意外地成为\"另类\"艺术和文化的乐土，吸引着星夜奔驶的外省青年，\"流浪北京\"成为他们无可选择的命运。八百年古都的香火 也点燃了先锋艺术的星火，于是\"圆明园\" 记录了百年国耻， 成为一种文化符号和象征，成为凭吊近十年文化的一个\"圣地\"。 ③文化中心的嬗变和逆转是一个发人省思的话题。正如传统教育具有官学和私学两个源流、两种传统；北京文化也具有两个空间和两种品性----它不仅是体制文化和知识分子精英文化的中心。并有中国最宽容、最活跃的民间文化空间，成为通俗流行文化的中心。兼容并蓄的北京生成着一种新的文化生态和文化气象，使之成为与中国大多数城市绝不相同
的富于磁力的城市，渐呈艺术之都巴黎的恢弘峥嵘之势。
④这是一个难解的当代文化之谜。这一事态如发生在上海，似乎更为顺理成章。这里没有法租界、咖啡馆、法国梧桐和法国大菜，没有欧风美雨的浸润，甚至也没有了历经沧桑，雄踞四野的城墙和城门，没有了茶馆和会馆，以及四合院里的肥狗、胖丫头、金鱼缸和石榴树。假设说起北京和巴黎的关联，只是曾有过一所中法大学；此外，便是大革命时代的激进和激情，以及文化之都暗中传递继续的文气之脉了。
⑤两个文化之都的差异清晰可见。一位中国留学生从文化地理学的角度，比较过去北京和巴黎，位于永定河之北的北京是典型中国式的\"单岸城市\"，塞纳河横贯的巴黎则是欧洲式的\"双岸城市\"；北京的城市格局是方正规整的\"井田效应\"，巴黎则是由中心向外扩散的\"涟漪效应\"；北京城市以西向和北向为主的发展潜含了一种\"内陆取向\"，而巴黎沿西北向发展的\"历史性轴线\"，表现了一种明确无误的海洋取向。
⑥当代北京的现代化取向或许并不主要表达在城市规划上，其现代文化在本土生长，已形成直接吸纳世界文化的相应机制。后者曾经是上海重要的文化特色和文化优势之一。回过头来看，经由港台转手倒卖外部文化， 是难成大器、难以远行的。令人遗憾的是以\"国际化\"定位的许多中国城市的\"现代化\"--就城市建设面貌、价值取向和精神气质等许多方面而言，都只是港台文化的拙劣翻版，距主流文明相去甚远；即使是北京文化，在这许多方面同样是亟待改进的。
16．以下加点的字的读音，不正确的一项是〔 〕 A.挟〔xié〕 B.嬗变(shàn) C.峥嵘(zhēng) D.拙劣(lüè) 17.以下对文中词语的解释，不正确的一项是〔 〕
A.雄心勃勃：实现抱负的愿望十分强烈。 B.恢弘：宽容，大气。
C.兼容并蓄：把内容，性质不同的东西吸收保存下来。D.清晰：清楚而明晰。 18.填入第2段横线处的关联词正确的一项是〔 〕
A．则 竟 不仅也 B. 却 便不但 而且C．则 竟 因为 所以 D.却 便不光还 19.填入第6段方框里的一个词语，正确的一项是〔 〕 A.终将 B.终究 C.终于 D.终古
20.对北京“渐呈艺术之都巴黎的恢弘峥嵘之势”的原因说明恰当的一项是〔 〕 A．北京与巴黎都具有大革命时代的激进和激情，以及文化之都暗中传递继续的文气文脉。 B.北京是富有磁力的城市，吸引者星夜奔驰的外省青年“流浪北京”，生成一种新的文化生态和文化气象。
C．北京是八百年古都，是体制文化和知识分子精英文化的中心。
D.北京不仅是体制文化和精英文化的中心，而且有民间文化的最为宽裕与活跃的空间，成为通俗流行文化中心。
21．结合全文，对第4段画线句子理解正确的一项是〔 〕
A.选取富有特征的事物，形象地说明上海和北京的历史变迁及其风土人情的差异。 B.选取富有特征的事物，形象地说明上海和北京的文化差异。 C.选取富有特征的事物，形象地说明北京与巴黎的文化差异。
D.选取富有特征的事物，形象地说明北京的历史变迁及其巴黎风土人情的差异。 22.对文中几座城市的当今的文化特点，文化地位概括不恰当的一项是〔 〕 A.广州：商业化的通俗流行文化重镇。
B.上海：曾为“东方好莱坞”，“东方巴黎”，这一“文化特色”和“文化优势”现已荡然无存的现代化大城市。
C.北京：本土文化与世界文化兼容并蓄的八百年古都。 D.巴黎：典型的西方文化之都。
23.下面对本文的分析，不正确的一项是〔 〕
A．由于城市文化格局的变化重组，北京已成为“另类”艺术文化和先锋文化乐土和圣地。 B.城墙，茶馆和四合院，代表典型的北京传统的城市文化。
C．从文化地理学上比较，是为了证明北京和巴黎的城市规划不同，现代化取向势必也不能相同。
D.北京要想靠近主流文明，必须在城市建筑文化的价值取向和精神气质诸方面加以改进。 24.第6段中“这许多方面”指的是〔 〕
A.当代北京的现代化取向 B.城市规划
C.城市建设面貌，价值取向和精神气质等方面 D.中国城市的“国际化”定位 25.以下适合作本文题目的一项是〔 〕
A.北京的现代化取向 B.城市文化格局的嬗变 C.难解的当代文化之谜 D.北京，东方的巴黎 三．古诗文阅读〔每题3分,共15分〕 阅读下文，完成26——30题
钻鉧潭西小丘记
得西山后八日，寻山口西北道二百步，有得钻鉧潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然相累而下者，假设牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，假设熊罴之登于山。
丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：\"唐氏之弃地，货而不售。\"问其价，曰：\"止四百。\"余怜而售之。李深源、元克已时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露。奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽鱼之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好古之士，或未能至焉。
噫！以兹丘之胜，致之沣、镐、鄠、杜，则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得。今弃是州也，农夫渔父过而陋之，贾四百，连岁不能售。而我与深源、克已独喜得之，是其果有遭乎！书于石，所以贺兹丘之遭也。
26.以下句中加点词语的解释，不正确的一项是〔 〕 A.铲刈秽草 刈：割 B.余怜而售之 售：卖
