潇洒的撇——平撇 刘玮平

北海路小学：刘玮平 一、教学目标

1、技能目标：认识平撇的特点，掌握写法，初步学会平撇在汉字中的运用。

2、发展目标：培养学生自主、合作、探究的学习方式，认真观察、善于分析的能力，养成正确的写字姿势和书写习惯。

3、情感目标：欣赏、体验撇的形态美，培养学生的审美能力，陶冶学生的艺术情操，热爱祖国悠久的汉字文化。

二、教学重点：认识平撇的特点，掌握平撇的写法。 三、教学难点：初步学会平撇在例字中的合理运用。 四、教学过程 一、猜谜导入

师：咱们班的小朋友最聪明了，老师出个谜语，看谁猜得又对又快！大象的牙齿，打一基本笔画，是哪个笔画呢？

生：撇

师：太棒了！你真是个善于思考的孩子！

根据撇的角度不同，撇又分为斜撇、竖撇、平撇。今天我们就来学习潇洒的撇——平撇。（板书：潇洒的撇——平撇）

二、讲授平撇的书写要点

1.平撇除了像大象的牙齿以外，还像什么？（大刀、眉毛、滑梯、柳叶……）

2.读书中17页，平撇的要点提示。

空中落笔，重顿后由重至轻向左下行笔，逐渐提笔出锋，力达笔端，短平。

3.强调三大要点：起笔顿、行笔轻、出锋迅速。 4.欣赏平撇的书写，体验撇的流畅潇洒。 5.火眼金睛：比一比

我们的老朋友来做客了，她是——竖撇。这是我们今天认识的新朋友——平撇。两个笔画相比有什么区别？相同点和不同点在哪里？看谁先找出来。

相同点：起笔都顿，行笔都轻快，末尾都提笔出锋。 不同点：两个笔画的方向角度不一样。 竖撇竖和撇的结合，平撇是稍平。 三、复习读帖、临摹口诀。

学习了平撇的书写，我们来书写含有平撇的汉字。首先来复习下读帖、临摹的口诀。

1.读帖口诀：

一看结构，二看主笔，三定首笔。 2.临摹口诀：

对临完后停一停 ，观察两字像不像 。 先看结构抓特点； 二找主笔是关键； 三看首笔的位置； 中线笔画不能忘； 牢记四点写好字。

A. 齐读。

B.强调：结构、主笔、首笔、中线笔画 四、例字讲解 1.读字 汉字 禾 反 丘 结构 独体字 独体字 独体字 主笔 斜撇、捺 撇、捺 横 中线笔画 竖 横 横 2.教师示范书写

五、学生练习，教师巡回辅导。 注意纠正学生的坐姿和握笔。 六、评价

写好的上台展示。其他同学夸夸她，学习其的优点。提出建议，指出不足之处。评出书法小明星。

冰冻三尺非一日之寒，希望同学们认真写字，堂正做人，将来成为一个书法大家！