语文S版六年级下册第一单元自测题

语文S版六年级下册第一单元自测题

1、看拼音，写词语。(6分)

dà yǔ xī rǎng gǔn tàng tóng kuī xiōng pú fù shuì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、形近字组词。(3分)

旺（ ） 陕（ ） 卵（ ） 脯（ ） 未（ ） 邓（ ） 汪（ ） 浃（ ） 卯（ ） 哺（ ） 末（ ） 郑（ ） 3、补充词语。(5分)

山( )海( ) 毫不( )( ) ( )( )成灾 天( )地( ) （ ）艺（ ）群 不畏( )( ) 欢呼( )( ) 毒( )猛( ) 汗流( )( ) 长途（）（ ） 4、下列音节使用隔音符号正确的有（填序号）：（ ）(2分)

xī’ān xià’hu dī’àn wāng’yáng kù’ài pí’ǎo qīng’chè jī’è

①西安 ②吓唬 ③堤岸 ④汪洋 ⑤酷爱 ⑥皮袄 ⑦清澈 ⑧饥饿

5、选词填空。(4分)

⑴人们苦苦（请求 哀求 祈求）天帝，（请求 哀求 祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。

⑵没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，（熬过 度过）一个又一个漫长的夜晚…… ⑶直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分（敬佩 敬仰 佩服），称他是“人类的大恩人”。 ⑷不知道什么时候，出现了一位（聪明美丽 神通广大）的女神，名叫女娲。 6、关联词语填空。(4分)

不仅……而且 即使……也 虽然……但 要是……就 ⑴这位少年名叫大卫。他（ ）聪明机智，（ ）正直勇敢。

⑵扫罗王说谁（ ）打败了歌利亚，（ ）免除他家的赋税，还要把公主嫁给他。 ⑶（ ）扫罗王免除他家的赋税，将公主嫁给他，（ ）没有人敢去应战。

⑷大卫说：“我（ ）年纪小，（ ）我力气很大。” 7、说说下列句子中的破折号的作用。(2分)

⑴鲧知道要治理洪水，只有偷出天帝的宝物——息壤。（ ） ⑵鲧的肚子裂开了，从里面钻出了他的儿子——大禹。（ ） 8、加标点。(8分)

⑴要是离得远，我就用弹弓把它们打死；要是到了我面前，我就抓住它们，把它们摔死。 ⑵果然，息壤马上几里、几十里、几百里地伸展开来。 ⑶扫罗王犹豫了一阵，说：“好吧，我们等你的好消息！” 9、说说句中加点词的意思，并翻译句子。(8分) ⑴夸父与日逐走，入日。

逐走：________________ 入日：____________________ 译文：_______________________________________________ ⑵渴，欲得饮，饮于河、渭。

译文：____________________________________________ ⑶弃其杖，化为邓林。

弃：________ 邓林：______________ 译文：________________________________

二、阅读点将台(28分)（一）根据课文内容填空。(7分)

1、_______________，当春乃发生。随风潜入夜，_________________。

2、我国最早的一部神话故事集叫《____________》，在本单元课文中我们学习了其中的《___________ 》、《________________》，你还知道《_______________》等。

3、女娲是中国神话中最古老的始祖母神，化万物者。《女娲造人》的作者是神话学家袁柯。 4、《大卫》是根据_____（国名）作家亨德里克·房龙的《____________》改写的。文中的大卫是一个_______________ 、_______________的少年英雄形象。 （二）阅读下面语段，回答后面问题。(8分)

在耶路撒冷南边伯利恒的一个山坡上，坐着一位少年，脸颊透红，两膝间夹着一把琴。他一边弹琴，一边唱歌。手指在琴弦上熟练地跳动着，琴声像清清的溪水从他手指旁流淌，流过山坡，流进草地，优美动听的歌声在原野上飘荡……身边，一群羊正在低头吃草。这一切是那么美丽，简直是一幅图画。

1、文段抓住人物的_______、_______和________，表现了大卫 ________________ 的特点，表现了 _______________________。(3分)

2、品析比喻句。文中有两个比喻句，请把它们找出来，说说它们分别把什么比作什么？表现了什么？

答：____________________________________________________________________ 答：____________________________________________________________________ 3、请你写一个比喻句。(1分)

（三）阅读下面语段，回答后面问题。(13分)

在治水过程中，最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山，高高地横在黄河当中，挡住了奔腾直下的河水的去路，河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时，河水就四处横溢，泛滥成灾。大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天，烈日当空，山石被晒得滚烫，大禹汗流浃背，仍然不停地干着；到了晚上，还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天，北风呼啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。为了治水，大禹还曾经“三过家门而不入”。人们都被感动了，在大禹的带领下，齐心协力地干着。冬去春来，整整花了五年的时间，巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子，河水顺畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水，人们个个兴奋不已，围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。 1．联系上下文，理解下列词语的意思。(2分)

毫不在乎：_____________________________ 齐心协力：_____________________________ 2．这段话主要写_________________________________________，表现出了大禹 _____________________________的精神品质。(2分) 3．用“________”画出第一自然段的中心句。(2分)

