《表格数据的图形化》导学案
【学习目标】
1、2、3、
掌握表格数据图形化的基本特征和操作方法;能根据数据的需要选择适当的图表来表现数据;能根据图表来分析数据信息。
【学习重、难点】重点:1、2、3、
图表制作的方法及步骤;三种典型统计图表的特点;图表数据的分析。
难点:
1、图表类型的合理选择;2、图表数据的分析。
【学习过程】
1、数据以图形化表现有何好处?数据图表有何作用?
图表的优点(好处)——直观、形象、简洁、美观
图表的作用——增强数据的可读性、可比较性,为人们解决问题提供帮助。
2、思考讨论
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几种常用图表的使用范围及特点
表格2
图表类型柱形图饼图折线图
使用范围及特点
3、自主学习图表的绘制
(1)、单击菜单“插入1-选择“图表类型”。
(2)、选择恰当的图表类型,单击“下一步”,进入步骤2-图表源数据的设置。
(3)、单击“数据区域”处,拖动选择工作表中的数据区域,选定系列产生在“行”或者“列”,单击“下一步”进入图表位置的设置,选择合适的位置,单击“完成”即可。
解析:①系列产生在“行”指将首行作为图表的分类项目,系列产生在“列”指将首列作为图表的分类项目。绘制时可分别尝试看不同。
②图表位置:可以与表格数据在同一个工作表中,也可
以在新的工作表存在。
图表“命令。打开“图表向导”进入步骤
4、任务探究:
任务一:依据2014年双十一中“淘宝商品销售项目报表”绘制图表,呈现出“不同分类商品销售数据的差异”,并对图表进行
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分析,得出结论。采用的图表类型论:
任务二:依据2014年双十一中“淘宝消费者年龄分布表”绘制图表。呈现“各个年龄段人数在总体中所占的比例”,并对图表进行分析,得出结论。采用的图表类型论:
,通过对图表的分析能得出的结,通过对图表的分析能得出的结
任务三:依据2014年双十一中“支付宝时刻交易金额报表”绘制图表,并对图表进行分析,得出结论。
采用的图表类型论:
,通过对图表的分析能得出的结
评价标准:图表的选择是否恰当?项目是否完整?
结论分析是否全面合理,阐述是否清晰连贯?
5、
6、扩展学习—图表的修饰美化
图表有图表区、绘图区、图表标题、图例、分类轴等构成,在相应部位右击可以对其进行修改和设置。
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图表标题图表
坐标轴
绘图区
任务四:任务探究中生成的三个图表,任选一个图表对其进行修饰美化。
7、课堂总结
本节课你学会了什么技术
知识回顾
掌握了哪些知识?明白了什么道理?自主学习时你积极投入了
反思自查
吗?
任务探究时你踊跃参加了吗?
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哪些地方有待改进?
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