Starter Unit 1 Good morning.
1. Good morning/afternoon/evening早上（上午）/下午/晚上好。答语相同。在熟人或家人之间可省略good.熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如：Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）
2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。 3. A; How are you? 你（身体）好吗？
B; (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks. And you?我很好，谢谢。你呢？ A: (I’m)fine/OK, too.我也很好
4. thanks = thank you 谢谢
5. HB（铅笔芯）硬黑 CD光盘 BBC英国广播公司
Starter Unit 2 What’s this in English
1. What’s this/that? 这/那是什么？ It’s a/an + 物品 （△不说This/That is．．．）
1) What’s this/that? 这/那是什么？ 2) What’s this/that? 这/那是什么？
It’s a ruler. （这/那是）直尺。 It’s an apple. （这/那是）苹果。
2. What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说？
It’s a/an + 物品 （△不说This/That is．．．）
in + 语言：用某种语言 in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语
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3. a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。如： a pen /pen/ 一支钢笔 (/p/为辅音音素)
an orange / / 一个桔子 (/ /为元音音素) 4. P停车（区） NBA（美国）全国篮球协会 kg千克 5. Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。
K – E - Y.
Spell “pen”, please. = Please spell pen. 请拼读“pen”。 P – E - N.
注：please置于句末时，前面要加逗号。
Starter Unit 3 What color is it?
1. What’s this/that? 这/那是什么？ It’s V. 这是V。
V是字母，是专有名词，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名词前加a或an。 2. 问颜色：What color
1) What color is + 单数名词？ 2) What color are + 复数名词？ It’s /It is + 颜色. They’re/They are + 颜色. 如1) What color is the key?（这把）钥匙是什么颜色的？
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It’s （It is）yellow. （它是）黄色的。
2) What color are the keys? 这些钥匙是什么颜色的？ They’re (They are) red.. （它们）是红色的。
3. color 1) n.颜色 2) v. 给．．．．．．着色，把．．．．．．染成某种颜色 color sth + 颜色 Color the pencil red. 把铅笔涂成红色。 4. It’s black and white. 它是黑白相间色。
5. S 小号 M 中号 L 大号 UFO 不明飞行物 CCTV 中国中央电视台 UN 联合国
6. The key is yellow. 钥匙是黄色的。
The是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些” ，在元音音素前读/ /，在辅音音素前读/ /。它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。
1) The book on the desk is mine. 桌子上的书是我的。（特指） 2) Where is the teacher? 老师在哪？ （双方都知道）
3) He has a pen, the pen is black. 他有支钢笔，钢笔是黑色的。（指上文提到的事物）
7. 5个元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu 8. 字母按所含音素归类表：
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Aa/ / Ee/ / Ii / / Oo/ / Uu/ / Rr/ / /e/ Aa Hh Jj Kk Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv Ii Yy Oo Qq Uu Ww Rr Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 9. Just for fun! 开心一刻！
10. 缩写词： HK香港 ID身份 PE体育课 PRC 中华人民共和国
RMB 人民币 PLA中国人民解放军 CCP中国共产党 IOC国际奥林匹克委员会 am 上午 pm下午 cm厘米 mm毫米 11.英语句子的书写
句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为 放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。 12.大写字母的用法
1）英语句子开头的第一个字母必须大写。 2）I（我），OK在句中任何位置都大写。
3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。 4）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词（如：名词、动词、形容
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词、副词、数词）的第一个字母一般大写。English Weekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号》
5）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 6）某些缩略词的第一个字母都必须大写。
7）表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。Uncle Wang王叔叔 13.词类 词类 名词 英语名称 Noun (n.) 意义 表示人或事物的名称 例词 boy, pencil, book, backpack 冠词 Article (art.) 用在名词前帮助说明名词所指 a (an), the 的人或事物 代词 Pronoun (pron.) 用来代替名词、形容词、或数we, that, his, what 词 形容词 Adjective (adj.) 用以修饰名词，表示人或事物 old, red, fine, good 的特征 数词 动词 副词 介词 Numeral (num) Verb (v.) Adverb (adv.) 表示数量或顺序 表示动作或状态 one, thirteen, first, ninth look, go, be(am, is, are) 修饰动词、形容词或其他副词 not, too, here, often Preposition (prep.) 表示名词、代词等和句中其他 in, on, of, to, under 词的关系 第5页
连词 Conjunction (conj.) 用来连接词与词、短语与短语 and, or, but 或句与句 表示说话时的喜悦、惊讶等情oh, hello, hi 感 感叹词 Interjection (interj.)
