耶鲁大学火海作文

耶鲁大学火海作文

当世界身处一片火海，年轻人读书意义何在？

51年前，耶鲁大学校长金曼·布鲁斯特（Kingman Brewster Jr.）给新生做了一场开学演讲。就像我现在正在欢迎你们来到耶鲁一样，当时，这所大学经历了非同寻常的一年。（可以与我们几个月前的经历做一些关联指美国刚刚经历的“黑人生命权”运动）

1970年5月，成千上万的人从全国各地来到纽黑文，来到耶鲁，抗议对黑豹党（黑豹党，英文名Black Panther Party，一个由非裔美国人组成的黑人政党，其宗旨是为了促进美国黑人的民权）领导人Bobby Seale和Ericka Huggins被控谋杀罪的审判。

甚至有人预计，抗议活动可能会演变为暴力运动，伤亡不可避免。数千名国民警卫队士兵（National Guard troops）提前紧急部署到纽黑文，临阵待命。

幸运的是，千钧一发时刻，理智（Reason）占了上风。抗议活动基本上比较温和，没有人严重受伤，更没有死亡发生。尽管如此，耶鲁校园仍不平静。那时，越南战争在东南亚肆虐，民权运动和女权运动正朝着新的方向发展。整个社会，新旧更迭，似明似暗。在这样的晃动中，许多人开始担心耶鲁大学的未来。身处瞬息万变、未知明日的境况里，学生们也开始看不清一所大学存在的价值及意义。

回望当下，我有着和1970年代布鲁斯特校长一样的感受。彼时，看着台下聚集的大一新生，布鲁斯特校长打心眼里理解他们，体量他们的焦虑，洞察他们对耶鲁生活及未来毕业进入社会的迷茫。

然而，在他的演讲中，他并没有直接回答这些困惑，而只是要求学生们去学习，去图书馆，写论文，做实验。他要求学生们好好去“成为”一名学生（to be students）。

他提出了一个盘旋在学生心头，久久无法解答的问题，“当世界身处一片火海（on fire），又让在火海中的这群人（patient）读书求学的动力何在？”

无论从字面上，还是隐喻上来看，今天我们所处的世界似乎再次深陷一片火海（on fire）。美国正处于9.11以来最严重的危机。我们正在与新型冠状病毒（COVID-19）搏斗。这次全球疫情或将成为我们生命里最重要的地缘政治事件，或许也是一些个人生命的不可承受之重。

但这还不是全部。今年夏天，我们目睹了全球多处可怕的野火、干旱和洪水灾害。你们中的一些人甚至亲身经历了这些气候灾难。不仅仅是气候变化，还有种族主义、极端主义、不断扩大的贫富差距——这些复杂的挑战，都在呼吁人类采取紧急和协调一致的行动。世界身处一片火海。此情此景，我们不得不再一次追问，当下年轻人读书的意义何在?年轻人又该如何静下心来，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？