上海市绿色学校评价指标与标准
项 目 指 标 一 级 学 校 管 理 （25） 二 级 绿色学校创建领导小组（5） 创建规划和年度计划（5） 研究落实制度 （5） 经费落实情况（3） 有关档案资料（3） 参加培训（4） 评 价 标 准 由校长、有关处、团队、学科教师、 学生代表等组成，有分工和职责 有近期三年创建规划和学年、学期落 实计划 每学期召开2-3次环境教育等会议， 有定期研究、检查、总结等制度 对创建与环境教育等有经费保证，教 学资料建设有成效 有有关的书面计划、总结等， 有有关会议记录和工作检查记录， 有各项相关成果的记录 校长、教导主任、有关教师参加市、 区县或本校的专题培训 学校开设有齐全的相关专题教育， 全体学生均接受环境等专题教育 各学科均注意渗透环境等教育，主渠 评 分 自评分 评价分 教 育 活 动 过 程 （25） 专题教育（5） 基础型课程（8） 道学科有渗透教育的计划、教案、及有关的资料结累 拓展型课程（4） 开设有关保护环境的学校课程，有教 材和教案，有15%以上学生参加 有环境类学生社团、活动内容落实； 研究（探究）型课程（4） 学生环境研究课题占一定比例； 组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动 有环境教育等综合性教研组织，能定 教研活动（4） 期开展有关教研活动；或主渠道学科有专题性教研活动安排 围绕世界环境日的主题等每学期举主题活动（5） 办讲座，组织参观等活动参与者多，有多次全校性的绿色宣传教育活动 科普宣传（5） 每学期出绿色主题校报2--3期，有班报响应，有绿色主题广播和网站 可编辑
绿 色 宣 -
传 （15） 校 园 环 境 （15） 污染控制（5） 续上表 教 育 成 果 （20） 环境整洁（5） 社区活动（5） 组织师生参加市、区县、街道的环保绿色活动；自觉向居民宣传环保知识；监督社区污染并有一定效果 校园绿化（5） 学校可绿化地均得到绿化，学生参加 护绿率达100% 校园洁净，教室整洁，食堂卫生达标， 厕所干净无臭味，卫生无死角； 垃圾能分类统一处理 对学校自身产生的污染源已有效控制，学生能参加校内有关环境监测 环境保护等意识（5） 有关获奖成果（5） 绿色学校示范作用（5） 校级领导都明确绿色学校有关要求，主动宣传；教师有一定的论文、经验；学生解答有关问卷效果好 积极参加市、区县有关环境类竞赛，团体或个人获奖情况有明显提高 获区县的“绿色学校”，对外有一定的 示范性和影响力 师生遵守“七不”规范；学校符合“无 环保行为（5） 烟学校”条件；学校保护环境、爱护资源、节约用水用电蔚然成风 主要特色： 特 色 加 分 （5分） 总 分 注：各指标下括号内的数字为该项的满分数，具体评分根据有关标准。
评委意见：
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上海市绿色学校推荐评审表
学校名称 学校地址 邮政编码 校长姓名 联系电话 区环境教育协调委员会（区教育局、环保局）意见、签章： 市 评 审 意 见 评委签名： 年 月 日 市主管部门意见、签章： 可编辑
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上海市环境教育协调委员会 2005年4月制
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绿 色 学 校 申 报 表
年 月 日报 学校名称 通讯地址 邮政编码： 联系电话： 申 报 材 料 目 录 其他说明： 校长签名： 年 月 日 可编辑
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上海市环境教育协调委员会 2005年4月制
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