Unit 1 My name’s Gina.
1. What’s your name? 你叫什么名字？ My name’s．．．．．．/ I’m．．．．．． 我的名字叫．．．．．．/ 我是．．．．．．
What’s = What is name’s = name is I’m = I am 2. What’s his/her name? 他/她叫什么名字？ His/Her name’s．．．．．．他/她的名字叫．．．．．．
3. Nice to meet you.初次见面用语。回答Nice to meet you或Nice to meet you，too. 4. How do you do? 你好！回答：How do you do? 你好！
5. 英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。如Jim Green, 名是Jim，姓是Green。 △名字：first name（第一个名字）或 given name 姓氏：last name（最后的名字）或family name（家族的名字） 全名：full name 6. 问电话号码： What’s your/his/her telephone number? It’s + 号码.
电话号码的读法：用基数词按顺序读出。“0”可读Oo或zero.
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7. is/am/are的用法：
I用am, you用are. 1) I am 14, how old are you?
is连着他/她/它 2) He/She is a student. What color is it? 单数用is,复数用are. 3) The key is yellow. He and I are students. 8. ID card 身份证
9. Three and five is eight. 三加五等于八。 What’s nine and seven? 九加七等于几？
Unit 2 This is my sister.
1. parent: father or mother parents: father and mother 2. 介绍他人
1) This / That is．．．这／那位是．．．．．．２）These / Those are．．．这／那些是．．．．．． 3. 指示代词
this / these一般用来指时间或空间上较近的事物 that / those一般用来指时间或空间上较远的事物 4. This is my friend. 复数 These are my friends. That is my brother. 复数 Those are my brothers. 5. Thanks for．．．因．．．．．．而感谢
for是介词，后接n / pron / v-ing. (名词/代词、动名词) Thanks for the photo of your family. 谢谢你的全家福照片。
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Thanks for helping me. 谢谢你帮助我。 6. the photo of your family = your family photo 7. 名词复数（English book, Page94.）
可数名词有单复数两种形式，名词的复数形式的部分规则如下：
1)一般情况在词尾加-s ，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。如：book----books /buks/
desk---desks /desks/ bag----bags /b gs/ game----games /geimz/ key----keys /ki:z/
2)以s, x, sh, ch,等结尾的词加-s，读/iz/. 如：bus----buses /b siz/ box----boxes /b ksiz/
fish----fishes watch----watches
3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i，再加-es。读/z/。如：family----families
baby----babies party----parties strawberry----strawberries 4)以f或fe结尾的词
①变f或fe为ves。读/vz/。该类词有：knife刀，life生命，wife妻子，self自己，leaf叶
子，thief贼，half一半，wolf狼，等等。
②直接加-s的有：roof房顶，belief信念，chief首领，gulf海湾，proof证据，等等。
③两种都可以的有：handkerchief手绢----handkerchiefs / handkerchieves 5)以o结尾的词
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①以“辅音字母+o”结尾的词，有生命的加-es，如：potato----potatoes，tomato----tomatoes，
hero
英雄----heroes；无生命的加-s，如： photo----photos,
kilo----kilos,piano----pianos
②以“元音字母+o” 结尾的词，加-s，如：radio----radios, zoo----zoos 常见的不规则变化有：
man----men , woman----women , foot----feet , mouse----mice , child---children , deer----deer ,
sheep----sheep , Russian---Russians, German---Germans, American--- Americans Chinese--- Chinese, Japanese--- Japanese, Swiss--- Swiss
Unit 3 Is this your pencil?
