河南理工大学体育学院陈式太极拳普修课教案

河南理工大学体育学院陈式太极拳普修课教案

任课教师：刘亚杰 第 周 次 教 学 内 容 目 的 任 务 场 地 器 材 预 测 负 荷 曲 线 1、专项练习。 2、复习陈氏太极38式1-4式，学习5-8； 3、素质练习。 运动 参与 运动 技能 身体 健康 心理 健康 社会 适应 通过教学，利用所学的技术动作的文化内涵及技击意义引导学生积极参与到太极拳的运动中来。 通过教学使学生能够比较熟练、准确地完成陈氏太极拳26式1-4式。 通过练习，发展学生的上下肢力量、柔韧、协调、灵敏等素质，进一步提高学生的身体健康水平。 培养学生对传统文化的正确理解，陶冶学生的情操，促进学生心理健康的提高。 在练习时与同学的协作有助于培养团队意识和与人合作的良好习惯，为进入社会后能与别人的良好合作做好准备。 武术馆； 哨子一个； 标志物6-8个。 部分 时间 教学内容 组织方法与要求 次时间 数 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、值日生整队集合，检查并报告出勤人数。 ▲组织方法：下图示    

2、师生问好、宣布本次课内容及要求。 3、检查服装，安排见习 生。 ▲组织方法：同上.学生人 与人之间自然分开. 20′ 二、准备活动 1、绕运动场慢跑700-800米。 2、徒手操： 臂绕环 1）、臂绕环 对称右图示： 要求： 1、双臂交叉绕环，肩关节放松。 2、以腰带臂。 3、每八拍换向。 2、刷腰 右图示： 要求：1、 以腰带臂。 4×8 2、眼看刷腰同侧的手臂。 3、每八拍换向。 时间 刷腰 部分 教学内容 3）、左右弓步压腿 右图示： 要求：1、抬头、挺胸、立腰。 组织方法与要求 次时间 数 准 备 部 2、每八拍换向。 4）、左右仆步压腿 右图示： 要求：1、抬头、挺胸、立腰。 左右弓步压腿 2、每八拍换向。 左右仆步压腿 分 20′ 一、专项练习： ▲组织方法： 目的：发展学生的速度、力量、柔韧、协调等身体基 素质。 本 70′ 部 1、上步 动作方法：右图示 分 要求 1、立身中正，屈膝松胯 2、足跟先着地 3、后脚蹬地。 4×8 上步 时部分 教学内容 间 部分 时2、开步 教学内容 间 动作方法：右图示 要求： 1、立身中正，屈膝松 胯 2、足跟先着地 3、后脚蹬地。 基 3、 云手 动作方法：右图示 本 要求： 1、腕部上不过鼻，下部 不过肚脐 2、立身中正，屈膝松分 75′ 胯 3、两手相对逆缠。 二、 一）、复习陈式太极拳38式1-4式 目的：使学生能较熟练地掌握1－4式的含义和方法。 二）、学习5-7式 目的：使学生基本理解并掌握5-7式的含义和方法。 5、丹变（单鞭） 动作方法：右图示。 要求要点： 1）、採肘和开步开摔时时要求注意用丹田的力量，不可扭腰掉胯。 组织方法与要求 组织方法与要求 次时数 间 次 时间 数

开步 云手 ▲组织方法：下图示                 4×8 部分 基 本 基部 本分 部 分 2）、手间距不要太大， 时开摔动作完成次时间 教学内容 组织方法与要求 间 后，两手要有相数 和之意。 时次 教学内容 组织方法与要求 ）、左右手意念控制易犯错误： 间 数 3▲ 有对拉抽丝的感 持身体中▲组织方法： 1、学生对保▲ 组织方法： 觉。 基      正不偏和虚领顶颈     4）、注意动作完整一三、素质练习：                  的身体感觉认识不 气。 丹变（单鞭） 本                到。 75俯卧撑+浑元马步桩   6、金刚捣碓 ′                  2、开步动作不轻灵。目的：1、发展学生的上 同第一个金刚捣碓。 部          下肢力量 2、站桩使学生体 ※ 7▲、白鹅亮翅 分错误原因分析： ▲教学方法 会身体中正不偏，虚领： ※ 动作方法：右图示。 主要原因是学生的顶劲等练习太极拳的1、讲解法、示范法。▲练习要求： 要求要点： 腰懈，髋部不向下沉。感觉。 2、分解法、综合法。1、站桩要依据自己身体情 75′ 1）、解脱对手的缠抓 在运动中不能控制自己 况练习1-2分钟。 时要注意随对方▲学习及练习方法 的重心。 2、俯卧撑每组15-25个。 的劲力走。 白鹅亮翅 1、学生随教师讲解和示范根据自身的情况进行。 2▲）、定势后注意左腿 解决办法： 75′ 1-1.5分 逐一学会技术动作的方法3、每组之间休息 内收，护裆。 及内涵。体会我国传统文化钟。 1、在学习和练习 中教的博大精深。 激发学练太极 8、斜行 师要讲解清楚， 使学拳的积极性。 并给与一定的 动作方法：右图示。 生能够充结束语：分体会到 自己练习体会的时间。▲组织方法： 要求要点： 5′ 一、身体的中正不偏、集合整队，虚2、学生自由练习每一个动做放松练 1）、下划弧右臂加内结  领顶劲的感觉。习。学生闭眼做意念上的 作。要求学生之间互相提出 旋。  2、要求学生多站桩，练全身放松练习。不足 ,以利提高,同时增进同 2）、左肩自转画圆，束 习时严格要求。二、小结本次课的教学情 学间的感情交流与理解。 肘过膝。 况，提出要求，3、随教师的口令集体串做布置课后 3）、定势后注意肩与部 练习。 5-7式。 胯合，肘与膝合，三、组织收缴器材。4、依据时间自由练习。 ※ 4×8 分手与脚合。 四、宣布下课。 时间 10′

斜行 4×8