C.举熙熙然回巧献技 举：全 D.不匝旬而得异地者二 匝：满 27.以下句子中的“之”字，与其它三句用法不同的一项是〔 〕 A.梁之上有丘焉 B.假设牛马之饮于溪 C.唐氏之弃地 D.以效兹丘之下
28.以下各句括号中是补出的成分，与文意不相符合的一项是〔 〕 A.〔我〕得西山后八日 B.问其主，〔主人〕曰：“唐氏之弃地，货而不售。”
C.〔我们〕即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。 D.今〔丘〕弃〔于〕是州也
29.以下对原文的理解分析不正确的一项是〔 〕
A.第一段主要运用了拟人、比喻的手法，从形、神、势等角度描写山石之奇。
B.作者得到小丘后，“铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之”的举动，不久表现出对秽草恶木的憎恶，而且流露出对世间丑恶的痛恨。
C.文章第二段对小丘的描写，绘其貌传其神，表现了悠闲自在，寄托深远的意境。
D.文末“书于石，所以贺兹丘之遭也”，着一“贺”字，主要表现了自己摆脱谪居之苦的喜悦。 30.古诗默写〔选做一题〕
〔1〕满园春色关不住， 。〔叶绍翁《游园不值》〕 〔2〕 ， 天涯假设比邻。〔王勃《杜少府之任蜀州》〕 四．作文〔60分〕
一、语文知识〔每题3分，共45分〕
1．A 2.B 3 .A 4.D 5.A 6.D 7.A 8.D 9.D 10.B 11.C 12.B 13.C 14.A 15.D 二、现代文阅读〔每题3分，共30分〕
16.D 17. C 18.A 19.B 20.D 21.C 22.B 23.A 24.C 25.C 三、古诗文阅读〔每题3分，共15分〕 26.B 27.B 28.B 29.D
30.(1)一枝红杏出墙来 (2)海内存知己
评分标准：有错别字全句不给分；两句全答的，只给第一小题评分。 四、写作〔60分〕 31.评分标准：
一类卷〔51－60分〕二类卷〔36－50分〕三类卷〔21－35分〕四类卷〔20分以下〕 说明：〔1〕每类卷评分时以中间分为基准分，视语言水平高低上下浮动。 〔2〕三个错别字扣1分，标点三处错误扣1分，扣满5分为止。 〔3〕不足700字，每少50字扣1分。
2008年全国体育单招考试语文试卷
一、语文知识(每题3分，共45分)
1．以下词语中加点的字的读音，完全正确的一项是〔 〕 A、妥(tuǒ)当 垂涎(xián) 相形见绌(chù) B、阴晦(huì) 自诩(yǔ) 情不自禁(jìn) C、提(tí)防 针灸(jiǔ) 目光凝滞(zhì)
D、宛(wǎn)然 碑帖(tiě) 提纲挈(xié)领 2.以下各组词语中，书写完全正确的一项是〔 〕 A．珠联璧合 截然不同 以逸代劳 飞短流长 B．义正词严 与日俱增 暂露头角 风声鹤唳 C．循序渐进 天网恢恢 一番风顺 无计于事 D．走投无路 不速之客 唯唯诺诺 首屈一指 3．对下词语中加点的字，解释不正确的一项是〔 〕
A、生死攸关(关乎)，关门弟子(最后的) B、顾影自怜(回忆)，三顾茅庐(拜访) C、故弄玄虚(故意)，沾亲带故(亲朋) D、色厉内荏(外表)，和颜悦色(神色) 4、依次填入以下各句横线处的词语，最恰当的一组是〔 〕 (1)您的语言，您的故事以及您深刻的思想使我深受_________。 (2)他与廖先生等朝夕相处，更是以舍身救国为志互相_________。
(3)如果灵魂缺失了，生活就不实在，所以，有的人虽然非常忙碌，却仍________感到空虚。 A、感动 磨砺 不免 B、触动 砥砺 未免 C、感动 砥砺 不免 D、触动 磨砺 未免
5、以下各句中加点的成语使用正确的一项是〔 〕
A、妈妈在那边大声喊小明过去，可是他却不以为然，仍旧在玩儿。 B、他一向要求自己很严格，但对待别人却很宽容，而且睚眦必报。 C、这对双打队员密切配合，同室操戈，苦战五局夺取了比赛冠军。 D、每当夜幕降临，这座城市的不少饭店里灯红酒绿，非常热闹。 6、以下各句中加点的熟语使用正确的一句是〔 〕
A、丁是丁，卯是卯，事情都已定局，你还留在这里干什么？快走人吧！ B、真是天有不测风云，说时来运转，就时来运转了，谁不高兴？
C、对那些喜欢抬轿子的人，做领导的一定要防着点，否则，被抬得晕晕乎乎的．就有可能犯错误。
D、作为律师，我郑重告诉你：要他负法人责任，是不可能的，因为他已经是靠边站了。 7、以下各句中，括号中的关联词语可以省略的一句是〔 〕
A、(虽然)早在一千多年前就有了铝制品，可是直到一百年前铝才得到广泛的应用。
B、语言的发展总的来说，是以百年、千年来计算的，短时间之内看不出总体上的变化；(但是)某些词的变化是例外，有时几年乃至几个月就可以看出变化来。
C、我接触的这个孩子，心理发育健全，待人接物大方，说话得体，而且还会做简单的饭菜，(所以)并不是所有独生子女都被惯坏了。
D、当飞行器接近冥王星时，从地面到飞行器，信号往返需要一小时左右。所以从地面来遥控飞行器是根本不可能的，(因为)信号和响应之间即使只有几秒钟的延时都是不允许的。 8、以下的句子中，加点的虚词“的、地、得”使用正确的一句是〔 〕
A、俗话说得好：站的高才能望的远。 B、在所有踢球的里面，他的歌唱得最好。 C、如果训练得不科学，受伤地可能性就大。 D、在投资前进行周密得考察是很有必要的。 9、以下各句中，没有语病的一句是〔 〕
A、我们的年终总结评比会开得既严肃认真，又生动活泼，气氛空前的热烈。 B、在这次大规模的向雷锋同志学习的活动中，我校师生做了大量的好人好事。 C、保证行车安全是衡量汽车质量好坏的重要条件，不能只看车的动力大小。 D、他是在去机场的途中才发现遗失在饭店房间里的 和钱包的，非常着急。 10、以下选项中，在横线上依次排列恰当的一项是〔 〕
这些记述长征片段的故事，好比当时______________，虽然质量不高，味道也不浓，但它却能对今天走在新长征路上的战士们起一点御寒、充饥、添劲的作用。 ①一条标语 ②一根火柴 ③一把野菜
A、②①③ B、①③② C、③②① D、②③①
11、以下四个句子中，能与“梨花院落溶溶月”组成对偶旬的一句是〔 〕 A、柳絮池塘淡淡风 B、榆荚临窗片片雪 C、带水芙蕖点点雨 D、丁香初绽悠悠云
12、以下句子中，标点符号使用正确的一项是〔 〕 A、俗话说“众人拾柴火焰高。”只要咱们齐心协力，没有克服不了的困难!