1. 人称代词和物主代词 人主格 I 我 you 你 he他 she她 it它 we我们 you你们 they他们 me 我 you 你 him他 her她 it它 us我们 you你们 them们 他称 宾格 代词 物形容词my 我your你his他her她its它our我们your你们their他们的 的 的 的 的 的 的 的 你theirs他主 性 代名词性 mine我yours你his他hers她its它ours我yours 第9页
词 的 的 的 的 的 们的 们的 们的 1) 人称代词作主语时用主格，作宾语时用宾格。
① I am hungry, please give me something to eat.我饿了，请给我一些吃的东西。 （作主语） （作宾语）
2) 你，我，他：you, he, and I 我和你：you and I
3) 形容词性物主代词修饰名词(即必须放在名词前面)，相当于形容词，在句中作
定语。名词性物主代词相当于名词（即指代名词，后面不能再加名词），在句中作主语、表语或宾语。
① This is your ruler, it is not mine.这是你的尺子，不是我的。
② . 这是他的书，你的在桌子上。
③ (他) doesn’t have an eraser, （我的）is in the bag. Give (你的)to (他) 他没有橡皮擦，我的在包里。把你的给他吧。 2. Is this/that．．．?这/那是．．．．．．吗？
Yes, it is. / No, it isn’t. 是的，这/那（它）是。/ 不，这/那(它)不是。
△ 回答时，要用it来代替this和that。Is this/that your ruler? Yes, it is. / No, it isn’t.不可回答Yes, this/that is. / No, this/that isn’t.
3. Excuse me.请原谅/打扰了(客套语，用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。)
Sorry/I’m sorry. “对不起，抱歉”（用于向别人表示歉意） A: Excuse me. Where is my pen? 打扰了，我的钢笔在那？ B: Sorry/I’m sorry, I don’t know. 对不起，我不知道。
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4. How do you spell．．．? 你怎么拼写/读．．．．．．？A: How do you spell “red”? B: R-E-D.
5. call sb at + 电话号码：“拨打．．．号码找某人” Call Alan at 495-3539.拨打495-3539找艾伦
6. Is that your computer game in the lost and found case? 那个在失物招领箱里的电子游戏机是你的吗？
in the lost and found case 在失物招领箱里
7. a set of．．．一套／副／串．．．．．．a set of keys 一串钥匙
a set of．．．作句子的主语时，应看作一个整体，谓语动词用单数。如： A set of keys is on the desk. 有串钥匙在桌子上。
Unit 4 Where’s my schoolbag?
1. 谈论物品的位置
Where’s + 单数物品？ Where are + 复数物品？
It’s + 介词短语. They’re + 介词短语. 1) Where’s the baseball? It’s in the backpack. 棒球在哪？在背包里。 2) Where’s my computer game? It’s under the bed. 3) Where are your books? They’re on the chair. 4) Where are the keys? They’re on the dresser.
名词前已有作定语的this, that, my, your, some, any, each, every等代词，则不用
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冠词。
2. 表位置的介词
on 在．．．．．．上（两者相接触） in 在．．．．．．里 under在．．．．．．下面（正下方）
3. I don’t know.我不知道。
4. take sb/sth to + 地点：把某人/某物带到某地。1) 把书带到学校 take sth to sb 把某物带给某人 2) 把书带给他 5. Thanks = Thank you.
