五年级语文延期开学期间学习计划

五年级语文延期开学期间学习计划

面对新型冠病毒肺炎的疫情，我们迎来了一个特殊的学期，所有师生需要在家完成2月17日——3月1日（甚至更长）的学习任务。那么“停课不停学”的工作将如何才能有效落实呢，下面我将此段时间的教学计划汇报如下：

1、完成五年级语文下册书目内容的教学（可采用网络直播课的形式）教学目标制定要明确，不求多，但求精。

2、完成补学的内容（时间按照中心校的时间安排合理布置）。一天的内容不要过多，争取一天一得。

3、每天要布置阅读的内容，中心校提供的经典书目，或是老师搜集的阅读链接，做到有效阅读。阅读心得可以写读书笔记、制作成微视频、手抄报、语音播报等，和师生一起交流。

4、写字任务，每天完成一篇“书写中国”发布的练字。让学生掌握书写要领，可以在钉钉上展示。

5、合理布置每天的作业，尽量留能巩固知识的作业，形式可以创新。

6、教师需要做好每天的学案设计。争取简而精！ 时间 内容 1、学习《四时田园杂兴》（其三十一）【熟读成诵，知 道基本意思，会默写，会写“昼、耘、桑”知道多音字“供”的用法】 2、补学第25首古诗《四时田园杂兴》 3、自由诵读谚语：前四条。【熟读成诵】 4、阅读本班正读的书目，巩固背诵古诗。 1、学习《稚子弄冰》【熟读成诵，知道基本意思，会默写，会写“晓”】 2、补学第6首古诗《小池》。 3、自由诵读谚语：后四条【熟读成诵】 4、阅读本班正读的书目，巩固背诵古诗。 1、学习《村晚》【熟读成诵，知道基本意思，会默写】 2、补学第13首古诗《夜书所见》 3、自由诵读歇后语10条【熟读成诵】 4、阅读本班正读的书目，巩固背诵古诗。 1、学习《祖父的园子》【（1）正确流利读课文，说说“我”在祖父的园子里做了什么，祖父的园子有什么特别之处。（2）会认课后10个生字，会用多音字“晃”；会写课后 备注 2.17 2.18 2.19 2.20

13个生字。（3）注意“蚂蚱”的读音。 2、阅读：阅读链接《呼兰河传》 3、自由诵读俗语1-10条【熟读成诵】 4、阅读本班正读的书目，巩固今天学的生字，听写。 1、学习《月是故乡明》【（1）正确流利读课文，说说作者由月亮想到了哪些往事和经历，产生了哪些内心感受。（2）会认课后14个生字，会用多音字“燕”（3）理解词语“恍然大悟、烟波浩渺、乐此不疲、风光旖旎、美妙绝伦、耄耋”】 2、补学第34首古诗《长相思》 3、自由诵读俗语11-20条【熟读成诵】 4、阅读本班正读的书目。 1、学习《梅花魂》【（1）正确流利读课文，说说课文写了外祖父的哪几件事？表达了外祖父怎样的思想感情？（2）会认8个生字（3）理解词语“玷污、郑重、秉性”】 2、类文阅读：《访梅》《开在心理的橘子花》 3、自由诵读俗语21-29条【熟读成诵】 4、阅读本班正读的书目。 1、口语交际“走进他们的童年岁月”了解大人们的童年生活，列好问题清单。整理自己的记录，写一篇采访记录。 2、自由诵读名言警句：诚信和励志的【熟读成诵】 3、阅读本班正读的书目。 2.26 1、习作：那一刻，我长大了【观看网络视频课程】完成习作、 2、自由诵读名言警句：修身1-8句【熟读成诵】 3、阅读本班正读的书目。 1、写一写如何更好地体会课文的思想感情。 2、练习如何描写一个事物。 练习运用修辞写一段话。 3、日积月累：《游子吟》【熟读成诵，会默写】 4、自由诵读名言警句：修身9-16句【熟读成诵】 5、阅读本班正读的书目。 2.28 1、制作本单元的语文手抄报。 2、自由诵读名言警句：修身17-29句【熟读成诵】 3、阅读本班正读的书目。 2.21 2.24 2.25 2.27 备注：每天的练字内容：以“书写中国”为准。

2019-2020学年度第二学期五年级语文（下册）教学进度表

周次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 时间 2.17—2.21 2.24—2.28 3.2—3.6 3.9—3.13 3.16—3.20 3.23—3.27 3.30—4.3 4.6—4.10 4.13—4.17 教学内容 《古诗三首》（3）《祖父的园子》（2） 书法展评（1）假期读书交流会（2） 《月是故乡明》（1）《梅花魂》（1）《口语交际》（1）《习作》（2）课外阅读（2）书法（1） 《语文园地》（2）《草船借箭》（2） 《景阳冈》（2）课外阅读（1）书法（1） 《猴王出世》（1）《红楼春趣》（1）《口语交际》（1）《习作》（2）《语文园地》（2）书法（1） 《快乐读书吧》（2）《汉字真有趣》（2） 课外阅读（2）书法（1） 《我爱你，汉字》（2） 《古诗三首》（3） 课外阅读（1） 《青山处处埋忠骨》（2）《军神》（2） 课外阅读（2）书法（2） 《清贫》（1）《习作》（2） 《语文园地》（2） 课外阅读（1） 书法（2） 《人物描写一组》（2）《刷子李》（2） 课外阅读（1）书法（1） 备注 《习作例文》（1）《习作》（2）《自相矛盾》（2） 4.20—4.24 课外阅读（2）书法（1） 《田忌赛马》（2）《跳水》（2）课外阅读（2）书法（2） 《习作》（2）《语文园地》（2）《威尼斯的小艇》（2）课外阅读（1）书法（1） 十一 4.27—5.1 十二 5.4—5.8 《牧场之国》（2）《金字塔》（1）《口语交际》（1）十三 5.11—5.15 《习作》（2）课外阅读（1）书法（1） 十四 5.18—5.22 十五 5.25—5.29 十六 6.1—6.5 《语文园地》（2）《杨氏之子》（1）《手指》（2） 课外阅读（2）书法（1） 《童年的发现》（1）《口语交际》（1）《习作》（2）《语文园地》（2）课外阅读（1）书法（1） 复习（8） 复习（6） 复习（8） 期末考试 十七 6.8—6.12 十八 6.15—6.19 十九 6.22-6.26