辩论赛策划书模板

辩论赛策划书模板

辩论赛策划书模板（一）

我在经过翻阅不少书籍和上学习后，我写出了本次中专生辩论赛策划书：

一、活动背景：

宗旨：本次辩论赛要紧是为丰富同学课余日子，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现中专学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“关注热点，追求真理，锻炼口才、进展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会咨询题，展现学子风范。巩固学生的专业思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

二、活动时刻：

三、活动地方：

四、主办班级：

承办班级：

协办班级：

五、活动流程：（具体事项如有改动将另行通知）

（一）辩论资格赛

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题。

（二）复赛：

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题。

（三）半决赛

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题。

（四）决赛：

注：每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

六、竞赛规则

（一）时刻

全场总计用时30分钟：

（1）正、反方一辩发言各3分钟。

（2）正、反方二辩发言各3分钟。

2、盘咨询时期共4分钟

（2）各队累计用时2分钟。

3、自由辩论时期共用时10分钟，每方用时5分钟。

4、总结陈词时期共用时4分钟，每方用时2分钟。

（二）辩论规则

1、盘咨询规则

（1）每个队员的发言应包括回答与提咨询两部分。回承诺简洁，提咨询应明了（每次提咨询只限一具咨询题）。

（2）对方提出咨询题时，被咨询一方必须回答，别得回避，也别得反驳。

2、自由辩论规则

（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时刻用完为止。

（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

（3）在总时刻内，各队队员的发言次序、次数和用时别限。

（4）假如一队的时刻差不多用完，另一队能够放弃发言，也能够轮流发言，直到时刻用完为止。放弃发言别妨碍打分。

3、辩论中各方别得宣读事先预备的稿件或展示事先预备的图表，但能够出示所引用的书籍或报刊的摘要。

4、竞赛中，辩手别得离开座位，别得打搅对方或本方辩手发言。

七：评判标准

1、团体部分：

（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜亮，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳提咨询抓住对方要害，咨询题简单明了；回答直面咨询题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错降有致，体现“流淌的整体意识”。

（5）语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风竞赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯通全局。

（7）形象着装整齐，仪表慷慨，体现出良好的风度和蔼质。

2、个人部分：由评委依照每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考：

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提咨询合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风。

（三）胜负判定

1、评委的打分中去掉一具最高分，一具最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分。

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜。

3、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。

4、评委的打分中去掉一具最高分，一具最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。假如两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。

（四）点评每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评。

八、奖项设定

一、团体奖

1、辩论赛亚军奖（一具）奖品：待定

2、辩论赛冠军奖（一具）奖品：待定

3、辩论赛季军奖（一具）奖品：待定

二、个人奖1、大赛最佳辩手奖：（一具）决赛，参加竞赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

三、竞赛进程（由主持人执行）

1、开场白

2、介绍参赛队及其所持立场

3、介绍参赛队员

4、介绍评委及点评嘉宾

5、竞赛开始

6、评判团递交评分表，等待评定结果

7、嘉宾点评

8、发布结果

9、竞赛结束四、辩论赛竞赛程序及时刻规定（整场共40分钟）

4、总结陈词时期（共用时6分钟）：反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟。

五、竞赛要求

（1）开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清楚，表述层次分明，语言自然流畅。

（2）攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提咨询、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个咨询题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手别得代替或补充。提咨询应贴近辩题，别宜过分刁难；回承诺针对咨询题，切忌答非所咨询。

（3）自由辩论要求：见规则自由辩论规则。

⑴辩论发言必须两队之间交替进行；

⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时刻用完为止；

⑶在此时刻里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时刻都别受限制；

⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时刻；

⑸假如一队的发言时刻差不多用尽，别一队还有剩余时刻，则该队的一名或多名能够发言，直到该队的时刻用完为止。

⑹竞赛中，辩手别发言时别得离开座位，别得打搅对方或本方辩手发言。

⑺倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，别提倡纯粹以节约时刻为目的的辩论，切忌人身攻击。

六、总结陈词要求：应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。

七、预算：

注明：评委自带矿泉水、打分笔

辩论赛策划书模板（二）

一、活动目的：本届辩论赛要紧为丰富同学们课余日子，活跃校园气氛开拓思想，体

现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演说和其他能力，团队的组织和团结协作能力

二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，进展自我

三、主办单位：青岛理工大学经贸学院学生会

四、承办：青岛理工大学经贸学院学生会学习部

五、参赛时刻地方（待定）

六、参赛要求：

1、各参赛队领队、队员认真阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场竞赛开始前20分钟到达竞赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场竞赛预备工作的顺利进行。

3、请在每场竞赛之前做好细致的预备工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守竞赛纪律及竞赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有别接受见，请赛后与组委会联系。

5、在观众提咨询时期，观众要遵守竞赛规则，所提咨询题要与辩题相关，别得有意

刁难辩手。观众提咨询需经两名或两名以上评委接受后方才有效。

七、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********”正方，观点是“*****”；反方，观点是“*************”。

2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍竞赛程序

5、主持人宣布竞赛开始

6、竞赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

7、主持人宣布竞赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束

八、辩论赛竞赛时期具体流程

（一）开篇陈词

正方一辩发言（立论）（3分钟）

反方一辩发言（立论）（3分钟）

（注：每方队员在用时剩余30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时刻用完时，以钟声终止发言。）

（二）攻辩

1、正方二辩向反方二辩提咨询；反方二辩向正方二辩提咨询。

（三）观众或评委提咨询

由观众或评委提咨询限时4分

九。评判团评议裁决

评分标准：

2、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强（满分20分）

3、语言流畅、脱稿、有文采（满分20分）

4、反驳应变能力强（满分20分）

5、风度端庄、表情自然有幽默感（满分20分）