九年级化学上册第67单元综合测试题新版新人教版(附2套试卷)

(时间：90分钟 满分：100分)

可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40 一、选择题(每小题四个选项中均只有一个正确，每小题2分，共40分) 1．下列变化属于物理变化的是( C )

A．煤和石油的形成 B．天然气燃烧

C．分离石油得到汽油、柴油、煤油等 D．把煤隔绝空气加强热得到焦炭、煤焦油、焦煤气等 2．如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，不正确的说法是(D)

A．甲、乙两处的现象分别是：黑色粉末减少，黑色粉末逐渐变红 B．甲处发生的反应是典型的吸热反应 C．丙处试管可防止液体倒吸

D．该装置的不足之处是未进行尾气处理

3．某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是( B )

4．下列化学反应吸收热量的是( D )

A．葡萄糖在人体内氧化 B．镁条和盐酸反应

C．生石灰和水反应 D．碳和二氧化碳在高温下反应 5．下列各物质中属于纯净物的是( D )

①石油 ②煤 ③天然气 ④一氧化碳 ⑤甲烷 ⑥煤气 A．②③④ B．④⑤⑥ C．①⑥ D．④⑤

6．下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是(D)

A．金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者性质完全相同 B．一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜 C．二氧化碳能使干燥的石蕊试纸变红

D．二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质

7．“千里之行，始于足下”。汽车是常用的交通工具，但汽车尾气会造成空气污染。下列能源的使用最有利于防止空气污染的是( A )

A．太阳能 B．天然气 C．汽油 D．柴油

8．如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中，正确的是(B)

A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用 B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触

C．图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低 D．将图2中白磷换成红磷也能观察到燃烧现象 9．(桂林中考)实验室里用向上排空气法收集CO2，依据的CO2性质是(A) A．密度 B．颜色 C．气味 D．熔点

10．下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是(D)

A．将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧 B．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离 C．救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延 D．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度 11．香烟烟雾中CO、CO2、SO2三种气体( B ) A．都由相同元素组成 B．都属于氧化物 C．都是有毒气体 D．都易溶于水

12．现有下列仪器：①锥形瓶；②酒精灯；③长颈漏斗；④石棉网；⑤导气管；⑥水槽；⑦集气瓶。其中在制取和收集二氧化碳气体时肯定用不上的是( B )

A．②③④ B．②④⑥ C．①⑤⑦ D．①③⑥

13．将CO2通入盛有紫色石蕊试液的试管中，加热试管，然后在试管中加入活性炭，溶液颜色变化是( B )

A．红色→无色→紫色 B．红色→紫色→无色 C．无色→紫色→红色 D．蓝色→紫色→无色

14．将CO、CO2、H2、HCl、H2O(气)和N2的混合气体依次通过足量的下列物质：①浓硫酸，②饱和氢氧化钠溶液，③灼热的氧化铜粉末，充分反应后的剩余气体是(A)

A．N2、CO2、H2O B．N2 C．N2、HCl D．N2、CO2

15．二氧化碳的下列用途中利用了其物理性质的是(C)

A．二氧化碳使湿润的石蕊试纸变红 B．二氧化碳用作气体肥料 C．二氧化碳用于人工降雨 D．二氧化碳用于生产汽水等碳酸饮料

16．“安全是生存的根本，安全是发展的前提”，我们必须要重视安全教育。请你分析以下做法，不正确的是(D)

A．厨房油锅着火，可迅速盖上锅盖或倒入生菜 B．在煤矿的矿井中必须注意通风，并严禁烟火 C．进入溶洞探险，要做灯火试验

D．夜间厨房发生天然气泄漏时，应立即打开门窗通风并开灯检查

17．民族英雄于谦的石灰吟：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”请你从化学的视角，找出符合诗句中物质变化顺序的选项( B )

A．CaCO3→Ca(OH)2→CaO→CaCO3 B．CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCO3 C．CaO→Ca(OH)2→CaCl2→CaCO3 D．Ca(OH)2→CaCO3→CaO→Ca(OH)2

18．在C＋2CuO2Cu＋CO2↑反应中，Cu元素由＋2价变为0价，C元素由0价变为＋4价。这类在反应前后有化合价变化的反应属于氧化还原反应。据此判断，下列反应不属于氧化还原反应的是( B )

A．C＋O2CO2 B．2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O C．2HgO2Hg＋O2↑ D．2H2S＋3O22SO2＋2H2O

19．化学知识可以帮助我们远离灾害。以下做法不合理的是(C) A．炒菜时，油锅内意外着火，立即加入青菜灭火 B．厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风 C．档案材料着火，可用泡沫灭火器扑灭

