初中生物七年级下册识图专题复习答案

初中生物七年级下册识图专题复习答案

1.右图是人体消化系统的模式图，请据图回答：（在[ ]内填序号，横线上填文字）

⑴小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在[ 1 ] 口腔 开始被消化。

⑵小华得了胃炎，图中表示“胃”的是（ 3 ） （填序号）

⑶人体内最大的消化腺是[ 7 ] 肝脏 ，它能分泌胆汁，促进脂肪的消化。

⑷消化道中最长的部分是[ 5 ] 小肠 ，他是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

2．某生物实验小组为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，做了如下实验，请根据下图，分析并回答问题。（每空1分,共10分）

(1)在A、B、C三支试管中各加入等量的馒头渣，再向A试管中加入2 mL清水，B、C试管中各加入2mL新鲜唾液，将三支试管放在0℃的水中，20 min后，再向C试管中滴加一滴稀碘液，则三支试管中出现的现象是：A____不变______；B___不变_________；C_变蓝______。

(2)将三支试管充分振荡，放人37℃的温水中，20min后，C试管的现象是___不变_____，A、B试管的现象是__不变_________。

(3)再向A、B试管中各加入一滴稀碘液，则A试管的变化是__变蓝_______，B试管的变化是___不变____。B试管的现象证明_唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖_______。

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(4)在这个实验中，设置A试管的作用是 ____做对照_______。 （5）实验中，两支试管需要在37℃的水中保温，假如没有温水，你能想个最简单、最快捷、最便利的办法解决这个问题吗? 用手握住。 3.右图是小肠绒毛的结构模式图，据图分析作答： （1）小肠绒毛是小肠内表面皱襞上的绒毛状突起，这种突起大大地增加了 消化 和吸收的面积。

（2）图中数字6所示结构是 肠腺 ，它的主要功能是 分泌肠液 。

（3）小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，它们都仅由一层 上皮 细胞构成。

（4）营养物质中的葡萄糖、氨基酸成分由图中数字 （ 2 ）所示结构吸收。

4.右图为呼吸系统组成图，请据图回答： （1）填写下列各标号的名称。

① 会厌软骨 ② 肺③ 鼻 ④咽 ⑤喉 ⑥ 气管 ⑦ 支气管 ⑧ 呼吸道 ⑨ 膈 （2）⑧不仅是气体进出肺的 通道 ，而且还能使到过②中的气体变得 温暖 、湿润 、清洁 。 （3）在⑥⑦管壁上的腺细胞能分泌黏液，黏液的作用是什么？使空气湿润；黏附细菌和灰尘；黏液中有抵抗细菌和病毒的物质。

5.右图是人体内气体交换过程示意图，请回答： （1）标号①内流 动脉 血。

（2）由M处到N处，血液的成分发生了变化，

由 动脉 血变成了 静脉 血。

（4）标号②与心脏的 右心室 相连通。

6.右图是人体内的组织与外界环境进行气体交换的全过程示意图。据图分析作答：

（1）图中“一”表示 肺 的通气过程。

（2）图中“二”表示 肺泡与血液 的气体交

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换过程。

（3）图中“四”表示 血液与组织细胞 的气体交换过程。

（4）图中“一”过程是依靠 呼吸运动 实现的，图中“二”和“四”过程都要通过 气体的扩散 作用才能完成。 7.右下图是心脏结构示图，请据图回答下列问题。 （1） 填写下列各标号的名称 [D]_左心房___，[E]__左心室____。

（2） 血液通过心脏时流动方向的规律是:静脉---心房__----心室___----动脉_。

（3）与射血功能相适应的是:__左____心室壁的肌肉比_右____心室的_厚____。

（4）图中心脏四腔中心壁最厚的是左心室______。原因是_为全身提供血液__，图中的K是_房室瓣__。

（5）图中标号A，C，H，B，I表示与心脏连通的血管，其中与G相连通的是[ I ]_上腔静脉____和[ H ]_下腔静脉___。 （6） 输送动脉血回到心脏的血管是[ C ]_肺静脉_。

（7）肺循环的起点是[ F ]_右心室_____终点是[ D ]_左心房_____这样通过血管使心脏的左右两边相连通。 内流动脉血的静脉血管是[ C ]_肺静脉_______。

（8）血液的流动有一定方向，这是由于心房与心室之间有[ K ]_房室瓣_____，心室与动脉之间有[ J ]_动脉瓣____，这两种瓣膜只能单向开放，防止血液倒流。