6. Can you bring some things to school? 你能带些东西到学校吗？
bring“带来，拿来”表示从远处带到近处，从别的地方带到说话者的地方。
take “带走，拿走”表示从近处带到远处，从说话者的地方带到别的地方。 1) 请给我带块橡皮擦。 2)请把这些书带给你妹妹。 7. some和any（一些）
1) some一般用于肯定句，any用于否定句和疑问句
①我需要一些笔记本。
②我没有书。I don’t have （ ）books. ③Do you have ( )books? 你有一些书吗？
2) 在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中，用some而不用any。
①Can you bring some things to school? 你能带些东西到学校吗？ ②Would you like ( ) apples? 你想要一些苹果吗？ 8. on the wall与in the wall（在墙上）
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图画、黑板、风筝等“在墙上”，是因为它们在墙的表面，故用on the wall。 门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”，是因为它们在墙的里面，故用in the wall。
Unit 5 Do you have a soccer ball?
1. Do you have．．．．．．? Yes, I do. No, I don’t.. 你有„„吗？ 是的，我有。 不，我没有。 Do they have．．．．．．? Yes, they do. No, they don’t.. Does he have．．．．．．? Yes, he does. No, he doesn’t. Does she have．．．．．．? Yes, she does. No, she doesn’t. 在一般现在时中，句子的谓语动词若是实义动词，常借助助动词do或does来构成否定句或疑问句。Does用于主语是第三人称单数的句子中，其他情况用do。 2. do/does
1）作助动词，帮助构成一般现在时的否定句或疑问句，无意义。 Do you have a soccer ball? 你有足球吗？ I don’t know. 我不知道。
Does Jim have a sister? 吉姆有妹妹吗？ What does he like? 他喜欢什么？ He doesn’t like English. 他不喜欢英语。 2) 作实义动词，“做，干”。
I do my homework every day. 我每天都做家庭作业。 Bob does his homework every day. 鲍勃每天都做家庭作业。
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3) 在一般现在时中，do/does 可用来替代上文出现过的动词，以避免重复。 Do you have a soccer ball? 你有足球吗？Yes, I do. 是的，我有。（do 代have）
Does she have an eraser? Yes, she does.
3. Let’s do sth. “（让）我们做某事吧。”表示建议。(let’s = let us)
肯定回答一般用That sounds good.（那听起来很好）/OK.好的 / All right.好的 /
Great.好极了/ Good idea. 好主意 否定回答一般用sorry, I．．．
1) 让我们上学去吧。好的。 2）我们打乒乓球吧。对不起，我有许多家庭作业
要做。
4. let sb. do sth. 让某人作某事
1）让他踢足球。 2）让海伦回家吧 5. play + 球类名词：打/踢„„球（注意：球类运动不用冠词） play ping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer 6. sound
1)连系动词，“听起来”，后接形容词作表语。
That story sounds very interesting.那故事听起来很有趣。 2)名词“声音”（泛指自然界中的各种声音）。 The sound is too loud.声音太大了。 7. sports club 体育俱乐部
Sport“运动”，修饰名词时，总是用复数形式。sports meeting运动会sports shoes
运动鞋
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8. play/do sports做运动 9 .watch TV看电视
10.Ed Smith has a great sports collection. . Ed Smith有大量的运动收藏品。 11.on TV/on the radio/on the computer/on the phone 在电视上/在收音机上/在电脑
上/在电话上 电子产品上用介词on。
12.every day 每天 She plays sports every day. 她每天都做运动。 everyday日常的 everyday English 日常英语 13.时态概说
在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，这种表示动作发生时间的各种动词形式称为时态。
I am 14 this year. 今年我14 岁。 I was 13 last year.去年我13 岁。 He plays soccer every day.他每天都踢足球。 He played soccer yesterday.昨天他
踢足球了。
时态包括两方面的因素，一为“时”即时间，一为“态”即方式。从时间上看，
英语时态有现在、过去、将来、过去将来之分；从方式上看，每一时间内的动作表现方式又有一般、进行、完成、完成进行之别。动词表示的动作可以发生于四种不同的时间，表现出四种不同的方式，每一种“时间---方式”构成一种时态，因此英语中共有16 种时态。 14.一般现在时
一般现在时表示现在的状态，如：He is 12. She is at home. 表示经常的或习惯性
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的动作，如：I go to school at 7:30 every day. 表示主语具备的性格和能力等，如：She likes apples. They know English. 1)动词be
肯定式 否定式 I am．．．． I am not．．．． You are．．．． You are not．．．． He/She/It is．．．． He/She/It is not．．．． We/You/They are．．．． We/You/They are not．．．．
疑问式和简略答语
Am I．．．．? Are you．．．．? Is he/she/it．．．．? Yes, you are. Yes, I am. Yes, he/she/it is. No, you are not. No, I am not. No, he/she/it is not. Are we．．．．? Are you．．．．? Are they．．．．? Yes, we/you are. Yes, we are. Yes, they are. No, we/you are No, we are No, they are not. not not.
