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留言板实训报告

来源:意榕旅游网
学 号: 实 训 报 告

教 学 院

计算机 网站开发实训

目录

课程名称

一. 实训目的 ..............................................................

网络工程 专 业 二. 实训器材及

班 级 姓 名

网络工程1班

李潇

环境 ....................

三.实训步骤 ..............................................................

3.1需求分3.2数据库

指导教师 年 12 月 15 日 2015

李辉燕

析 ......................

的设计 ..................

3.3 网站的实现 ........................................................

3.3.1 创建母版页 .................................................. 3.3.2 web.config的配置 .......................................... 3.3.3 类的设计 .................................................... 3.3.4 发表留言功能的实现 .......................................... 3.3.5 显示所有留言功能的实现 ...................................... 3.3.6 管理员登录功能实现 .......................................... 3.3.7 实现管理员的删除功能 ........................................ 3.3.8回复功能的实现 ..............................................

留言本系统

一. 实训目的

1.巩固数据库访问技术;

2.能够用项目开发的方法设计一个完整的程序;

二. 实训器材及环境

1. 计算机 1台

2. 已装有Viaul Stuio.net 2010和MS SQL SERVER 2000

三.实训步骤

3.1需求分析

留言板的主要功能包括:  前台显示留言信息  访客发布留言

 管理员登陆后台功能

 管理员对留言板的管理-----删除留言、回复留言

3.2数据库的设计

本系统需要有两个数据表,一个为管理员数据表adminInfo,一个为留言用户表guestInfo。

在SQL Server 2005中创建一个名称为bookDB的数据库,在其中创建两个数据表guestInfo和adminInfo。其中,guestInfo表存储留言的用户信息包括留言信息;aiddminiInfo表存储系统管理员的信息。两个表的设计如下图如示。

管理员数据表 用户留言表

3.3 网站的实现 3.3.1 创建母版页

为了使网站的各个页面具有统一的风格,创建母版页,表格宽度可设为800像素,页面参考如下:

3.3.2 web.config的配置

为了便于修改连接字符串,将连接字符串放到web.config文件中。先运行程序生成

web.config文件。打开web.config文件,如图所示:

图片中红框处为< connectionStrings >节点,在web.config中使用ConnectionStrings

节点设置数据库连接字串,设置方法如下:

在程序中读取连接字符串的方法:

ConfigurationManager.ConnectionStrings(\"XXXConnectionString\").ConnectionString

3.3.3 类的设计

由于多次获取数据库连接字符串,为了提高代码的可重用性.故将获取连接字符串的代码写到一个类中,此处可把类想象成函数的功能。

1、添加类

选择网站,右键添加新项,打开如图所示对话框,重命名为DB.CS,此类用来对数据库进行操作。

点击添加,弹出如图所示对话框,选择是,将新建App_Code文件夹,此文件夹专门用来存放类文件。

2、添加类代码

打开DB.CS文件,在文件中添加红色方框中的代码:

3.3.4 发表留言功能的实现

连接数据库,需要引入

发表留言页面的功能是将用户提交的“用户名”、“头像”、“留言内容”信息写入到数据定义一个静态函数,用库中。

1、选择网站,添加新项,选择Web窗体,选择母版页,如下图所示,选择前面创建的模板,点击添加,即可新建一个基于母版页的网页add.aspx。

2、 .............................................................................................................. 在add.aspx

txtName 面设计发表留言页,参考界面如下

rblSex txtQQ

3、在网站中新建一文件夹images,里面放入头像照片 4、 显示头像代码:

在Page_Load事件里面添加如下代码:

5、双击ddlpic控件,生成ddlpic_SelectedIndexChanged事件,在里面添加如下代码: images/\" + ddlpic.SelectedValue; 6、双击提交,添加如下代码:

