托福口语-中国考生语音问题分析(一)

根据ETS提供的2013年托福iBT考试分数汇总，我们看到中国考生的平均成绩总分在77，口语单项成绩19分，和其他国家比，我们完胜了日本的17分，是值得骄傲的事，但除此以外我们同时也发现，同为亚洲国家-巴基斯坦24，菲律宾24，新加坡24，印度23，甚至韩国都在我们之上，除了日本的17分，我们的19分是最低的分数。所以我们的口语在完胜了日本的基础上，稳居亚洲。。。。倒数第二-不太漂亮的成绩对吧?

是什么原因让我们的考生口语成绩卡在19分的门槛呢，再来回顾一下ETS的评分标准当中delivery这一项：generally well-paced flow (fluid expression)。 Speech is clear。 It may include minor lapses， or minor difficulties with pronunciation or intonation patterns， which do not affect overall intelligibility。在这里我们注意到两个词，第一个是well-paced-好的节奏感， 第二个是clear-清晰的发音。我们考生的发音问题其实无非也是在清晰度和节奏感这两点上的表现不那么尽如人意，导致我们很多考生即使花了大量时间准备，材料内容准备的很充实，最后仍然拿不到高分。

所以突破发音瓶颈的方法，其实也是有迹可循的。对应于节奏感和清晰度，我们只要踏踏实实，一字一句的把我们的问题纠正过来，语音面貌就会有大幅度的改善。

今天我们主要谈一谈发音的细节错误。我们的中国考生，或者说大部分学英语的中国人会有哪些发音问题?

第一个问题:辅音发的像汉语拼音。最常见的， 把mouth中的θ发成汉语拼音中的s，于是mouth-嘴变成了mouse-老鼠，直接影响了overall inteligibility。另外如weather中的浊辅音e我们很多人发成z，wolves中的v发成w，usually中的?读成r，于是usually变成urually，vision变成wiron这样的奇怪发音，听者自然会不理解你原本是想说什么。另一个明显的发音问题还有前后鼻音不区分，比如strength-力量这个词，同学们读成strenth，好像后鼻音?完全不存在一样，同样，anxiety[???za??ti]变成[?n?za??ti]， hang[h??] out 变成[h?n] out，汉奥特，该读成后鼻音的全读成n，还十分纠结我的发音怎么就不对了。

第二个问题:元音发的过于\"含蓄\"。 这是什么意思呢?总的一句话概括，就是我们不管发什么音，口型都很小，变化也不明显。 具体说起来，首先长短元音分辨不出来， leave和live都读成一个音，food和good听起来也都差不多，最不该的是hot和course，居然也都发成“奥”的音。再如美音中的三个元音e，?，a?我们统统都发成“爱”，fresh\\friend中的小口的e不够小，fast，cat中的大口?又不够大，fine\\kite中的双元音ai又没有从a到i的滑动，导致说cat猫和说kite风筝都是一样，也听不清楚到底是哪一个。我们的考生在练习的时候要对着镜子多区分，多听标准读音，大口?的口型容纳下两个手指，小口e容纳一个手指，双元音口型要有从a到i的变化。再如老美的标志性发音双元音au，他们喜欢在au前再加一个大口元音?，比如wow，how，mouth，sound，town等等，而我们的很多同学，直接读成了单元音?，于是这些词一律读成了moth，sond，rond，ton。美其名曰说自己是“英式发音”。

所以想要改变我们的发音面貌，首先要做的就是，在学习生词的时候，要\"求甚解\"，把每一个字母的发音都搞明白，养成良好正确的发音习惯，我们总体的语音面貌才会有根本的改善。