B、均匀的蓝色染满了整个天；天上只有一片云彩——不知是在漂浮呢，还是在消散。 C、今天下午是先复习语文呢？还是先复习数学呢？他边想边往教室里走去。 D、人们常说：“一勤天下无难事”，我国唐代文学家韩愈也说“业精于勤”。 13、以下说法不正确的一项是〔 〕 A．《鱼我所欲也》一文选自《孟子》；《劝学》的作者是春秋时期的老子。 B．《师说》的作者是唐代的韩愈；韩愈、柳宗元是唐代古文运动的倡导者。
C．《聊斋志异》是清代的短篇小说集，《促织》和《狼》全都选自其中。 D．《红楼梦》是我国优秀的古典小说之一，甄士隐、贾雨村是其中的人物。 14、以下这幅对联的类别和题写的对象，正确的一项是〔 〕 译书尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨 A、挽联 闻一多 B、寿联 鲁迅 C、挽联 鲁迅 D、寿联 闻一多 15、以下说法不正确的一项是〔 〕
A、沈德鸿，字雁冰，笔名茅盾，我国革命文艺和文化运动的奠基人之一。 B、朱自清，原名朱自华，字佩弦，我国现代著名的散文家、诗人和学者。 C、莫泊桑，英国19世纪杰出的批判现实主义作家和杰出的短篇小说大师。 D、契诃夫，19世纪末俄国著名批判现实主义作家，以短篇小说著称。 二、现代文阅读(每题3分，共30分) 阅读下文，完成l6——25题
(1)三月清晨，把窗子推开，第一片阳光便飞到人们的全身。对着阳光带进来的新鲜空气，任谁都要深吸一口，说：春天来了！ (2)就这样，春天从窗口走近了我们……
(3)窗子，从它出现的那天起，它就成为阳光的眼睛，空气的港口，成了自然和社会的纽带。随着窗子的扩大，人类文明的曙光也在扩大。
(4)随着时间流逝，楼层的加多，窗子也越来越多了。看到高层的建筑，就会惊叹窗子是房屋最鲜明的象征。没有窗子的房子，几乎也就没法把它唤作屋子了·
(5)有谁未曾享受过开窗的喜悦呢？打开窗子，突然见到青山闯了进来；打开窗子，看到柳色的清新，小燕的飞来……
(6)窗子开了，用不着打招呼，新的空气就会猛扑进来。
(7)当然，随之而来的，也有风沙飞入屋中。还有眼睛看不到的微尘，还有很难发现的细菌，他们有的是出面拜访，有的是偷偷地混了进来……
(8)从古到今多少诗人赞美窗子，多少歌手歌唱过窗子，多少人的眼睛凝望过窗子…… (9)窗子的变化是值得人们考察一番的。小小的窗子，几乎可以说，是文明的眼睛。在今后的日子里，窗子的变化会更加多种多样．
(10)窗子的玻璃会随着时间，自动调和射进室内的光线，窗子会随着明暗变换颜色．窗框上装有循环水，它可以为居室的主人带走很多觉察不了的天敌，又可以送来主人需要而又不易得到的芳香和养分……
(11)有的窗子不需要开合，便能做到通风透光，它还可以把你不愿意听到的声音关在外边，但是悦耳的琴声，它是不会阻拦的……
(12)打开窗子吧！现在开窗子就不光是迎接阳光、空气，或者远眺青山的青、新柳的绿、燕子飞来的掠影……而是迎接一个新的世纪。
16、以下加点的字的读音，不正确的一项是〔 〕
A、纽带(niǔ) B、曙光(zhǔ) C、远眺(tiào) D、掠影(lüè) 17、以下对文中词语的解释，不正确的一项是〔 〕
A、流逝：时间消逝；悄悄逝去 B、远眺：从高处向远方望 C、凝望：注目远望 D、掠影：瞬间的影子
18、以下对第3段画横线的句子意思的理解，正确的一项是〔 〕
A、窗子成了自然联系社会的纽带 B、窗子成了房屋联系整个世界的纽带 C、窗子成了人们联系社会的纽带 D、窗子成了人们联系自然和社会的纽带 19、以下句子在修辞方法的运用上，不同于其他三句的一项是〔 〕
A、第一片阳光便飞到人们的全身 B、春天从窗口走近了我们 C、小小的窗子，几乎可以说，是文明的眼睛 D、突然见到青山闯了进来 20、前4段中有一句话可以看出作者是把窗当作象征物来写的，这句话是〔 〕 A、三月清晨，把窗子推开，第一片阳光便飞到人们的全身 B、春天从窗口走近了我们
C、随着窗子的扩大，人类文明的曙光也在扩大
D、看到高层的建筑，就会惊叹窗子是房屋最鲜明的象征 21、结合文意，以下对第7段中的“风沙”、“微尘”、“细菌”含义的理解，最恰当的一项是〔 〕
A、各种腐朽、没落的东西 B、对人体健康不利的脏东西 C、污染环境的有害物 D、既有害又有益的东西
22、以下对第7段中“出面拜访”的意思，理解正确的一项是〔 〕 A、看得见的渗透 B、从幕后走到前台的“访问”
C、公开进来“访问” D、合理合法地进行“访问” 23、以下对本文最后一段的分析，不正确的一项是〔 〕
A、从虚着笔，画龙点睛，扩展主题。 B、照应开头，展望未来，绾结全篇。 C、运用象征手法，使文章更有意蕴。 D、虚实相间，以实托虚，揭示主题。 24、对本文的主题的理解，正确的一项是〔 〕 A、借景抒情，讴歌美好的春天，激励人们珍惜光阴。 B、托物言志，倡导“打开国门”，改革开放。 C、借景抒情，歌颂改革开放取得的巨大成就。 D、托物言志，倡导健康生活，珍爱大自然
25、以下最不适合做本文题目的一项是〔 〕 A、窗 B、窗·阳光·空气 C、窗的价值 D、窗的过去和未来 三、古诗文阅读(每题3分，共15分) 阅读下文，完成26一一30题
古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣亦圣，愚亦愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相假设也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。
26．以下句子中加点的字的读音，完全正确的一项是( ) ①授之书而习其句读者
②句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉 ③位卑则足羞，官盛则近谀
