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幼儿园大班幼小衔接主题教案—我做哥哥了

来源:意榕旅游网


大班语言阅读活动:我做哥哥了

活动目标:

1、在故事情境中,感受野田的心理变化。

2、理解故事内容,能用自己的语言完整的表达自己的想法

23、尝试帮助弟弟妹妹解决困难,体验当哥哥的快乐。

活动准备:

PPT课件

活动过程:

一、谈话导入、引起兴趣

讨论:做哥哥姐姐应该是怎样的?

说说喜欢做哥哥姐姐吗?为什么?

二.观察画面、理解情节

1、 PPT导入片段1:

-- 说说野田做哥哥开心吗?

---观察图片,寻找野田当哥哥不开心的原因。

---小结。

2、 PPT导入片段2:

a.主要提问:

---小猫们遇到了什么危险?

---猜猜他们可能对野田怎么说?

----哥哥野田会怎么做呢?

b.游戏:“营救弟弟妹妹1”

3、 PPT导入片段3:

a.主要提问:

---谁来了?

---大灰狼一来一定会吃掉小猫的,哥哥野田会答应吗?

b.游戏:“营救弟弟妹妹2”

4、 PPT导入片段4:

----讨论:哥哥野田为什么刚开始做哥哥的时候不开心,后来又那么开心了?

活动延伸

请孩子们有时间也来说说自己平时照顾弟弟妹妹、帮助他们的事情。

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