二年级语文版语文下册句子修改摸底专项练习题

二年级语文版语文下册句子修改摸底专项练习题

班级：__________ 姓名：__________

一、 照样子，写一写。

例1：天空下起了小雨。

天空下起了小雨， （蒙蒙的） 小雨。 1．葫芦藤上开出了小花。

_______________________，一朵（________）小花。 2．我家门前有一条小河。

_______________________，一条（________）小河。 例2：乌龟爬到了山脚下。 乌龟爬哇爬，爬到了山脚下。 1．小鸭子游到了池塘里。

_________________________，__________________________。 2．我在家里找到了那支笔。

_________________________，__________________________。

二、 照样子，给句子换个说法。

（1）例：爸爸把一根又长又细的枝条拾起。 一根又长又细的枝条被爸爸拾起。

①爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。 _________________________________ ②农民把稻子加工成大米。

_________________________________

（2）例：我们栽一株紫丁香在老师窗前。 我们把一株紫丁香栽在老师窗前。 ①我们几个孩子脱掉棉袄。

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_______________________________ ②邓爷爷挖好了一个树坑。 ___________________________

（3）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 ①天上的云，一团一团的，好像____________________ ②大树，又粗又壮，就像_____________________ ③浪花，雪白雪白的，好像____________________

三、 按要求完成句子练习。

1．凶狠的魔王把美丽的公主抢走了。（改为“被”字句） _________________________

2．小松鼠在树上跑来跑去。（扩写句子） __________________________ 3．根据提示把句子补充完整。

（1）大树又粗又壮，就像___________________。 （2）天上的云一团一团的，好像______________。 4．门前开着一大片五颜六色的鲜花。（仿写句子） ．．．．．．．．．屋前屋后_______________________。

四、 按要求写句子。

1．那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？ 这句话是_______句，你来仿写一个这样的句子吧！ _________________________

2．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。（用加点词语写句．．．子）

________________________

3．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写句子） _______________________

4．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿写句子）

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李明__________，__________地跑进了教室。

五、 仿写句子。

（1）燕子在空中叽叽喳喳，那是春天的________吧？ （2）迎春花在阳光下开放，那是春天的________吧？ （3）________，________吧？ （4）例：山坡上有五颜六色的鲜花。 ①山脚下有________________ ②房子旁边有________________ ③小河里有________________ ④草地旁有________________ ⑤花丛旁有________________

六、 句子训练场。

1．照样子，写句子。

例:要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话．中的仙境。

（1）一片片落叶像__________________________________。 （2）柳树柔软的枝条随风舞动，像____________________。 2．连词成句并加上标点符号。

（1）头顶上 大眼晴 你们的 两只 妈妈 有 ________________________________

（2）身子 春风中 麦苗 跳起舞来 摆动着 在 _________________________________

七、 按要求写句子。

1．黄鹂在枝头唱歌。（把句子写具体） _________________________

2．秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。（用加点字写句子） ．

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天上的月亮像_________________。

3．身体虽辛苦，心里喜洋洋。（用加点字写句子） ．这个苹果虽___________，_________________。

4．一群大雁在天空飞翔。（快活地）（用括号里的词扩写句子） ____________________________

八、 按要去完成句子。

1．用加点的词语写句子，注意加上标点符号。 （1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 ．．．____________________________________________ （2）有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 ．．．．．．

_________________________________________________

2．笨笨猪和机灵羊是森林小卫士。今天他们一起到森林里，树爷爷提出了一个问题：应该怎样保护森林？笨笨猪和机灵羊分别说出了自己的想法。 笨笨猪：__________________________________ 机灵羊：__________________________________ 最后，树爷爷说：_______________________________

九、 按要求，写句子。

1．例：风筝飘到了松鼠家门口。 风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 小鸟飞到了树枝上。

__________________________________________________ 2．照样子，写句子。

①例：山石像一只正在跳起的青蛙。

________像_______________________________________。 ②照样子，给下面的句子换个说法，不改变意思。 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 小鸟一点儿力气也没有，怎么能飞下树来呢？

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__________________________________________________

十、 句子闯关。

1.爸爸变成了大力士。（提示：谁的爸爸？ 什么样的大力士？） 扩句：_______________________________________ 2.小红把作业写完了。

改为“被”字句：__________________________ 3.例句：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。 仿写：晴天还用带伞？__________________________

4.老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。（用加点的字造句） ．．．．_______________________________________

十一、 按照要求写句子，不要忘了加标点符号哟。

1． 例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用上加点．．．．．．的词语写句子）

_____________________________

2． 例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。（用上加点的词语写句子） ．．．．_____________________________

3．例：弟弟的鞋子真像鸟窝。 （仿写句子） ___________________真像______________

十二、 按要求改写句子。

（1）春雨姑娘低声呼唤着笋芽儿。（把“沉睡的”放到句中合适的位置） ______________________________

（2）去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。（改变词语顺序，句意不变） ______________________________