A、①dú ②bù ③yú B、①dòu ②fǒu ③yú C、①dòu ②bù ③chàn D、①dú ②f'ǒu ③chàn 27．以下依次对句中“师”字的解释，正确的一项是( )
①从师而问焉 ②或师焉，或不焉 3不齿相师 ④彼童子之师 A、学习 老师 从师 老师 B、老师 老师 学习 从师 C、老师 从师 学习 老师 D、学习 从师 老师 老师 28．以下在从师态度上没有形成比照的一组是( ) A．圣人与众人 B．圣人与愚人
C．巫医乐师百工与士大夫 D．童子之师与传道授业解惑者 29．对文中所说的“传其道解其惑”中的“道”，理解正确的一项是( ) A．一般人都应该懂得的大道理 B．主要指封建社会的道德标准 C．儒家经典中表达出来的儒家道说 D．古人对宇宙运行规律的一种认识 30．古诗默写(选做一题)
(1)路漫漫其修远兮，_________________________。(屈原《离骚》) (2)莫等闲，_________________________，空悲切。(岳飞《满江红》) 四、作文
31.请以“一次最精彩的配合”为题，写一篇不少于700字的文章。立意自定，文体自选。
1.A 2.D 3.B 4.C 5.D 6.C 7.A 8.B 9.A 10.D 11.A 12.B 13.A 14.C 15.C 16.B 17.B 18.D 19.C 20.C 21.A 22.C 23.D 24.B 25.B 26.B 27.C 28.D 29.C 30.吾将上下而求索 白了少年头 31.作文：一次最精彩的配合
2009年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一招生考试语文试题
一、语文知识(每题4分，共40分)
1．以下词语中加点的字的读音，完全正确的一项是 A．斡(wò)旋 劲(jìn)敌 分道扬镳(biāo) B．答(dā)应 祈(qí)求 有条不紊(wěn) C．憧(chāng)憬 舆(yú)论 不容置喙(zhuàn) D．差(chā)价 匮(kuì)乏 两小无猜(chāi) 【 】 2．以下各组词语中，书写完全正确的一项是
A．梦寐以求 投笔从戎 兵慌马乱 兢兢业业 B. 响彻云宵 万籁俱寂 大张旗鼓 泾渭分明 C．咫尺天涯 白璧无瑕 沧海一粟 良师益友
D．孤注一掷 凭心而论 尔虞我诈 千里迢迢 【 】 3．依次填人以下各句横线处的词语，最恰当的一组是
①一个人感觉合脚的鞋可能夹痛另一人的脚， 于一切病症的生活处方并不存在。 ②每项真理都有两副面孔，每条规则都有两个方面，每句箴言都有两种 方式。 ③一个将法律 于他人的人，他自己也当然应该服从这一法律。 A．利用 适用 作用 B．作用 适用 利用
C．应用 作用 施用 D．适用 应用 施用 【 】 4．以下各句中加点的成语使用正确的一项是
A．那座山峰壁立千仞，像一把利剑直指天空，真可以说是巧夺天工了。 B．他使这个濒临破产的工厂起死回生，扭亏为盈，不能说不是个奇迹了。 C．在这场篮球比赛中，我队虽然积极调整战术，但屡试不爽，未能取胜。
D．明天将进行新产品试验的最后一战，大家都希望功败垂成，在此一举。 【 】 5．以下各句中加点的熟语使用正确的一句是
A．海水不可斗量，这项工作远远超出了你的承受能力，明智一点儿，还是放弃为好。 B．一个团队内部，不能搞恶性竞争，否则大水冲了龙王庙，大家都没有栖身之处了。 C．对于这种破坏组织纪律的行为就要一棍子打死，不能姑息纵容，以免后患无穷。 D．这次英语培训你一定要坚持上课，如果三天打鱼，两天晒网，成绩肯定提高不了。 6．以下各句中，没有语病的一句是
A．这项研究说明，人类造成全球气候变暖的活动开始于8 000年前的农业时代。 B．沙尘暴屡屡侵袭华北地区的原因，是人们缺乏环保意识破坏植被造成的恶果。 c．这个社区文化站已成为挽救和培养失足青年的阵地，多次受到上级领导表彰。 D．据调查，有将近—半以上的下岗职工通过国家优惠政策走上了新的创业之路。 7．以下选项中，依次填人横线上恰当的一项是
每一个糊涂的人都 ，每一个怯懦的人都 ，每一个疲乏的人都 ，而每一个反动者都战栗地倒下去!
①振作起来 ②清醒起来 ③勇敢起来 A．①③② B．②①③
C．②③① D．③①② 【 】 8．以下四个诗句，能与“五更鼓角声悲壮”组成对偶句的一句是 A．二月山城未见花 B．三山半落青天外
C．三峡星河影动摇 D．万方多难此登临 【 】 9．以下说法不正确的一项是 A．《小石潭记》的作者是唐代的柳宗元，是柳宗元所写的系列游记“永州八记”之一。 B．《醉翁亭记》是唐代欧阳修的散文名篇，“醉翁之意不在酒”一语就是出自本篇。 C．孙犁是现当代小说家、散文家，《芦花荡》《荷花淀》是他小说l创作的代表作品。 D．雨果是19世纪法国著名作家，其长篇小说代表作有《巴黎圣母院》<悲惨世界》等。 10．以下对联的题写处所和所咏人物，理解正确的一项是 何处招魂，香草还生三户地 当年呵壁，湘流应识九歌心
A．祠堂 屈原 B．庙宇 贾谊
C．庙宇 屈原 D．祠堂 贾谊 【 】 二、现代文阅读(每题4分，共32分) 阅读下文，完成ll一18题。
①很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。
②说不清楚这是因为什么。当然也可能是：眼睁睁看它又带走一段岁月，英雄终将迟暮的惺惺相惜，想到死的同时就想到了爱。
③我常常单骑出行，驻足国道，倚车贪看丘陵落日。那地势的曲线是多层的，颜色也一一过渡，从青翠到浓绿，从浓绿到黛青，而最近夕阳之处一派乳白，那是盆地特有的雾霭。 ④似乎一下子静了一阵，太阳就这样下来了；它红得很温和，柔软得像泡过水。有时候有如带的云霞绕在它的腰际，有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘。
⑤农舍顶上如缕的炊烟飘进去，化掉了；竹林在风中摇曳，有时也摇进去了…… ⑥当路人不顾这一切时，我很焦急，很想说，喂，看哪!
