弧线的认识（描画、涂色） 教学要求：
1、 认识弧线，并能按虚线描画弧线、涂色。 2、 继续学习已学过的六种呀颜色。 重难点：
认识弧线，并能按虚线准确的描画弧线。 教学准备：示范图 课时：一课时 教学过程：
1、
出示示范图，让学生仔细观察，知道这位小朋友乘气球要
到太空去旅行，并要求说出气球上的六种颜色。 2、
认识弧线，知道各种颜色之间的虚线是弧线，然后要求按
虚线描画，再顺着弧线方向涂色。 3、
教师示范曲折线的画法：
曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下，尖尖的牙齿。 4、
教师示范波浪线的画法：
波浪线也是一上一下，不过没有尖尖的牙齿。 5、
教师示范螺旋线的画法：
螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的。 6、
教师示范教学，按虚线描画弧线，然后涂上六种颜色。（视
频仪展示） 7、
学生，教师巡回指导。
8、 作业后进行讲评。念儿歌：
大气球，圆又轻， 我乘气球去旅行； 太空是个大世界， 有太阳、月亮和星星。 9、 教师总结，下课。
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