（9） 心脏的四个腔中，流动脉血的是[ D ]_左心房 _和[ E ]左心室_ 。 （10） 体循环的起点是[ E ]_ 左心室______，终点是[ G ]_ 右心房。

8.右图是肾单位及其周围的毛细血管示意图，请据图回答： （1）肾单位是由[ 3 ] 肾小球 、[ 7 ] 肾小囊 和[5 ] 肾小管 构成。 （2）图中A、B两处所表示的生理过程， A是 肾小球的过滤作用 ，B是 肾小管的重吸收作用 。

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（3）①②中流的血液分别是 动脉 血和 动脉 血。从⑥中流出的液体是 尿液 。

（4）据测定：一个正常成年人一昼夜大约产生150升原尿，而尿只有1。5升，这说明当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质被 肾小管 重新吸收送回到血液中。

（5）l、7、6中的液体分别是 动脉血 、 原尿 、 尿液 。 （6）尿的形成，包括 1肾小球的过滤作用 ，2是 肾小管的重吸收作用 两个过程。

9.下面左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品，右图是肾单位结构模式图。请根据表格和示意图回答问题。（“[ ]”中填写序号，“ ”内填写文字。）（8分） 物质 样品A（g/L） 样品B（g/L）

葡萄0 1.0 糖 16.0 7.5 无机0 0 盐 2.0 0.3 蛋白无 无 （1）根据左边质 表内数据分尿素 析，原尿是_样品B”（填“样品A”血细胞 或“样品B”） ，存在于右图中的

[ 4 ]肾小囊腔中。

（2）尿液是原尿经右图中[6 ]肾小管的重吸收后形成的，重吸收的物质包括全部的_葡萄糖_，大部分的_水_和部分无机物。

（3）若[5]肾小球有炎症，尿液中会出现血细胞和大分子 蛋白质 ；若_胰岛____分泌的胰岛素不足，尿液中会出现_葡萄糖_。

10.下表是某人的尿液、原尿和血浆化验后得到的主要数据，请回答：

蛋白质葡萄糖无机盐 水分（％） 尿素（％） （％） （％） （％） A液 95～97 0

0 4

1.8 2.0 B液 99 微量 0.1 0.1 O.9 0.9 0.03 O.03 C液 90～92 7.0

（1）A液是 尿液 ，B液是 原尿 ，C液是 血浆 。 （2）A液中不含有葡萄糖的原因是 被肾小管重吸收了 。

11、取某健康人入球小动脉中的血浆、肾小囊中的液体（原尿）和尿液进行分析比较，得到下表数据。请回答有关问题： A液（克／100毫B液（克／100毫C液（克／100毫成 分 升） 升） 升） 水 90 99 95 蛋白质 7.00 O.00 0.00 葡萄糖 0.10 0.10 O.00 无机盐 O.72 0.72 1.50 尿 素 0.03 0.03 2.00 （1）表中 A 液为人球小动脉中的血浆， B 液为肾小囊中的液体（原尿）。

（2）由此表可知尿液的主要成分是 水、无机盐、尿素 。 （3）B液由 肾小囊 流出，形成C液。

可供选择的答案是：①肾小球 ②肾小囊 ③肾小管 ④膀胱

（4）如果某人c液中出现了葡萄糖，此人可能患有： 糖尿 病。临床上可使用一种激素治疗此病，该激素的名称是 胰岛素 。 12.右图为眼球结构示意图，请据图回答下列问题。 （1） 看近物时[ 9 ]_晶状体__的曲度受增大， 从而使物像落在视网膜上。

（2） 眼球的内容物包括[ 9 ]_晶状体_____，[ 5 ]_玻璃体_____和房水，这些物质都透明，和[ 7 ]_角膜_____共同组成眼球的折光系统。 （3）在人的视觉形成过程中，光线依次经过由

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[ 7 ]_角膜___，[ 8 ]_瞳孔_，[ 9 ]_晶状体和[ 5 ]_玻璃体_等4个结构所组成的折光系统的折射作用，最后在[ 3 ]__视网膜_上形成清晰的物象，并刺激其上的感光细胞，形成神经冲动，沿[ 4 ]_视神经_____传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。

（4） 如果长期不注意用眼卫，使[ 9 ]_晶状体过凸______或眼球的前后径过长，形成的物像就会落在[ 3 ]_视网膜__的前方，将会导致近视眼__，需要佩带_凹透镜_来进行矫正。 （5）角膜是图中标号（ 7 ）所示结构。

