三校生高考语文卷应注意的几大方面

来源：上海教育新闻网－《东方教育时报·高招周刊》 文章作者：郭迎霞 2012-03-29 09:56:09 [标签：三校生高考 2012上海高考 三校生高考语文]

上海高考网提醒三校生考生，高考语文卷应注意的几大方面：区分问题 规范遣词造句 上海高考网3月29日讯：前些年“三校生”高考语文试卷中一直保留的改正错别字、修改病句试题在间断了4年后，2011年再次出现。重现这类试题主要还是因为“三校生”平时对写字、用词、造句这些细节比较随意，在他们的作业、试卷和文章中错别字、病句比比皆是，所以，在高考试卷中设置这类考题，可以引起“三校生”对这个问题的重视。

三校生高考语文卷应注意的几大方面___上海高考网

以下就病句的类型及其修改做一个分析。

语序不当

1．先后顺序不当

例句：他跳下泳池，来到池边，

游向了对岸。

修改：动作先后顺序混乱，应将“来到池边”与“跳下泳池”互换位置。

2．定语语序不当

例句：前，我国的粮食生产长期不能自给。

修改：是“粮食”不能“自给”，不是“生产”；应将“生产”提到“的粮食”之前。

3．多项定语语序不当

例句：几个工厂的领导在一起讨

论工作。

修改：主语“领导”有多项定语修饰，表意不明；要明确句子表达的是“几个厂”还是“几个人”，然后在进行适当的修改，如把“几个”移到“领导”之前或把“个”改为“家”。 4．定状错位

例句：我们应发挥青年知识分子的

充分作用。

修改：“充分”本应修饰“发挥”，错放在定语位置上；应把“充分”移到“发挥”前。

5．多项状语语序不当

例句：全体老师要把工作重点都放在教学上。

修改：“都”位置不当。应提到“要”之前。

6．对象顺序不当

例句：处理人必须持谨慎态度，这对我们是有过深刻教训的。

修改：“这”与“我们”位置颠倒，应对换位置。 搭配不当

1．主谓搭配不当

例句：何知平的眼睛投向了茫茫的人流中。

修改：“眼睛”不能与“投”搭配，把“眼睛”改为“视线”。

2．动宾搭配不当

例句：长江钢铁公司开展了学雷锋的竞赛高潮。

修改：“开展”不能与“高潮”搭配，把“高潮”改为“活动”。

3．主宾搭配不当

例句：中华民族必将成为世界上各方面都发达的国家。

修改：“民族”不能与“国家”搭配，把“中华民族”改为“我国”。

4．修饰语与中心语搭配不当

例句：京杭大运河沟通了我国东西走向的五只水系。

修改：“只”不能与“水系”搭配，把“只”改为“大”。 成分残缺

1．主语残缺

例句：通过看了《上下五千年》,使我学到了许多知识。

修改：前一分句是介词短语，不能充当主语，后一分句滥用“使”隐没了主语,应删去“通过”或“使”。

2．谓语残缺

例句：当前，世界格局正在由单极化向多极化纵深交错。

修改：缺少谓语“发展”，应在句尾加上“发展”。

3．宾语残缺

例句：我们青年人应挑起把祖国建设成为现代化强国。

修改：定语复杂而漏失了宾语，在句尾加上“的重担”。

4．缺少必要的修饰语

例句：行动显示了一种崇高的主义精神。

修改：主语“行动”前缺少必要的定语，使语意不明。应加上一个定语，如“雷锋的”。 用词不当

1．词性不当

例句：我们的老师很智慧。

修改：“智慧”是名词，这里误用为形容词。应把“智慧”改为“聪明”。

2．词义不当

例句：古丽丽是一个学习艰苦认真的典范。

修改：“艰苦”是“艰难困苦之意”，不合句意。应把“艰苦”改为“刻苦”。

3．感情色彩不当

例句：战士个个英勇顽固，毫不动摇。

修改：“顽固”是贬义词，这里应用褒义词“顽强”。

4．语体色彩不当

例句：春天万紫千红，百花争妍，景色非常好看。

修改：“好看”是口语，根据语境应用书面语“艳丽”。

5．轻重不当

例句：李明没有完成工作任务，受到车间主任的批判。

修改：“批判”语意过重，应改为“批评”。

6．指代不明

例句：小李和小王一起做作业，他比他做得快。

修改：“他”不知指小王还是小李，应改为人的姓名。

7．关联词使用不当

例句：莎士比亚戏剧虽然是英国

的，而且也是世界的文学艺术瑰宝。

修改：“虽然”与“而且”不能搭配使用，应把“虽然”改为“不仅”。

8．错用介词

例句：对于考风不正之事，学校正在采取有效措施。

修改：涉及事件，不用“对于”，应改为“关于”。

9．数词使用不当

例句：1000人中，懂得道理并能付诸实践的仅约10%，不能的高达

90%，后者超过前者的9倍。

修改：因计算错误而数词使用不当，要么把“超过”改为“是”，要么把“9”改为“8”。

成分多余 不合逻辑

1．多重否定滥用否定词

例句：在科学如此发达的今天，我仍不能不否认，生态环境的严重破坏，已经威胁着人类的生存。

修改：“我仍不能不否认”多了一个否定词，应删去“不能”后面的“不”。

2．定语多余

例句：他用自己的眼睛看到了事实，李密开始采取有效措施防范危险。

修改：每个人看都是用自己的眼睛，把“用自己的眼睛”改为“亲眼”。

3．状语多余

例句：今天的工作全部都做完了。

修改：“全部”和“都”同是表示整个范围，只能取其中一个，应删除“全

部”或“都”。

4．种属相杂

例句：今天我上街买了青菜、萝卜、冬瓜和苹果等蔬菜。

修改：“青菜”等是蔬菜，“苹果”不是，不能并列，可把“等蔬菜”提到“和”前。

5．前后矛盾

例句：夜深了，教室里没有一个人，只有班长在做着读书笔记。

修改：“没有一个人”与“班长在”相矛盾，应去掉“没有一个人，”。