D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

20．“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是(A) A．燃放烟花爆竹，增添节日气氛 B．提倡公交出行，减少尾气排放 C．加强植树造林，改善空气质量 D．垃圾分类回收，增强节约意识 二、填空题(共31分)

21．(6分)请将下列物质：①煤；②石油；③天然气；④H2；⑤CO；⑥CO2；⑦乙醇，填入相应的空格中(填序号)。

(1)属于混合物的是__①②③__。

(2)属于化石燃料的是__①②③__。 (3)能造成温室效应的是__⑥__。

(4)燃烧产物对空气无影响的是__④__。 (5)点燃之前必须检验纯度的是__③④⑤__。 (6)能用粮食发酵制取的是__⑦__。

22．(8分)从所学的物质中选出符合下列要求的物质填空。 (1)能使带火星的木条复燃的是__O2__； (2)能用来灭火的是__CO2__；

(3)能使澄清石灰水变浑浊的是__CO2__； (4)可用来冶炼金属的化合物是__CO__； (5)有毒的气体是__CO__；

(6)能用于人工降雨的是__干冰__；

(7)可用于冰箱作除臭剂的是__木炭(或活性炭)__； (8)可用于食品包装袋中作保护气的是__N2(或CO2)__。

23．(6分)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。2018年5月18日我国宣告可燃冰试采成功，这在世界上也是首次。可燃冰外观像冰，在地球上的储量大约是已探明其他化石燃料总量的2倍；同等条件下，可燃冰燃烧产生的能量比传统的化石燃料要多出数十倍，而且燃烧后不产生任何的残渣和废气，是公认的地球上尚未开发的最大新型能源。

(1)目前，人类使用的化石燃料主要包括煤、石油、天然气。

(2)为减少污染、提高煤的利用率，可在高温条件下将其转化为可燃性气体。此过程的微观示意图如图所示，该反应的化学方程式为C＋H2OCO＋H2。

(3)为方便贮存和运输，天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶中，而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析，其中的原因是气态物质分子之间的间隔较大，易被压缩；固态物质分子间隔较小，不易被压缩。

(4)可燃冰作为新型能源，相比传统化石燃料具有很多优势，主要是ABC(填序号)。 A．储量丰富 B．燃烧值大 C．清洁、无污染 D．易于开采

24．(6分)(北京中考)超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意图如下：

(1)石灰石主要成分的化学式为CaCO3。

(2)乳化池中，生石灰与水发生反应，其化学方程式为CaO＋H2O===Ca (OH)2。 (3)过筛的目的是拦截大于(填“大于”或“小于”)筛孔直径的颗粒。 (4)碳化塔中反应的化学方程式为Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O。

25．(5分)有A、B、C、D、E五种含碳元素的物质，它们之间的转化关系如下： ①A＋CuOCu＋B ②B＋H2O―→C ③B＋Ca(OH)2―→D＋H2O ④C―→H2O＋B ⑤DB＋氧化物 ⑥B＋AE

则：A.__C__；B.__CO2__；C.__H2CO3__；D.__CaCO3__；E.__CO__。(用化学式表示) 三、实验探究题(化学方程式每空2分，其余每空1分，共20分) 26．实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。

(1)写出指定仪器的名称：A.__试管__，B.__长颈漏斗__。

(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图中的__ACEF或ABCDF__(填标号)。实验室制取二氧化碳的化学方程式为__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑__。用该装置还可以制取的气体是__氧气(或O2)__，应选择的药品是__过氧化氢溶液和二氧化锰(合理答案均可)__，写出相应反应的化学方程式__2H2O22H2O＋O2↑__。

(3)若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是__酒精灯__，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：__2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑__。用如图所示装置收集氧气，氧气应从__b__(填“a”或“b”)端导入。

(4)要鉴别氧气和二氧化碳，可选择__BCD__。

A．无色酚酞溶液 B．紫色石蕊溶液 C．澄清石灰水 D．燃着的木条

27．某化学小组围绕“燃烧与灭火”的主题开展了相关活动。请你参与完成。

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是与氧气(空气)接触，温度达到可燃物的着火点。 【交流讨论】

(1)改进后的装置[如图(2)]与图(1)相比，其优点是减少污染；欲使图(2)中的红磷着火，可将试管从水中取出并擦干后才能对试管加热。

(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷[如图(3)所示]，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是氧气(空气)。

【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和氢氧化钾，该反应是放热(选填“吸热”或“放热”)反应，其反应化学方程式为2K＋2H2O ===2KOH＋H2↑。

四、计算题(共9分)