4．“汗流浃背”“磨出了血泡”“毒虫猛兽的袭击”“冻得坚硬的土地”，突出了什么？说明了什么？

答：____________________________________________________________________________ 5．从文中“仍然不停地干着”“毫不在乎”“三过家门而不人”，体会大禹的什么精神品质？(1分)

答：____________________________________________________________________________

8．“人们都被感动了”人们是被大禹的什么精神感动的？(1分)

答：

____________________________________________________________________________ 9、请用“齐心协力”造一个句子。(1分)

答：___________________________________________________________________________ 10、通过本单元的学习，你觉得神话故事两个主要的特点是什么？(2分)

答：__________________________________________________________________________

S版六年级语文下册第三单元试题

一、看拼音写词语（8分）

méi ɡuī shì zi duò xìnɡ yòu zhì kuì jiù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tàn suǒ zhēn lǐ bǐ zhàn yǒu zhēn lǐ ɡènɡ wéi kě ɡuì ( ) 二、给加点的字选择正确的读音。（5分）

小红待人很和（hé hè）气，与人相处从不强（jiànɡ jiǎnɡ）嘴，他做事责任心很强（qiǎnɡ qiánɡ），坚持原则，从不和（huó huò）稀泥，对不同的意见，既不随声附和(hé hè)，也不强(qiánɡ qiǎnɡ)词夺理。 三、在括号里填上恰当的词语。（6分）

（ ）的面容 （ ）的光芒 （ ）的气势 （ ）规则 （ ）理想 （ ）养分 四、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分） 1、水土不服（ ） ①适应 ②使信服 ③服从 2、情不自禁（ ） ①禁受，耐 ②忍住 3、孔子不能决也（ ） ①裁决，决断 ②决定

4、我也上前围观（ ） ①对事物的看法或认识 ②看 ③景象或样子 五、在括号里填上恰当的关联词语。（5分）

1、爸爸（ ）有多忙，（ ）要抽出时间去看奶奶。 2、（ ）你能承认错误，把书归还，我（ ）原谅你。 3、他（ ）聪明机智，（ ）正直勇敢。

4、（ ）海水反射了天空的蓝色，（ ）海水对阳光进行了散射。 5、（ ）有许多人帮助他，（ ）他家仍然摆脱不了困境。 六、把句子补充完整。（4分）

1、_______________________________，因此__________________________________。 2、_______________________________，因为__________________________________。 七、用修改符号修改病句。（10分） 1、在春节晚会上，表演了精彩的节目。

2、妈妈用了整整一天左右的时间织了一件毛衣送给小宝宝。 3、我们要灵活运用和理解学过的知识。 4、小明和小卫约定，星期天在他家下象棋。 5、读了《出色的老师》，使我深有感触。 八、选择正确的说明方法。（填序号） （4分）

A、举例子 B、下定义 C、打比方 D、列数字 E、作比较 F分类别

1、“女娲补天”“嫦娥奔月”这些神话故事，就是人类欲飞离地球的愿望。（ ） 2、从地面看去，“神舟”飞船仿佛一条蜿蜒的苍龙。瞬间消失在苍穹之间。（ ） 3、拉曼发现的光散射效应，被人们称为“拉曼效应”。（ ） 4、有的植物种子经过太空之旅，再种植时产量比原来增长20%。（ ） 九、把下列句子排列成一段通顺的话，在句子前面的括号里填上序号。（6分）

（ ）我来到蝴蝶飞舞的地方，挥动着手里的竹杆，小纸片也随风飘舞起来，活像一只快活的蝴蝶。

（ ）我悄悄地走过去，刚一举手，它就扇动着两片翅膀飞走了。

（ ）我趁它们聚拢的机会，用衣服一扑，一下子捉到了五六只美丽的蝴蝶。

（ ）后来，姐姐教了我一个好办法，说：“你用白纸做只假蝴蝶拴在小竹杆上，拿去引诱捕捉它们。”

（ ）院子里，一只彩色的蝴蝶飞来，停在一朵小花上。

（ ）成群的蝴蝶以为又来了个伙伴，高兴得一会儿围拢，一会儿散开。 十、根据课文内容填空。（5分）

1、《两小儿辩日》这篇课文告诉我们________________________________________________的道理。

2、“种瓜得豆”是________________的体现，这种技术在__________________________上大有用武之地，在____________________________上也能派上大用场。 小学语文六年级下册第二单元测试题 一、看拼音写词语。（5分）

hú lu jī chǔ chuǎi cè lián mǐn hé ǎi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、请在带点字的正确读音下面画“√”。（4分）

嘟囔（dū dōu） 尽管（jǐn jìn） 处理（chǔ chù） 包庇（bì pì） 执法不阿（ā ē） 不计其数（shǔ shù） 犯颜直谏（jiàn jiǎn） 哀悼（dào zhuò） 三、辨字组词。（7分）

即（ ） 揣（ ） 戒（ ） 既（ ） 湍（ ） 诫（ ） 七、请你按下面的要求写出相应的句子。（18分） 1、秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。（4分）

改成比喻句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 改成拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、照样子写一句话。（2分） 桌子说：“做人要脚踏实地。”

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