小学信息技术：我的作品
教学目标:学会整理自己的文件，能把自己的文件分类保存。
学会设置对象与文件之间的超级连接。
教学重点：设置对象与文件之间的超级连接。
教学难点：整理文件。
课时安排：课时。
课前准备：学生作品：自己画的图片文档演示文稿。
演示文稿范例。
教学过程：一我们都有自己的图画文章和幻灯。
还学了超级连接，今天我们要把他们都连接起来，想看自己的什么作品就点什么。
二整理自己的作品。
为了更好地制作幻灯片，我们需要整理自己的作品。
通过资源管理器来新建‘我的作品’文件夹，在新的文件夹里再新建作文图画幻灯个文
件夹。
然后分别将自己的作品拖到相应的文件夹里。
（演示文件夹的整理）。
学生整理老师辅导。
三建立我的作品的幻灯。
新建幻灯，在开头做好文本作文图画幻灯的标题。
设置超级连接。
用相同的方法，但在选择幻灯的时候要拖动滚动条选择[其他文件]，通过对话框选择自己喜欢的图画或者文章或幻灯。
三欣赏自己的作品。
将文件保存后，请同学演示或相互之间交流经验。
四练习。
制作新的幻灯片——音乐摇篮。
我的作品
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