28．某课外活动小组为了测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数，将石灰石样品研成粉末，然后取一定量的石灰石粉末与过量稀盐酸充分反应(假设石灰石中的杂质既不和酸反应，也不溶于水)，过滤、洗涤、干燥后称量滤渣质量的数据如下表：

实验序号 第一次 第二次 第三次 样品的质量/g 3.4 3.6 5.0 滤渣的质量/g 0.3 0.4 0.5 (1)该样品中碳酸钙质量分数的平均值为：__90.0%__(结果精确到0.1%)。 (2)引起三次实验数据差异的操作原因可能是：

__石灰石中碳酸钙分布不均匀(或滤渣未清洗干净或称量样品不准确或称量滤渣不准确或石灰石颗粒未充分反应)。__

(3)若利用题(1)的结果，煅烧100 t这种石灰石，理论上最多能得到氧化钙多少吨？(结果精确到0.1 t)

解：设生成氧化钙的质量为x。

CaCO3 CaO＋CO2↑ 100 56 100 t× 90.0% x x＝50.4 t

答：理论上最多能得到氧化钙50.4 t。

2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题

1．制备中会发生反应4NH3+5O2＝4X+6H2O．下列说法正确的是（ ） A．反应消耗氧与生成水中氧的质量比为5：3 B．X的化学式为NO2

C．该反应过程中元素化合价均没有发生变化 D．NH3中氮的质量分数为25%

2．某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成A．该纯净物中含有C、H元素，不含O元素 B．该反应中和C．该反应中和

的质量比为14：11 的分子数之比为7：6

二氧化碳和

水。下列说法不正确的是

D．该纯净物中C、H原子的个数比为1：4

3．生活中发生下列变化，属于物理变化的是（ ） A．蜡烛燃烧

B．食物腐烂

C．冰雪融化

D．铁钉生锈

4．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（ ） A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐 B．燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷 C．空气的成分按质量计算，氧气大约占21% D．禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染

5．在反应A+3B=2C+2D中，已知A和B的相对分子质量之比为7∶8，当2.8gA与一定量B恰好完余反应后，生成3.6gD,则生成C的质量为（ ） A．9.6g B．8.8g C．6.8g D．4.4g

6．“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是（ ） A．工业废水处理达标后再排放 C．固体垃圾直接倒入江河

B．农业上合理使用化肥和农药 D．生活污水实现集中处理和排放

7．一氧化碳中混有少量的二氧化碳，下列除去二氧化碳的方法中正确的是（ ） A．点燃混合气体

C．将混合气体通过灼热的氧化铜

B．将混合气体通过浓硫酸 D．将混合气体通过氢氧化钠溶液

8．一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是（ ） 物质 反应前质量/g 反应后质量/g X 10 7 Y 10 2 Q 10 21 W 2 待测 A．参加反应的各物质的质量比是7:2 B．该反应是化合反应，W可能是催化剂

C．X、Y两种物质中所含元素种类一定与Q相同 D．Q物质一定不是单质 9．下列实验操作中正确的是（ ）

A．点燃酒精灯 B．氧气验满

C．液体加热 D．量9.5mL液体

10．碳原子是神奇的，既可构成世界上最软的矿物质石墨，也能构成自然界中最坚硬的物质金刚石。2017年合成出由碳原子构成的另外一种新物质T-碳。T-碳是一种蓬松的碳材料，内部有很大的可利用空间，密度非常小（约为石墨的2/3，金刚石的1/2），具有很高的硬度。下列关于T-碳的说法中，不正确的是 ．．．A．T-碳内部的可利用空间为其作为储能材料提供可能 B．相同体积的T-碳、石墨、金刚石，质量最轻的是石墨 C．T-碳、石墨、金刚石在氧气中充分燃烧均产生二氧化碳

D．T-碳、石墨、金刚石的物理性质有很大差异，其原因是碳原子排列方式不同 11．下列选项中属于化学变化的是（ ） A．灯泡通电后发亮 C．石蜡熔化

12．下列说法正确的是（ ）

A．可以用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 B．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定增大 C．园林工人在树身下部涂上一层石灰浆的作用是杀菌 D．硬水与软水的主要区别是密度不同

13．中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

B．大米酿酒 D．铁丝弯曲

A．活字印刷 B．陶瓷烧制

C．火药使用 D．粮食酿醋

14．下列定验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ）

A．区分硬水和软水 B．配制氯化钠

C．比较二氧化碳的含量

D．研究二氧化锰的

催化作用

15．物质的性质决定用途。下列物质的用途和性质不一致的是（ ） 序号 A B C D A．A 二、多选题

16．下列关于物质结构和性质的说法中，不正确的是（ ） A．生铁和钢性能不同主要是由于含碳量不同

B．CO和CO2化学性质不同是由于构成它们的分子不同 C．金属钠和铝的化学性质不同是由于钠和铝的原子结构不同 D．金刚石、石墨和C60的物理性质不同是由于构成它们的碳原子不同