⑦两只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犊……有一天有一个老农夫在两匹马之间，在光滑的山脊上走进了太阳。老农因为老了，上坡时就抓着前面的马尾巴。后面的马看见了，就将自己的尾巴不停地摇着。
⑧我不禁热泪盈眶：一种无法描述的爱浸透全身。这个迟暮的老农!他随心所欲的自在旷达让我羞愧……我突然想到就人生而言，迟暮只有一瞬，长的只是对迟暮的忧虑而已。 ⑨这个起伏的田野上的落日啊……我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富——曲线?层次?人物活动?抑或角度的众多?最终承认：仅仅因为它是家园落日。家园！这个毫无新意的单纯的话题！
⑩家园的感觉何以如此?说不清。我心知，但凡她能给予我的，其他地方也能给予；然而一切的给予，又都代替不了家园。
11关于这个，一切的学术解释都是浅薄、似是而非的。只能说：家园就是家园。而人在家园看落日，万种感觉也许变幻不定，有一种感觉却生死如一：那才是我的太阳啊! 11．以下加点的字的读音，不正确的一项是 A．雾霭(ǎi) B．舐(shì)犊 C．浸(jìn)透 D．给(gěi)予 【 】 12．以下对文中词语的解释，不正确的一项是
A．惺惺相惜：指性格、才能或境遇相同的人互相理解、同情。 B．热泪盈眶：眼睛因为高兴、感激或悲伤而泪水充盈。 C．随心所欲：做事由着自己的心意，想怎么做就怎么做。
D．似是而非：既是对的，也是不对的。 【 】 13．以下对第⑦、⑧两段内容的理解，不正确的一项是
A．作者写小狗嬉戏、老牛舔犊，表现了农家落日自然背景中特有的风情。 B．作者写老农和他的马，突出了老农的率真自然，以及马的顽皮可爱。 C．作者“热泪盈眶”，因为老农的从容旷达让他感到惭愧并滋生敬意。
D．作者认为人生的暮色虽然漫长，但难以忍受的痛苦只有短暂的瞬间。 【 】 14．以下对第⑨中段中画线句子的理解，正确的一项是 A．家园的风景，因为大同小异而略少新意。 B．家园的风景，因为难以描绘而更加单纯。 C．家园的话题，因为永恒不变而更有魅力。
D．家园的话题，因为简明单一而平常无奇。 【 】 15．以下句子在修辞方法的运用上，不同于其他三旬的一项是 A．落日比朝阳更富爱心 B．眼睁睁看它又带走一段岁月
C. 罗伞般的黄桷树成了它的托盘 D．但凡她能给予我的，其他地方也能给予 16．以下对本文中省略号用法的解释，正确的一项是
A．第⑤段和第⑦段中的省略号用法相同，表示列举的省略和状态的延续。 B．第⑤段和第⑧段中的省略号用法相同，表示列举的省略和状态的延续。 C．第⑦段和第⑧段中的省略号用法相同，表示语意未尽和思维的延伸。
D．第⑦段和第⑨段中的省略号用法相同，表示语意未尽和思维的延伸。 【 】 17．对本文的主题的理解，正确的一项是
A．作者独抒性情，意在说明落日比朝阳更迷人。 B．作者观察细腻，意在提醒人们欣赏落日之美。 C．作者感受深刻，意在咏叹落日英雄迟暮般的悲壮。
D．作者满怀激情，意在抒发对故乡落日风景的厚爱。 【 】 18．以下选文中的语句，最适合做本文题目的一项是 A．那个太阳 B．丘陵落日
C．家园落日 D．我的太阳 【 】 三、古诗文阅读(每题3分，共18分) 阅读下文。完成19---23题。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。(节选自诸葛亮的《出师表》) 19．对以下句子中加点字的读音，不正确的一项是 A．猥自枉屈 猥(wěi) B．夙夜忧叹 夙(shù) C．庶竭驽钝 驽(nú)
D．攘除奸凶 攘(rǎng) 【 】 20．对以下句子中加点字的解释，不正确的一项是
A．躬耕于南阳 躬：辛勤。 B．三顾臣于草庐之中 顾：拜访。 C．遂许先帝以驱驰 许：答应。
D．后值倾覆 值：遇到。 【 】
21．以下句中加点词语在文中的意思与它们在现代汉语中的意思不相同的一个是 A．先帝不以臣卑鄙 B．恐托付不效
C．先帝知臣谨慎 D．至于斟酌损益 【 】 22．从以下各句的主语看，与其他三句不相同的一句是 A．由是感激 B．受任于败军之际
C．故临崩寄臣以大事也 D．故五月渡泸，深入不毛 【 】 23．以下对文中“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”的理解，正确的一项是 A．表现了诸葛亮小心谨慎的性格特点 B．表现了诸葛亮傲视王侯的高尚精神 C．表现了诸葛亮远祸全身的平常心态
D．表现了诸葛亮壮志难酬的苦闷情怀 【 】 24．古诗默写(两题选做一题)
(1)但愿人长久， 。(苏轼《水调歌头》)
(2)山重水复疑无路， 。(陆游《游山西村》) 四、作文(60分)
25．请以 “挑战自己的毅力”为题，写一篇不少于700字的文章。立意自定，文体自选。
2009年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业
单独统一招生考试
语文试题参考答案和评分参考
一、语文知识(每题4分。共40分)
1．B 2．C 3．D 4．B 5．D 6．A 7．C 8．C 9．B 10．A 二、现代文阅读{每题4分，共32分)
11．D 12．D 13．D 14．C 15．C 16．A 17．D 18．C
三、古诗文阅读(每题3分。共18分) 19．B 20．A 21．A 22．C 23．C 24．(1)千里共婵娟 (2)柳暗花明又一村 四、写作(60分)
2010年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一招生考试语文试题 一、语文知识(每题4，共40分)
1．以下词语中加点字的读音，完全正确的一项是 A．商榷(què) 迁徙(xǐ) 洁身自好(hǎo) B．恪(gè)守 切磋(cuō) 落拓不羁(jī) C．蛊(gǚ)惑 对峙(shì) 矢志不渝(yǖ)
D．惬(qiè)意 酬(chóu)谢 作茧自缚(fǜ) 2．以下各组词语中，书写完全正确的一项是
A．艰苦卓绝 论字排辈 轻而易举 春寒料峭 B．居功自傲 旷日持久 毛遂自荐 强弩之末 C．入不敷出 集腋成裘 责无旁代 推心置腹
D．名列前矛 截然不同 改弦易辙 虚怀假设谷 3．依次填入以下语句横线处的词语，最恰当的一组是
如今，越来越多的“文化创意产业园区”在政府主导下 ，加上新锐建筑师有创意 的 , 一扫老工业园区萧瑟败落的景象，成为新的经济 模式。 A．增长 改造 生成 B．改造 生成 增长
C．生成 改造 增长 D．生成 增长 改造 4．以下各句中加点的成语使用正确的一项是
A．在这个鳞次栉比的招聘会上，他挤得满头是汗，但终于有了就业希望。 B．经过了一番矫枉过正的整顿，这个球队的组织纪律性有了明显的改观。 C．在通读几部历史名著后，这位自学成才的青年懂得了开卷有益的道理。
D．我虽然没见过这位作者，但每读他的作品，总有一种似曾相识的感觉。
5．以下各句中加点的熟语便用正确的一句是