（3）我把细长的触须擦得亮亮的。（改为“被”字句） ______________________________

（4）邓爷爷栽好了一棵绿油油的小柏树。（改为“把”字句） ______________________________

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十三、 句子训练营。

1．照样子，把句子写具体。

例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。

（1）同学们在教室里做作业。 同学们在教室里_______________做作业。 （2）鱼儿在小河里游来游去。 鱼儿在小河里_______________游来游去。 2．他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用加点的词语写句子） ．．．． _____________________________________________________________ 3．河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点的词语写句．．．．子）

_____________________________________________________________

十四、 我会按要求写句子。

1．我喜欢_________的爸爸。（把句子补充完整）

2．已经 柏树 的 爷爷 长大了 亲手 栽种（连词成句，并加标点） ____________________________________________

3．原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点词语造．．句）

________________________________________________________

十五、 照样子，写句子。

例：田野（葱葱绿绿）的，像（一片柔软的绿毯）。 1．天上的白云_____________，像________________。 2．野花___________的，像______________。 例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

3．太阳火红火红的，好像_______________。

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4．小河碧绿碧绿的，好像_______________。

例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 ．5．一棵绿油油的大树像______________________。 ．6．天上飘着一朵朵白云，像______________________。 ．

十六、 我能改写“把”字句和“被”字句。

例：啄木鸟除掉了树上的害虫。 1．秋风吹落了树叶。

（1）改为“把”字句：______________________ （2）改为“被”字句：____________________ 2．华佗引开了两只相斗的羊。

（1）改为“把”字句：______________________ （2）改为“被”字句：________________________ 3．爷爷赶走了那头吃草的牛。

（1）改为“把”字句：_______________________ （2）改为“被”字句：______________________

十七、 变一变，使句子更加生动、形象。

1.葡萄架上挂满了葡萄。

葡萄架上挂满了____________________________葡萄。 2.李丽画着树叶。

李丽____________________________画着树叶。 3.天安门前是广场。

________________天安门前是_______________________广场。

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4.松鼠看见风筝飞。

_____________松鼠看见_________________风筝__________________飞。

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答案

1、葫芦藤上开出了小花 雪白的 我家门前有一条小河 弯弯的 小鸭子游哇游 游到了池塘里 我在家里找哇找 找到了那支笔

2、一根细长的柳条被爸爸递给了妹妹 稻子被农民加工成大米。 我们几

个孩子把棉袄脱掉。 邓爷爷把一个树坑挖好了。 巨大的棉花糖。 一把绿色的大伞。 一群小绵羊。

3、美丽的公主被凶狠的魔王抢走了。 可爱的小松鼠在高大的树上跑来跑去。 一个巨人 一群小绵羊 种着一大片翠绿翠绿的竹子。

4、疑问 妈妈，你小时候是不是也像我一样喜欢看故事书？ 只要有毅力，就没有什么困难是克服不了的。 月亮像个大玉盘高高地挂在夜空中。 紧张极了 匆匆忙忙

5、号角 颜色 树木吐出了嫩芽 那是春天的音符 一片矮矮的房子。 一棵像伞一样的大树。 一个小朋友在划船。 一个小朋友在数蚂蚁。 几个小朋友在做游戏。

6、蝴蝶在空中飞舞着 小姑娘柔软的手臂 你们的妈妈头顶上有两只大眼睛。 麦苗摆动着身子在春风中跳起舞来。

7、黄鹂在枝头快乐地唱歌。 弯弯的小船 大 一点儿都不甜 一群大雁在天空快活地飞翔。

8、我如果不完成作业，就不能出去玩。 妈妈有时候很温柔，有时候很凶。 我们应该多种树，使我们的绿化更好。 我们不能砍树，而要保护森林。 是啊，你们说的真好，爱护森琳，人人有责。

9、小鸟飞呀飞，飞到了树枝上。 太阳 一个大火球 小鸟一点儿力气也没有，不能飞下树来。

10、小明的爸爸是个威猛的大力士。 作业被小红写完了。 晴天不用带伞。 我一边吃饭，一边看电视。

11、我写完作业以后，有时候看书，有时候画画。 妹妹一边唱歌，一边跳舞。 白白的云朵 软软的棉花糖

12、春雨姑娘低声呼唤着沉睡的笋芽儿。 长颈鹿大叔去年寄给你的是花籽。 细长的触须被我擦得亮亮的。 邓爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。

13、认真地 快活地（自由自在地） 她一边唱歌一边跳舞。 这里的冬天既不冷也不热。

14、对待工作认真负责 爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 我们坐在教室里，感到既温暖，也舒适。

15、雪白雪白 一群小绵羊 五颜六色 一幅图画 一个大火球 一条绿丝带 撑起的一把大伞 又甜又软的棉花糖

16、秋风把树叶吹落了。 树叶被秋风吹落了。 华佗把两只相斗的羊引开了。 两只相斗的羊被华佗引开了。 爷爷把那头吃草的牛赶走了。 那头吃草的牛被爷爷赶走了。

17、紫红紫红的 专心致志地 雄伟的 宽敞的 调皮的 漂亮的

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自由自在地

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