会跳舞的小脚

来源：意榕旅游网

小班健康活动《会跳舞的小脚》

活动目标

1.理解并理解自己的小脚。

2.知道小脚会随着身体的长大而长大，并让幼儿初步理解脚对人体的重要性。

3.喜欢做小脚的游戏，让幼儿体验到小脚游戏的快乐。

活动准备

1.节奏欢快的音乐

2.PPT课件

3.地垫若干。

活动过程:

1.随音乐活动小脚

教师跟随音乐做脚的动作,幼儿模仿。

2.多种形式理解小脚

（1）数数脚趾。

数一数:一只脚上有几个脚趾?找找哪个最大哪个最小?

说一说:小脚小脚真可爱,1、2、3、4、5,五个脚趾头

（2）挠挠小脚

挠挠自己的小脚,挠挠同伴、老师的脚,说说有什么感觉

说一说:小脚小脚真好玩,挠挠小脚哈哈哈,痒死了

（3）比比脚的大小。

播放PPT课件比较老师出生时和现在的脚照片，然后和老师、同伴比比。让幼儿知道:老师的脚出生时就这么小,后来人长大了,脚也长大了。等小朋友长大了,小脚也会长大了。

（4）理解小脚的本领,喜爱自己的小脚

说说小脚的本领。

走、跑、跳、踢

听音乐,欢乐蹦蹦跳,展示小脚的本领。(幼儿分组活动或两两比赛,看谁的小脚最棒。)

（5）理解脚对人体的重要性。

想一想：假设我们没有小脚会怎么样？播放课件让幼儿体会到脚的重要性。

活动延伸

与爸爸妈妈一起跳一跳,跑一跑,感受小脚带来的快乐

因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容

查看全文