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2)动词do
肯定式 I like．．．． You like．．．． He/She/It likes．．．． We/You/They like．．．． 否定式 I do not (don’t) like．．．． You do not (don’t) like．．．． He/She/It does not (doesn’t) likes．．．． We/You/They do not (don’t) like．．．． 疑问式和简略答语
Do I like oranges? Yes, you do. No, not(don’t) Do we like oranges? Yes, we/you do. No, we/you you do Do you like Does he/she/it like oranges? Yes, do does. No, like does not. Do they like oranges? Yes, they do. do No, not(don’t) they do he/she/it he/she/it oranges? Yes, I do. No, not(don’t) Do you I do oranges? Yes, we do. No, not(don’t) we not(don’t)
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当主语是第三人称单数时，动词形式有以下几种变化：
规则 动词原形 第三人称单数形式 Help Helps /helps/ Like Likes /laiks/ 一般动词在词尾加-s,在清辅音后Swim Swims /wimz/ 读/s/，在 Listen Listens 浊辅音或元音后读/z/，在t后读Know Knows /ts/，在d Play Plays /pleiz/ 后读/ds/。 Get Gets /gets/ find Finds /faindz/ 以字母s, x, sh, ch结尾的动词加Teach Teaches -es, 读/iz/。如果动词原形词尾已go goes 有e，则加s。以o结 尾的动词也加-es，读/z/。 以辅音字母加y结尾的动词，先边study studies y为i， 再加-es，读/z/。
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Unit 6 Do you like bananas?
1. like 喜欢
1）like sb. / sth.喜欢某人/某物
2) like to do sth.喜欢/想要做某事（表一次性或特指的某一具体的动作） 3) like doing sth喜欢做某事（表习惯性的动作或爱好） ①我喜欢每天打篮球。I like playing basketball every day.
②今天很冷，我喜欢呆在家里。Today is cold, I like to stay at home. 2. Do you like bananas?你喜欢香蕉吗。 可数名词可用复数表示一类人或事物 3. 名词的分类
1）名词分为“专有名词”和“普通名词”两大类。专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名臣，如：Gina,China。专有名词的第一个字母要大写。 2）普通名词游客分为下面四类：
①个体名词：表示某类人或东西中的个体。如pen, student, apple。 ②集体名词：表示若干个体组成的集合体。如family, class。 ③物质名词：表示无法分为个体的物质。如water, broccoli等。 ④抽象名词：表示动作、状态、品质、情感等。如work, happiness等。 个体名词和集体名词都是可数名词，物质名词和抽象名词都是不可数名词。 3）有些名词既可作可数名词又可作不可数名词，但意义不同，要注意区分。
①glass cn. 杯子 un. 玻璃 orange cn 橘子 un. 橘汁
②还有表示动物类的名词，表示动物时是可数名词，足为菜肴时是不可数名
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词。
chicken cn. 小鸡 un. 鸡肉 fish cn.鱼 un. 鱼肉
③salad, ice cream, food, fruit 作总称讲是不可数名词，作种类讲是可数名词 She likes hamburgers, salad and apples. a salad of tomato 4. good / well
1) good adj “好的”，常用来修饰名词。a good student一位好学生
2）well ①adj “好的”，“健康的”（指身体好）He doesn’t feel well.他感觉不
舒服。②adv. “好”常用来修饰动词，放在动词之后。He learns English well.他英语学得好。 5. 许多
1) lots of = a lot of 修饰可数或不可数名词。lots of / a lot of bananas lots of / a lot of water
2）many修饰可数名词 many boys many bananas 3）much修饰不可数名词 much water much broccoli 6. running star 赛跑明星
7. For breakfast, she likes eggs, bananas, and apples.= She likes eggs, bananas, and apples for breakfast.她早餐喜欢吃鸡蛋，香蕉和苹果。
sb like ．．．．for + 某餐 = For + 某餐，sb. like．．．．（某人某餐喜欢吃什么）
Unit 7 How much are these socks?
