六年级作文写景：高山流水

六年级作文写景：高山流水

大雁南飞，伸颈哀号。万木凋零，泰山一片凄凉之景。 伯牙轻轻捏着刚摔断的我，不说什么，只是久久望着天空。泪，滑落一滴，又是一滴。 天，灰灰的，如此混浊，不见云儿和太阳。 风，冷冷的，扬起他的衣袖，在空中轻舞。 我的另一半，早已跌入深谷，摔得粉碎。那，不就像伯牙已碎的心吗？！

我断了，弦也断了，在风里摇曳。 弦的另一头，是伯牙的牵挂，终生的知己啊！故人已去，弹琴有何意义？这闻名天下的《高山流水》无人欣赏又怎能是完美的一曲？ 而我不懂。 断了琴，钟子期之魂难道会就此安息？ 伯牙没有回答，只是仍旧那样，望着天，流着泪。 他一头黑发，竟瞬间成了银丝！ 我很气愤，疯子，他真是一个疯子！ 我怒吼，他并不理会，只是淡淡笑了笑！

一缕幽香从崖底飘来，我，似乎变得轻盈了，随着伯牙飞上天去，伴随着我们的是一阵动听的琴音。 看生命的诞生，看生命的逝去；看无边的大海，看广阔的大地；看阳光普照，看黄河奔流不息…… 啊！这伴随着我的音乐不正是那《高山流水》吗？ 可，我却分明已断，如何弹曲？ 不，

他仍在弹！我感受的到，伯牙的脉动，正是昔日的《高山流水》！ 轻轻，那是娓娓的琴声，从伯牙的心中传来，荡漾在山间四处飞散，无形无影，好像招唤着知己的亡灵。 当琴声，不，是伯牙的心声再次响起。我看到了，那亡故的钟子期，隐隐约约，是伯牙给我意境。 我似乎也变得完整了，与已去的另一半合为一体。 伯牙拿起了我们，在心中弹起了动听的曲，钟子期在一边闭目倾听：“好呀，一会儿像雄伟的泰山，一会儿像浩荡的黄河。” 画面消失了，伯牙仍站在泰山上，轻捏着我，嘴角却有了些微笑，久久的，在泰山上成了永恒。

突然，我感到一种死亡也无法隔阂的东西，这种东西，叫做友谊！ 故人已去，留琴何用？不如，拉直心弦，奏一曲 ——《高山流水》。