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作者：王琦
作者机构：黑龙江外国语学院,哈尔滨150025 出版物刊名：黑龙江科学 页码：86-87页
年卷期：2016年 第9期
主题词：任务型 语言教学模式 理论 研究
摘要：陈旧的教学模式使学生对小语种学习的兴趣大为减弱,学习的积极性和主动性也大受影响,教与学的矛盾越来越突出,任务型教学就是在这种背景下应运而生的。任务型教学法是教师为了使学习者利用目标语言进行沟通、交流而布置一定的任务,学习者通过解决任务问题的过程而进行语言学习的一种教学方法,这能锻炼目标语言使用能力。
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