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有理数的简便运算技巧及常见错误

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一. 符号与括号 例1. 计算

分析:不难看出这个算式的规律是任何相邻两项之和或为1或为-1,如果按照将第一与第二项,第三与第四项,……,分别配对的方式计算,就能得到一系列的-1。

解:

下面需对n的奇偶性进行讨论: 当n为偶数时,上式是即

当n为奇数时,上式是

个(-1)的和, ;

个(-1)的和,再加上最后一项

说明:两种情况可以合并为:

二. 巧添辅助数 例2. 计算:解:原式

,所以有

三. 巧用整体

例3. 购买5种物品

,,,,的件数和用钱总数列成下表:

.

.

那么,购买每种物品各一件共需多少元? 解:由已知表格:购买1件,3件,4件以购买2件5件

,7件

,6件,9件

,8件

,10件

,12件

,11件

,5件,6件共需1995元;所

共需2×1995元;又因为购买1件

共需2984元;所以购买每种物品各一件共需

2×1995-2984=1006(元)

说明:设购买物品i=1,2,3,4,5

,① ②

由 2×①-② 得

需要指出的是:我们无法计算每个

四. 巧用凑整运算 例4. 计算:

解:原式(209)2008(2000000002)

,但我们能巧算出

这个整体,

整体思维常常会帮助我们算对,算快和算得巧妙。

六. 巧用拆项法 例7. 计算 1

1111121231234123100=________

分析:直接计算难上加难。应考虑运用拆项法消去部分项,从而使运算简单易行。利用上面介绍的反序相加法,不难求得最后两项为

,同理,

决了。

解:原式=

,,而

,那么本题就不难解

122222 61220990010100111111111

)2233499100100101

=2(11111()的形式。 说明:形如n(na)的分数,可以拆成anna例8.

.

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解:应用关系式

原式

来进行“拆项”。

2. 已知0为数轴的原点,A、B两点对应的数分别为1、2,设P1为AB的中点,P2为AP1的中点,…,P100为P99的中点,求P1,P2,P3,…,P100所对应的各数之和。 3. 计算:11241124513.8 635364. 求和

1111122222333335859()()()() 234596034559604465960596011212312359()()()23344460606060

123459222221(12359)

21(159)×59×22

.

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1a(1i100),则a1,i1,2,100 ii2. 解:设对应的数为i2所以,

a1a2a10013. 解:原式

1111111012222001002100

4. 解:原式

5. 解:原式

1111111112005[(1)()()()()]

2233420032004200420051

=2005(1)20052004

=20052005=2004

当我们认识了零、负整数和负分数后,就引出了有理数的概念。整数(正整数、零、负整数)和分数(正分数、负分数)统称有理数,任何一个有理数都可以表示为一个既约分数

q(p0,p、q均为整数且互素)。并且,有理数可以比较大小,有理数的和、差、积、商p(分母不为零)仍为有理数,任意两个有理数之间都有无穷个有理数,有理数运算是中学数学中一切运算的基础,它要求同学们在理解有理数的有关概念、法则的基础上,能根据法则,公式等正确、迅速地进行运算,同时还要善于根据题目条件,将推理与计算相结合,灵活巧妙地选择合理的简捷的算法解决问题,从而提高运算能力,发展思维的敏捷性与灵活性。

【典型例题】

一. 巧用错位相减

123410例1. 24816210;

.

.

132,22234424345,848101112910,10222解:

∴ 原式

3344511122910222448212 21022531256或者用下面的“错位相减法”求和。 令S123410112391010,则S1011 2481624816222将这两式错位相减得

11111110S101122481622 S1

11111102481629210

再将这两式错位后式减去前式得

110110S11010112222

12253∴S21012562

二. 巧用分析法

例2. 122334n(n1)

解:考察第n项n(n+1)如何分析,仔细观察后会发现:

n(n1)n(n1)1(n2)(n1) 3∴ 原式

1n(n1)(n2)(n1)n(n1), 31(123012)(234123)(345234)3 [n(n1)(n2)(n1)n(n1)] .

.

1n(n1)(n2)3

说明:分析和错位相减是有理数运算中常用的技巧,在解题中应注意总结归纳规律,力

求灵活应用。

三. 巧换元 例3. 计算:

1111111111112319972199621997231996

111111a,b,则ab1 解:设

2199623199611baab原式19971997

abab19971997 ab199711997 ab

24690例4.

1234621234512347;

解:直接计算较繁,仔细观察分母中涉及到三个连续整数:12345,12346,12347,可设字母n=12346,那么12345=n-1,12347=n+1,于是分母变为

n2(n1)(n1)n211,即原式分母的值是1。

∴原式=24690。

四. 巧相约

199919991999199919991999例5. 计算:

200020002000200020002000

19991999100011999100010001解:原式

20002000100012000100010001 199919991999200020002000 19992000

五. 巧用倒序配对

112123248491 例6. 计算:23344450505050解:设

原式,对括号各项倒序排列后,再设

.

.

121321214948,则:

50502334445050AB2A1234849B(149)49122521225所以A612.5 2. 所以原式6125 =

六. 巧用倒数法

1117111711()()例7. 计算364121836412183636

1117111711()()分析:因为364121836与412183636互为倒数,

11711()而

412183636比较容易计算,故此题只需先计算出后部分的结果即可。

11711()41218363611711解:因为()412183636 9314131133∴ 原式

33

【模拟试题】(答题时间:30分钟) 238591. 计算:2222

2. 计算:

111111111111111 111131711131719111317191113171999199823. 计算:

1999199721999199922

4. 计算:

1234005

...2003200320032003

.

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【试题答案】

238591. 解:设a2222(1)

23860则a2222(2)

860则(2)(1)得:a22

23859860即222222

(含整体思想) 2. 解:令 a1111111,b, 111317111317191(1a)b(1b)aba则原式

19

3. 解:令19991998=a,则

a21原式=(a1)2(a1)222

1234005...2003200320032003,把等式右边倒序排列,得

4. 解:设AA4005400421...2003200320032003

将两式相加,得

2A(140052400440051)()...()200320032003200320032003

即2A24005,∴A4005 ∴ 原式=4005

.

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