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1. 询问价格
1） How much is + 单数商品？ How much are + 复数商品？ It’s + 钱 They’re + 钱 ①这件红色的裙子多少钱？100元。 ②这条蓝裤子多少钱？30美元. 2） What’s the price of + 商品？ It’s + 钱 ①这件红色的裙子多少钱？100元。 ②这条蓝裤子多少钱？30美元. 2. how many/how much
询问数量how many + 可数名词，how much + 不可数名词 1）你有多少苹果？How many apples do you have? 2）你想要多少水？How much water do you want?
3. socks袜子, shoes鞋, pants裤子,trousers裤子等都是成双成对的物品，一般以复数形式出现，作主语时谓语动词用复数形式。但它们和a pair of （一双、一副或一对）连用作主语时，谓语动词要与pair在数上一致。 The pants are Tom’s. 这条裤子是汤姆的。 The pair of pants is Tom’s. 这条裤子是汤姆的。
4. 英美等西方国家的货币单位像dollar（美元）、cent（美分）、pound（英镑）、penny（便士）、shilling（先令）等有单复数变化。我国的货币单位元（yuan）、角（jiao）、分（fen）单复数一样。
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△表示货币等度量衡单位的词在句中作主语时，谓语动词用单数形式。 100 dollars is quite a lot of money for him. 100美元对他来说是相当多的钱。 5. Can I help you? 我能帮助你吗？
此句是主动提供帮助时的服务用语。它的翻译随着场所的不同而不同。在饭店：你想吃点什么？在商店：你想买点什么？ 肯定回答：Yes,please. ．．．．．．． 否定回答：No,thanks.(．．．．．．)
与Can I help you?同义的常用表达还有：What can I do for you?/ May I help you?/Is there anything I can do for you?
6. want sth 想要某物 1)我想要个苹果。 want to do sth. 想要做某事 2)他想打篮球
want sb. to do sth. 想要某人做某事 3）我想要他帮助我 7. Here you are.给你。 8. I’ll take it.我买了。
9.表感谢的用语：Thank you / Thank you very much / Thanks / Thanks a lot / Many thanks.
回答感谢的用语：That’s all right / That’s OK. Not at all. You’re welcome. 10.Come and buy your clothes at Huaxing’s great sale!快来买，华兴服装大减价。 11.for sale待售 1）房子在待售
on sale 出售；廉价出售 2）毛衣在出售
12.We have sweaters at a very good price.我们有价格很便宜的毛衣。
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at a very good price 以合理/优惠的价格 13.for的用法
1）供„„用，给„„的
Is this apple for me?这个苹果是给我的吗？
Here is a letter for your mother. 这儿有你妈妈的一封信。 2）作„„用（表用途）
Do you need bags for sports?你需要运动包吗？ I need a cup for milk. 我需要一个装牛奶的杯子。 3）就„„而言，对于„„来说
For lunch, I like hamburgers and salad. 午饭我喜欢汉堡和沙拉。
For girls, we have T-shirts in all colors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫。 4）以„„的价格（表交换、价格）
You can buy socks for only 5 dollars each. 你可以买到每双只卖5美元的袜子。 5）for oneself 亲自
Come and see for yourself.你亲自来看看吧。 14. buy sb. sth. = buy sth. for sb.给某人买某物
buy my mother a sweater = buy a sweater for my mother给我妈妈买了件毛衣 △sth若是代词，只能用buy sth. for sb. buy it for him 15. have a look at = look at
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Unit 8 When is your birthday?