A．他没上过大学，但在学术研究上成就突出，这所大学破天荒开绿灯录取他读博士。 B．锅里有，碗里才能有，只有人民群众先富裕了，国家的税收才有足够的保障。 C．他一发不可收拾，再接再厉，先后三次在不同的比赛中夺得了这个项目的金牌。 D．只要抱定这山望见那山高的勇气和决心，在前进的道路上就没有克服不了的困难。 6．以下各句中，没有语病的一句是 A．《食品广揭发布暂行规定》指出，食品广告不得与药品混淆，以免让消费者产生误解。 B．嫁接现代太阳能技术后，按各种比例仿制的太阳能长信宫灯已成为当地的馈赠佳品。 C．凡年满16岁左右(不含在校学生)的农村居民，均可参加新型的农村社会养老保险。 D．这样的观点不免带有文化决定论，过分注重传统文化的作用，因而令人难以信服。 7．以下选项中，依次填入横线上恰当的一项是 当发射程序进行到最后80分钟时，老天爷更加肆无忌惮地撤起野来。团团乌云， ；阵阵雷涛， ；急风骤雨， 。 ①滚滚而来 ②倾泻而下 ③铺天盖地 A．②①③ B．③②①
C．③①② D．①③② 8．以下四个诗句，能与“溪云初起日沉阁”组成对偶旬的一句是 A．寒林空见日斜时 B．倚天楼殿月分明
C．山雨欲来风满楼 D．夜桥灯火连星汉 9．以下说法不正确的一项是 A．《茅屋为秋风所破歌》的作者是唐代大诗人杜甫，诗中表现出强烈的忧国忧民情怀。 B．《爱莲说》是宋代周敦颐的名篇，文章赞美了荷花“出淤泥而不染”的高尚品质。 C．沈从文是现代小说家、散文家，描写湘西风土人情的小说<边城》是他的代表作品。 D．塞万提斯是意大利著名作家，他的长篇小说《堂·吉诃德》是世界文学中的名著。 IO．对以下这副对联内容的理解，不正确的一项是 两表酬三顾 一对足千秋 A．“两表”指诸葛亮的《陈情表》 B.“两表”指诸葛亮的《出师表》 C．“一对”指诸葛亮的《隆中对》 D．“三顾”指刘备“三顾茅庐” 二、现代文阅读(每题4分，共32分) 阅读下面文章，完成1l—18题。 我的读书经验 冯友兰
古今中外，积累起来的书多极了，真可谓浩如烟海。怎样知道哪些书是值得精读的呢? 对于这个问题，不必发愁，历代的群众，把他们认为有价值的书推荐给时间。时间照着他们的推荐，把那些没有永久价值的书都刷下去，把那些有永久价值的书流传下来．我们看见古代流传下来的书，大部分都是有价值的，心里就会觉得奇怪，怎么古人写的东西都是有价值的?其实这没有什么奇怪，古人所写的书，也有许多是没有价值的，在时间的考验上落选了，自然也就难以为我们所知了。现在我们称为“经典著作”或“古典著作”的书，都是经过时间考验流传下来的，都是应该精读的书。
心里先有了这个数，我们就可随着自己的专业选定一些需要精读的书。 说，这些书都是用汉字写的， 只认识汉字恐怕还不行。 没有一些凭借，我们 看不懂古人用文言写的书，古人大概 看不懂现在的《人民日报》，这就是语言文字关。如果攻不破这道关，也就不能看懂那些值得精读的经典著作．当然，想要攻破这道关，许多工具如字典和辞典等工具书之类都能够发挥作用。 中国有句老话说“书不尽言，言不尽意”。意思是说，一部书上所写的总要比写书人的话要少，写书人说的话总比他内心的意思要少。“书不尽言”倒有方法克服，只要不怕罗嗦就可以了，无非是多费一点笔墨纸张。可是“言不尽意”就没有法子克服了。因为语言总离不了概念，概念对于具体事物来说，总不会完全合适，不过是一个大概轮廓而已。比方一个人说他牙痛。牙是一个概念，痛是一个概念，牙痛又是一个概念。其实他不仅止于牙痛而已。那个痛，有一种特别的痛法，有一定的大小范围，有一定的深度，这都是很复杂的情况，不仅仅是“牙痛”两个字所能说清楚的，无论怎样罗嗦他也说不出来。言不尽意的困难就在于此。所以在读书的时候，即使书中的字都认得了，话全懂了，还未必能知道写书的人的意思．前人说，读书要注意字里行间，还说读诗要得其“弦外音，味外味”，都是说要在文字以外体会书的精神实质，也就是在“解其言”的基础上到达“知其意”的读书效果．如果仅仅只局限于语言文字，死抓住语言文字不放，那就成为死读书了。
当然，读书仅仅到“知其意”这一步还不行，还要明白其中的“理”，才不至于为前人的“意”所耽误。书中的“意”指的是写书人的主观的认识和判断，“理”指的是客观的道
理。人总是人，不是全知全能，他的反映、体会和判断，和客观的道理总会有一定的差距，有或大或小的错误。只有能够明白其中道理，读者才能有自己的意，并将其与前人的意互相比较，互相补充，互相纠正。会读书的人能把死书读活，不会读书的人能把活书读死．能够用书而不为书所用，读书就算读到家了。
11．填入文章第二段中横线处的词语，最恰当的一项是 A．不仅 而且 虽然 却 就 B．虽然 但是 倘假设 就 也 C．既然 那么 如果 也 就
D．固然 但是 只要 就 也 【 】 12．以下有关“书”的表述，不属于作者的认识的一项是 A．古今中外的书的总量相当多。 B．并非所有书都是值得精读的。
C．在判断书的价值时，古人与今人的观念有很大差异。
D．一本书如果没有价值，往往难以流传并为后人所知。 【 】
13．对“历代的群众，把他们认为有价值的书推荐给时间”的理解，不正确的一项是 A．经过时间的检验，书的价值就会真实地反映出来。 B．群众所阅读的书，往往可以依靠时间来增长价值。 C．每一个时代的书，都无例外地要接受时间的考验。
D．一本书在各时代都有读者，才真正有较高的价值。 【 】 14．以下各句中加点字的解释，不正确的一项是
A．真可谓浩如烟海 谓：称为。 B．无非是多费一点笔墨纸张 费：浪费。
C．不过是一个大概轮廓而已 轮廓：概况。
D．才不至于为前人的“意”所耽误 耽误：影响。 【 】 15.对第三段文字的理解和分析，不正确的一项是
A．在作者看来，老话“书不尽言，言不尽意”是说所有书中都有不可防止的缺陷。 B．牙痛的情况不是“牙痛”两字所能说清楚，说明了“言不尽意”的困难很难克服。 C．“字都认得了，话全懂了”的状态，说明阅读中的语言文字关已经为读者所攻破。
D．这一段文字中，作者阐明了阅读中“解其言”和“知其意”之间紧密的内在联系。 【 】
16．文中用“牙痛”来阐述自己的见解，理解不正确的一项是
A．类比论证 B．举例论证 C．比喻论证 D．比照论证 【 】 17．对于最后一段文字的理解和分析，正确的一项是
A．作者认为，前人书中的“意”往往会阻碍阅读者明白这些书中包含的“理”。 B．书中的“意”，在一定意义上反映出写书人的认识水平与客观道理间的差距。 C．明白书中道理的重要标志，就是阅读者在阅读后能够就“意”进行深入解释。 D．是不是会读书，要看写书人的“意”与读者的认识和判断之间能否达成一致。 18．对于文章所谈到的读书经验，概括恰当的一项是 A．讲价值，选专业，通语言，明事理 B．要多读，要读通，要读懂，要读活 C．精其选，解其言，知其意，明其理
D．重经典，找问题，补缺陷，求高度 【 】 三、古诗文阅读(每题3分，共18分) 阅读下文，完成19—23题。
