中班社会活动火警演习教案反思
中班社会活动火警演习教案反思 中班社会活动火警演习教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，知道火警演习要注意的事项，辨认应急路线，学习在危急的情况下安全逃生的方法，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看火警演习教案吧。 教学目标： 1.知道火警演习要注意的事项。
2.辨认应急路线，学习在危急的情况下安全逃生的方法。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。
4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5.加强幼儿的安全意识。
教学准备： 1.火警警报声。
2.让幼儿搜集防火和火灾逃生的图片或相关资料。
教学过程：
1.播放火灾警报声，请幼儿猜猜这是什么声音，并说说它的作用。
（警报声表示可能有火灾发生，提醒人们要尽快逃离现场。） 2.请幼儿介绍自己搜集到的图片或资料，围绕以下两个问题进行讨论和交流：
（1）平时应该怎样防火？（不要玩火、电器使用后要关掉。） （2）发生火灾时，要注意什么事项？ （要保持镇定、用湿毛巾掩住口鼻、立刻离开火警现场、不要乘坐电梯。）
3.引导幼儿认识幼儿园里的应急逃生路线及要注意的事项。 4.与幼儿进行火警演习。火灾警报声响起，请幼儿跟着老师，有秩序地沿着应急路线，到达安全的地方集合。 5.火警演习结束后，请幼儿分享刚才的心情。
教学反思：
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增强幼儿防火意识、提高幼儿防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。通过活动，幼儿知道发生火灾时应注意的事项。另外，幼儿在活动中玩火警演习游戏，能够较快的掌握正确的逃生方法和路线，较好的完成教学难点。
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