（6）能感受光刺激并产生神经冲动的是图中（ 3 ）标号所示结构 。 （7）当人看完电影刚走出电影院时，其眼球中标号⑧所示部分的大小变化是 变小 。

13.右图为反射弧示意图，请按要求完成下面各题 （1）完成一次膝跳反射各结构的顺序是[1] 感受器 、[ 4] 传入神经 、[ 3 ] 神经中枢 、[ 2 ] 传出神经 、[ 5 ] 效应器 。它们的共同组成的结构称 反射弧 。

（2）膝跳反射的神经中枢在 脊髓 内。（括号内填序号，横线上填名称）。

（3）如果某人的下肢只有感觉而不能产生运动，则可能是[2]传出神经__或[ 5 ]_效应器_受损。 14.请识别下图并回答问题。

（1） 此图所示切面为脑的左侧，显示了 ①为_大脑_，②为_小脑_， ③为_脑干。

（3）③以下延续的部分为_脊髓_，它与脑共同组成了_中枢神经系统。

15.老张今年47岁，一直都头晕，胸闷的毛病，但是工作态忙，也没在意，近段时间以来，又出现了

夜尿增多的现象。最近两天，工作态累，尿液中带有淡淡的血痕。于是，老张到医院去看病。下面是医生对老张做的多项检查的检查结果： 表一：心率和血压测量结果

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心８０次／ｍｉｎ 血压 ２１.３／１３.３率 ｋｐａ 表二：血常规化验单 姓名：张×× 性别：男 年龄 ４检验日期：２００４.５.２９ ７ 红细胞（ＲＢ５.１×１０１２个／Ｌ Ｃ） １.６×１０１０个／Ｌ 白细胞（ＷＢ２.０×１０１１个／Ｌ Ｃ） １４２ｇ／Ｌ 血小板（ＰＬＴ） 血红蛋白（Ｈｂ） 表三：尿常规化验单 红细胞 蛋白质 葡萄糖 尿素 尿酸 无机盐 ＋ ３０ ０ ２.０ ０.０５ ９.０ 根据以上检查结果，回答问题。 （１）请你对“表一”：“心率和血压测量结果”做出分析判断，如不正常，请写出其正常值。

（２）请你对“表二”：“血常规化验单”做出分析判断，如不正常，请写出其正常值。

（３）请你对“表三”：“尿常规化验单”做出分析判断，如不正常，请写出其正常值。

（４）综上，老张最可能患的疾病是什么？如何防治？ 16.右图为人体的内分泌系统示意图 （1）填写标号名称及所分泌的激素 1 垂体 ，分泌 生长 激素。 2 甲状腺 ，分泌 甲状腺 激素。

3 胸腺 ，分泌 胸腺 激素。4 肾上腺 ，分泌 肾上腺 激素。 5 胰岛 ，分泌 胰岛素 激素。

6 卵巢 ，分泌 雌性 激素。7 睾丸 ，分泌 雄性 激素。

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（2）图中标号1分泌的激素有调节人体 生长发育 的作用。幼年时分泌不足会患 侏儒 症，幼年时分泌过多会患 巨人 症。

（3）其中标号5分泌的激素主要功能是调节 糖 在体内的吸收、利用和转化。人体内分泌不足会导致 糖尿病 。

（4）海带、紫菜等含 碘 丰富，这种成分是合成 甲状腺 激素的主要原料，常食用这些食品可预防地方性甲状腺肿（俗称“大脖子病”）。 1、把左右相关的几种病症及致病原因用线条连接起来：

A 地方性甲状腺肿 ①缺乏含铁的无机盐 B 贫血 ②幼年时生长激素分泌不足 C 侏儒症 ③胰岛素分泌不足 D 糖尿病 ④饮食中缺碘

E 夜盲症 ⑤缺乏维生素C F 坏血病 ⑥缺乏维生素A 2、请将左边的器官与右边所属的系统用线条连接起来： A 肺 ①泌尿系统 B 小肠 ②循环系统 C 心脏 ③呼吸系统 D 肾 ④消化系统 四、探究实验：（共17分）

1．甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺激素等材料。请你完成以下实验，验证甲状腺激素的作用：（每空1分,共7分） （1）实验变量： 有无甲状腺激素 。 （2）实验设计：

①两个玻璃缸分别编号为A和B，各放入 20 只蝌蚪、适量清水、少量水草，每天同时喂食。

②A缸 不加入甲状腺激素 ；B缸 加入甲状腺激素 。 ③ 饲养一段时间后观察 。

（3）实验结果： B缸中的蝌蚪提前发育成青蛙 。

（4）得出结论： 甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用 。

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