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之，造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞日：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹假设人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤? 葛天氏之民欤? (陶渊明《五柳先生传》) 19．以下句子中加点字的读音，不卓碡的一项是
A．性嗜酒 嗜(shì) B．造饮辄尽 辄(zhé)
C．晏如也 晏(yàn) D．衔觞赋诗 觞 (jué) 【 】 20．对以下句子中加点字的解释，不丐确的一项是 A．不慕荣利 慕：羡慕。 B．期在必醉 期：期望。 C．不蔽风日 蔽：遮蔽。
D．箪瓢屡空 屡：偶尔。 【 】
21．以下句中加点词语在文中的意思与它们在现代汉语中的意思不相同的一个是 A．因以为号焉 B.每有会意
C．便欣然忘食 D．忘怀得失 【 】 22．以下文中语句，不属于“五柳先生”性格特征的一项是 A．好读书，不求甚解 B．亲旧知其如此
C．既醉而退，曾不吝情去留 D．常著文章自娱，颇示己志 【 】 23．以下对文中“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的理解，正确的一项是 A．因为贫贱而自豪，如果富贵却焦虑 B．因为贫贱而忧愁，如果富贵不自豪 C．不为贫贱而忧愁，不为富贵而焦虑
D．不为贫贱而自豪，不为富贵而忧愁 【 】 24．古诗默写(选做一题)
(1) ，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》) (2)我劝天公重抖擞， 。(龚自珍《己亥杂诗》) 四、作文(60分)
25．请以“一次难忘的超越”为题，写一篇不少于700字的文章。立意自定，文体自选。
2011年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一招生考试语文 1．以下词语中加点的字的读音，完全正确的一项是【 】 A.泊〔bó〕位 强劲〔jìng〕 恬〔tián〕不知耻 B.桎梏〔kù〕 解剖〔pāo〕 迄今为止〔qì〕 C.违〔wéi〕章 狡黠〔xiá〕 追本溯〔Shuò〕源 D.刊载〔zài〕 愤懑〔mán 〕 瑕不掩瑜〔yú〕
2 ．以下各组词语中，书写完全正确的一项是【 】 A.扫描 大杂烩 带罪立功 B.膺品 滞纳金 死皮赖脸 C.陷井 原生态 鼎力相助 D编纂 候车室 出其不意
3.依次填入以下各句横线处的词语，最恰当的一组是【 】
① 美国篮球专家对”姚明将退出国家队”的谣言发表自己的看法，认为姚明需要休息是不争的事实，但其爱国热情毋庸 。
② 一道数学题或 明快或繁琐曲折的解法，一篇作文中或闪烁着灵动创意的句子或再现出的真实生动的生活原貌，都应走进教师的批改视野。
③ 从 背景看，两个人的来历也颇耐人寻味：巴伦博依姆是俄罗斯裔的犹太人，后来在以色列居住过；萨义德是巴勒斯坦人，但是他信奉基督教。 A.置疑 简捷 出身 C.质疑 简捷 出生 C.置疑 简洁 出生 D.质疑 简洁 出身
4.以下各句中加点的成语使用正确的一项是【 】
A.今年夏天，张师傅的儿子高考名落孙山，无独有偶，自己又在全国职业技能竞赛中连续受挫，真让他愁眉不展。
B.年逾古稀的两位老人，大学时便情同手足，分别半个世纪，今日邂逅分外激动，聊得不可开交，难舍难分。
C.对于京剧表演艺术家梅葆玖先生具体而微的指导和帮助，《梅兰芳》剧组的导演陈凯歌与演员们十分感激。
D.奥运期间．虽然外国来宾的话我不懂，我的话他们也不懂．但是我们凭着手势和动作．便很快言为心声了。
5.以下选项中．依次填人文中横线上最恰当的一组是【 】
智者往往善于通过生活中能照出自己真实表象的“镜子”来， ， ，从而 ①调整自己 ②完美自己 ③剖析自己
A.③ ① ② B.① ③ ③ C.① ② ③ D.② ① ③ 6.以下各句中，没有语病的一句是【 】
A.由于这几年的刻苦训练和大战磨练，使中国球员姚明成为一流的NBA选手。 B.一到冬天，有的同学就借口交通拥堵、公共汽车又久等不来为名，常常迟到。 C.当下的球迷对“中超”球员们在足球赛场上的不佳表现，实在是既痛心又无奈。 D.“汶川抗震救灾图片展览”昨天在军事博物馆举行，很多展品和图片震撼人心 7. 下面这段文字使用的修辞方法，正确的一项是【 】
从远处看井冈翠竹，一眼望不到头。到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的
密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世不久．却也亭亭玉立．别有一番神采。 A．比喻拟人排比 B．比喻比照对偶 C．比喻比照拟人 D．比喻对偶排比
8．下面这幅对联的作者以及联中典故所涉及的人物，正确的一项是【 】 《聊斋志异》的作者，科举屡试不中后写了一幅自勉联： 有志者．事竟成．破釜沉舟．百二秦关终属楚。 苦心人，天不负．卧薪尝胆．三千越甲可吞吴。
A．吴承恩 刘邦 伍子胥 B．蒲松龄 项羽 勾践 C．吴承恩 项羽 勾践 D．蒲松龄 刘邦 伍子胥 9．以下说法不正确的一项是【 】 A．《信陵君窃符救赵》 一文选自《 史记》；《 赤壁赋》的作者是宋代的苏轼。 B．《将进酒》的作者是唐代的李白；李白、杜甫是唐代诗歌创作的两座高峰。 C．《林教头风雪山神庙》写林冲被逼走向反抗的故事，节选自罗贯中的《水浒传》。 D．冯梦龙，明代小说家．他的《警世通言》《醒世恒言》《喻世明言》合称“三言”。 10．以下说法不正确的一项是【 】
A．老舍，原名舒舍予，他的小说被誉为现代中国城市庶民文学的高峰。
B．夏衍．原名沈雁冰，他的《包身工》是我国现代文学史上优秀的报告文学作品 C．普希金，伟大的诗人，俄国批判现实主义文学的奠基人之一。 D ．海明威，美国著名作家．以《 老人与海》 获诺贝尔文学奖。 二、现代文阅读〔每题4 分，共32 分〕 阅读下文，完成11 一18 题
宋代散文的另一重要成就是建立了一种成熟的群体风格。这与北宋古文运动的发展进程密切相关。严格地说，唐文并没有形成一种群体风格，只有韩、柳诸大家的个体风格。韩、柳力倡“古文”，其对立面是六朝以来淫靡浮泛的骈文．改革的阻力甚大，诚如李汉所说，“时人始而惊．中而笑且排，先生〔韩愈〕志益坚，其终人亦翕然而随”，在颂扬中不免透露出他孤身奋战的寂寞。因而到了晚唐五代．旧习复发，不仅骈文重新占据文坛的中心地位，古文写作也趋于艰涩怪僻，难以为继。宋代古文运动的情况就不同了。宋代文风改革得到封建朝廷的公开支持，阻力远较韩、柳时为小。如天圣七年仁宗下《贡举诏》戒除文弊，以后明道二年、庆历四年又下诏重申，这一行政措施跟文坛发展要求完全吻合，因而产生了广泛的社会效应。宋代古文运动所要解决的问题也并不是打击骈文本身，欧、苏本人都是“宋四六”的名家，欧还明确说过“偶丽之文．苟合于理，未必为非，故不是此而非彼也”的话。因此．他们把主要力量集中在文风革新上了柳开、王禹俱等人首先对浮艳空洞的“五代体”发起攻击，提出复兴“古文”的要求然而．藻饰丰赡．