小班综合教案夏天的水果

来源：意榕旅游网

小班综合教案《夏天的水果》

【活动目标】

一、知道夏天的水果种类很多，能说出各类水果的名称和主要特征。

二、学唱歌曲《大西瓜》，能初步唱清歌词。

3、通过品尝、交流、唱唱、制作水果沙拉等形式，体验分享的快乐。

【活动准备】

每组各一盘切好的水果，搜集夏天的水果。

【活动进程】

一、熟悉夏天的水果，说出主要特征。

率领幼儿观察桌子上的各类水果，并请幼儿在集体眼前介绍自己的水果，说出名称、主要特征。

一、师：夏天到了，水果真多啊！有什么？是如何的？

二、你吃过哪些水果呢？什么味道的？

二、学习歌曲《大西瓜》。

一、通过提问，帮忙幼儿初步感知歌曲内容。

师：最大的是什么瓜？

小结：大西瓜的水分很多，很有营养。

二、出示挖空的西瓜，理解歌词。

师：它是什么形状的？我把它切成两半，变成两大碗。我把西瓜分给你吃一大碗，我吃一大碗，吃完了留下空碗咱们可以把它当什么玩？

3、教师范唱，幼儿倾听，熟悉歌词。

师：我帮大西瓜编了一首好听的歌，听听我唱了些什么？

4、幼儿按歌曲节拍念歌词。

五、幼儿学唱歌曲。

三、制作水果沙拉。

一、谈话引发幼儿制作兴趣。

师：夏天除西瓜很有营养，咱们适才熟悉的这些水果也很有营养，你们想不想来当小厨师，自己来做一个水果沙拉？

二、教师示范，介绍制作方式，要求。

请小朋友拿小碗和小勺，选自己喜欢的水果放在碗里每种拿一个，涂上沙拉酱，用小勺搅一搅，水果沙拉就完成了。

3、幼儿制作，教师巡回指导。

4、与老师同伴一路品尝美味的水果沙拉，体验分享的快乐。

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