1. months: 月份：
January 一月 February二月 March三月 April四月 May五月 June六月 July七月 August八月 September九月 October十月 November十一月 December十二月 2. 基数词变序数词口诀：
基变序，有规律，尾部要加-th。
一、二、三，特殊记，结尾字母t, d, d （one----first, two---second, three---third） 八去t，九去e，ve要用f替 （eight—eighth, nine—ninth, five—fifth, twelve—twelfth）
y要改为ie (twenty—twentieth, thirty—thirtieth)
若是碰上几十几，只变个位就可以 (twenty-one---twenty-first, thirty-four—thirty-fourth) 3. 名词所有格
在英语中，当我们表达“我的”“你的”“他的”时，用代词my, your, his等。如果要表示“某个（些）人的”时，可以在某个（些）人后加’s来表示所有关系，这种形式我们称为所有格。如Mike的父亲：Mike’s father, 我妈妈的名字：my mother’s name
△ 构成：1)单数名词加’s. 2)以s结尾的复数名词加’读音不变。如the teachers’ room(老师们的房间)
△ 表共同所有，在最后一个名词后加“’s”。
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Jim and Tom’s mother 吉姆和汤姆的母亲（共同所有） △ 表各自所有，在每个名词后加“’s”
Jim’s room and Tom’s room are both big. 吉姆的房间和汤姆的房间都很大。（各自所有）
4. date of birth（出生日期）= birthday
5. 问年龄用how old +be + 主语？答：主语 + be + 基数词（years old） 1)How old are you? I’m fifteen(years old)你多大了？我15岁。
2)How old is the baby? He is 10 months old.这个婴儿多大了？他10个月大。 6. speech contest 演讲比赛
Unit 9 My favorite subject is science.
1. What’s your favorite subject? 你最喜欢的学科是什么？=What subject do you like
best?
My favorite subject is math. 我最喜欢的学科是数学。=I like math best. 1)What’s your favorite．．．．? = What．．．．do you like best? My favorite．．．． is math. = I like ．．．． best.
2) favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。
不可根据汉语意思而用人称代词如I, He 等。 3）favorite(美)亦可拼为favourite(英)
4）favorite n. 最喜欢的人或物（复数形式是favorites） These clothes are my favorites.这些衣服是我最喜欢的。
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Which color is your favorite? 哪种颜色是你最喜爱的？ 2. Why do you like math? 你为什么喜欢数学？ Because it’s interesting. 因为它很有趣。
3. It’s Tuesday, November 11. 今天是11月11日，星期二。 1）日期和星期同时表达时，通常先说星期后说日期。 2）句中it用来表示时间。
4. be busy with sth.= be busy doing sth. 忙于做某事
My mother is busy with housework all day. 我妈妈整天忙于家务。 He is busy writing the letter. 他在忙着写信。 5. be strict with sb. 对某人要求严格
be strict in sth. 对某事（在某方面）要求严格
1)Our English teacher is very strict with us.我们的英语老师对我们要求很严格。 2)Our English teacher is very strict in our homework. 我们的英语老师对我们的家庭作业要求很严格。 6. play with．．．．和„„一起玩
７. But his “subject” is only running around with me. 但是它所谓的学科只是随我到处跑。
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