3.3.5 显示所有留言功能的实现

1、新建基于母版页的网页index.aspx,在工具栏中的“数据”控件中拖入一个DataList控件。选择编辑模板,在ItemTemplate中设计页面。

2、ItemTemplate插入一个三行两列的表格,表格宽度为100%,设计页面参考如下,回复和删除为linkbutton按钮,回复按钮ID设为lbtnReply,删除按钮ID设为lbtnDelete。

3、选择Label1,选择编辑DataBindings,如下图:

打开对话框,选择自定义绑定,代码表达式如图,将数据库中的字段绑定到此控件上。 其它控件的绑定方法一样,由于图片存放于images文件夹中,故图片的绑定方法如下图所示:

4、结束模板的编辑,在DataList的下面添加如下内容,如图所示:

5、在page_load事件前添加代码: lblPageCurlblMesTostring curPage; lblPageC在page_load中添加代码如下:

dataGridBind()为自定义的函数,因为要在程序中多次调用,函数的定义如下:

双击“首页”按钮,添加代码如下: 双击“上一页”按钮,添加代码如下: 双击“下一页”按钮,添加代码如下: 双击“尾页”按钮,添加代码如下: 6、显示留言功能

3.3.6 管理员登录功能实现

1、新建一基于母版的网页login.aspx,页面参考如下图所示(界面可自行设定):

txtUserName txtPwd

3、双击登录按钮,在按钮事件中添加代码如下:

3.3.7 实现管理员的删除功能

1、编辑index.aspx页面的Datalist模板,选择删除按钮,选择编辑DataBindings,如图:

打开如图所示对话框,在可绑定属性中选择CommandArgument,将其代码表达式绑定到Bind(“ID”)

回复按钮同理也是CommandArgument属性绑定到Bind(“ID”) 2、选择删除按钮,添加command事件。操作如下:

选择删除按钮,选择属性,打开如下图1所示对话框,按下图中红框中标出来的雷电标志,切换到事件对话框,如图2,双击command命令编写代码,红色框中所示。

图1

双击Command命令,生成Command事件,在Command事件中添加代码如下(红框内的代码):

6、实现管理员的回复功能:

3、和删除按钮操作一样,选择回复按钮,添加Command事件,添加如下代码(红框内的代码):

3.3.8回复功能的实现

1、在网站中新建一文件夹admin,在此文件夹下新建一基于母版的网页reply.aspx,在content中设计页面如下图所示,将文本框的ID设置为txtReply,

双击回复按钮代码如下:

在Page_Load事件中添加如下代码,只有管理员登陆才能加载页面,否则显示登录页面:

实训成绩评定表 实训总结: 在这段时间实训过程中,以前不熟悉的概念现在渐渐清楚了,以前学的比较分散,现在可以将好多功能综合起来运用了,并且更加掌握以前不熟悉的知识。这段时间实训过程中学到了好多以前没有接触过的新概念和新功能,比以前了解的知识更加丰富了,对今后的学习有进一步的推进作用。? 学习过程中我熟悉并掌握各种控件,例如Label、TextBox、Button、LinkButton、CheckBox、Image、DropDownList等控件的功能以及如何使用。?还有对于一些常用的数据控件,例如GridView,DataList,通过连接数据库,实现最终项目的实现。 在做项目的过程中,有些代码不会写,通过翻书找概念或者百度搜索,找到后理解一下。在项目运行时,会出现很多的错误,点运行,错误列表会列出错误点,挨个寻找并解决,直到整个项目运行出来为止。 实训中虽然一直呆在电脑面前,一直看着程序,看着代码,但是只要静下心来,跟着老师的思维走,及时记住老师所教的东西。而且还能锻炼我们的逻辑思维能力。经过为期两周的针对性实训,让我们能从真正意义上了解到ASP程序设计的用处,总算还是收获不少,对ASP的认识也更加的深刻了。 教师评语: 考勤成绩: , 占总成绩比例10% 平时成绩: , 实训报告成绩: , 实训总成绩: 占总成绩比例20% 占总成绩比例70% 指导教师签字: 年 月 日

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