典重华贵的时文又逐渐取代宋初简古奥涩、学古不化的古文作品，这又引起孙复、石介、穆修．苏舜钦等人的反对．至欧阳修主持文坛，他的打击矛头主要是针对僻涩怪诞的“太学体”古文。“太学体”的始作俑者是反对时文的健将、欧阳修的同年好友石介他“主盟上庠〔即太学〕，酷愤时文之弊，力振古道”，但反对时文的同时，却走上了“以怪诞诋讪为高．以流荡猥琐为瞻”的另一极端，曾受到张方平的弹动。欧阳修在嘉保劈祐二年利用知贡举的职权以平易为衡文标准，将“太学”的优秀学生刘几黜弃不取，而选拔苏轼、苏辙、曾巩等人，一时名士聚集，“文格终以复古者，公之力也”。在宋代写作平易之文已成为古文家的共识。在散文中本来就存在平易和奇崛两种文风，韩愈面对当时文坛提出的这个问题，从理论上答复说：\" 〔文〕无难易，唯其是尔。”但他买际的审美爱好．无疑更倾心于“奇崛”。宋代古文家却异其趣。王禹傅提出古文写作应“句易道、义易晓”苏轼的“如行云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于所不可不止．文理自然，姿态横生”的描述，则形象透辟地道出了宋代散文群体风格的极旨 11．对以下词语的解释，不正确的一项是【 】 A．寂寞：清静、寂静 B．戒除：改掉
C．始作俑者：比喻恶劣风气的创始者。D．奇崛：奇特突出。 12．以下人物，没有参与宋代古文运动的一组是【 】 A．欧阳修、苏轼 B．柳开、工禹俩 C．孙复、石介、穆修、苏舜钦D．韩愈、柳宗元 13．文章开头处“这与北宋古文运动的发展进程密切相关，“一句中”，“这”指的是【 】 A．六朝以来淫靡浮泛的骈文占据文坛．改革的阻力甚大。 B．古文写作也趋丁艰涩怪僻，难以为继。 C．宋代散文建立了一种成熟的群体风格。 D．欧阳修打击僻涩怪诞的“太学体”古文。
14 ．以下不属于宋代文风革新的一项是【 】
A．柳开、王禹俩等人首先对浮艳空洞的“五代体”发起攻击．提出复兴“古文”的要求。B．欧阳修、苏轼也倾向于保留“四六”骈文的风格。
C．孙复、石介、穆修、苏舜钦等人反对藻饰丰瞻、典重华贵的时文。
D．至欧阳修主持文坛，他的打击矛头主要是针对僻涩怪诞的“太学体”古文。 15．对宋代散文建立“平易”这一成熟的群体风格所起作用最重要．最直接的一项是【 】 A．唐代韩愈发动古文运动的影响
B．宋代文风改革得到封建朝廷的公开支持。
C．苏轼以形象透辟的语言道出了这群体风格的特点。 D．欧阳修利用知贡举的职权打击了“太学体”古文。 16．宋代古文运动主要的目的是【 】
A．继承“韩柳”的风格 B．反对淫靡浮泛的骄文 C．力戒艰涩怪僻的古文 D．革新散文的文风 17．对文章内容的分析不正确的一项是【 】
A．宋代古文运动并不否认骈文这种文体，而是否认骄文淫靡浮艳的文风
B．文章写宋代散文中各种流派的更替与发展情况．其口的是突出唐宋散文的群体风格 C．宋代古文家虽然也像唐代韩愈一样提倡古文，但文风与韩愈有所不同。
D．文章先写唐代古文运动的情况．是为后文阐述宋代散文群体风格的形成作铺垫 18．从文中看，结尾处“宋代散文群体风格的极旨”指的是【 】 A．平易和奇崛两种文风 B．酷愤时文之弊，力振古道 C ．藻饰丰赡、典重华贵 D．写作平易自然之文 三、古诗文阅读〔每题3 分，共18 分〕 阅读下文，完成19 -23 题
君子曰：学不可以已。青．取之于蓝，，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，鞣以为轮．其曲中规。虽有搞暴，不复挺者，操使之然也。故木受绳则直，金就砺则利。君子博学而日参省乎己．则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝歧而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，，币见者远：顺风而呼，声非加疾也．而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者．非能水也．而绝江河。君子生非异也．善假于物也。 19．以下句子中加点的字的读音．完全正确的一项是【 】 ① 木直中绳 ② 虽有搞暴
③ 知明而行无过矣
A．① zhòng ② yòu ③ zhì B．① zhōng ② yǒu ③ zhī C．① zhōng ② yòu ③ zhì D．① zhòng ② yǒu ③ zhī ,
20．以下句中加点的字的解释，不正确的一项是【 】 A．学不可以已 已：停止 B．其曲中规， 规：规矩 C．金就砺则利 砺：磨刀石 D．假舟楫者 假：凭借
21．本文大量使用习见习闻的比喻来阐述道理．以下不属于设喻说理的句是【 】 A．青，取之于蓝，而青于蓝 B．冰，水为之，而寒于水 C．君子博学而日参省乎己
D．吾尝跤而望矣，不如登高之博见也
22．以下各组语句，形成比照的一组是【 】 A . “木受绳”与“金就砺” B. ‘“登高而招”与“顺风而呼” C . “终日而思”与“须臾之所学”D. “假舆马”与“假舟楫”
23．根据文意，对“君子之学”的内容、方法理解不正确的一项是【 】 A．求学是无止境的 B．广泛学习且经常反省检查自己 C．学习要善于利用外物 D．君子生性不同于常人 24．古诗默写〔选做题〕
〔1〕安能摧眉折腰事权贵， 。〔李自《梦游天姥吟留别》〕 〔2〕无边落木萧萧下， 。〔杜甫《登高》〕 四、作文〔60分〕
25 ．请以“广州亚运会的记忆”为题．写一篇不少于700字的文章。立意自定．文体自选
一、语文知识〔每题4分，共40分〕
1. A 2. D 3. A 4. A 5. A6. C 7. A 8. B 9. C 10.B二、现代文阅读〔每题4分，共32分〕11.A 12.D 13.C 14.B 15.D16. D 17.B 18.D
三、古诗文阅读〔每题3 分，共18 分〕19. A 20. B 21. C 22. C 23. D
四、写作〔60分〕25．评分标准：
一类卷〔51-60分〕
切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言流畅，符合文体要求。
二类卷〔36-50分〕
符合题意．中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺，字体端正，大体符合文体要求。
三类卷〔21-35分〕
基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，结构基本完整，语言基本通顺。字体清楚，基本符合文体要求。
四类卷〔20分以下〕
偏离题意，中心不明确，没有什么内容，结构混乱，语言不通顺，语病多，字迹难辨，不符合文体要求。
说明：
① 每类卷评分时以中间分为基准分。视语言水平高低上下浮动。
②三个错别字扣1分。标点三处错误扣1分，扣满5分为止。
③不足700字，每少50字扣1分。 ://blog.sina /tiemadd
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容