物质 氮气 二氧化碳 氧气 一氧化碳 B．B

性质 常温下化学性质稳定 能与水发生反应 可供给呼吸 可以燃烧 C．C

D．D

用途 可用作食品的保护气 灭火 医疗上用于抢救病人 用做燃料 17．下列关于化学反应“X2 + 3Y2=2Z”的叙述不正确的是 ．A．Z的化学式为XY

B．若m gX2和n gY2恰好完全反应，则生成(m+n) g Z

C．若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为(M +N) D．若a gX2完全反应生成b gZ，则同时消耗(b–a) g Y2

18．按如图所示装置，将液体x注入装有固体y的试管中，会导致U形管中右端液面升高。则x、y可能是

A．稀盐酸 镁 C．水 氯化钠

B．水 铵 D．水 氢氧化钠

19．右图是元素周期表中某元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是 ( )

A．质子数为16 B．中子数为16 C．属于非金属元素 D．相对原子质量为32.066g

20．下列正确的是（ ）

A．饱和溶液降温析出晶体后，溶质质量分数一定减小

B．t℃某饱和的氢氧化钙溶液加入少量的生石灰，充分反应后，恢复到t℃，则溶液的质量不变 C．将密度为1.84g/cm溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%的硫酸，所加水的体积与所取浓硫酸的体积一定相等

D．MgO与CuO的混合物与98g10%的稀硫酸恰好完全反应，则原混合物中氧元素的质量是1.6g 三、填空题

21．为了研究可燃物的燃烧条件，某兴趣小组同学用如图所示装置进行了实验（白磷、红磷均不超过绿豆大小，锥形瓶中的白磷A与红磷C尽量拉开距离）。白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。

3

（1）写出锥形瓶中发生的实验现象：______________。

（2）结合本实验目的，写出烧杯70℃热水的作用：______________。

22．如图，A是钙原子的结构示意图，B、C、D、E分别是四种粒子的结构示意图．

(1)A中x=_____；

(2)B、C、D、E四种粒子中有一种属于阳离子，它的化学符号是__________； (3)B、C、D、E四种粒子中与A粒子化学性质相似的是_____(填字母)；

(4)A能与其他四种粒子中的一种形成化合物，该物质由离子构成。该化合物的化学式是______。 四、推断题

23．A～K是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去).其中B是红棕色固体,G为红色固体,A、E为气体:

请回答下列问题

(1)请写出以下物质的化学式:F________；G__________. (2)化合物H中所含金属元素呈现的化合价为_________。 (3)反应①的化学方程式为______________________________。 (4)反应④的化学方程式为_______________________________。 五、流程题

24．利用太阳能可以推进节能减排。晶体硅是制造太阳能电池的重要原料。如图是工业上以石英砂（SiO2）为主要原料制取纯硅的一种方法，请回答下列问题（备注：粗硅中的主要成分是硅，单质硅的化学式为Si）。

（1）写出流程中一种氧化物的名称______。 （2）写出步骤②中发生反应的化学方程式______。

（3）步骤②要隔绝空气，因H2与O2混合高温下可能发生燃烧而引起爆炸，写出氢气燃烧的化学方程式______。

（4）副产品CO直接排放会污染空气，工业上可以将之回收用来______。 六、实验题

25．根据下图回答问题。

请从A或B两题中任选个作答，若两题均作答，按A计分。 ．．1．．

A （1）实验室制取CO2化学方程式 为______。 （2）CO2可以用______（填序号） 装置收集。

七、计算题

B （1）实验室用高锰酸钾制取 O 2 选 取的发生装置是_______。 （2）化学方程式为______。 26．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙（其他成分不与水也不与盐酸反应）.为了测定鸡蛋壳碳酸钙的含量，进行如下实验：请回答下列问题：（两者恰好完全反应）

（1）生成二氧化碳的质量为_______g.

（2）计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数.__________________ 八、科学探究题

27．研究和控制化学反应条件有重要意义。

(1)同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次 实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。 实验 30%双氧水的质量(g) 1 2 3

①写出上述反应的化学反应方程式__________。 ②实验3中，加入的二氧化锰质量为__________g。

10 20 30 加入的水的体积(mL) 40 30 20 二氧化锰质量(g) 5 5 __________ 收集时间(s) 200 100 67 ③该实验中氧气适宜采用__________方法进行收集，根据表中数据的分析，得出如下结论：相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明__________。

(2)同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学、 们选择如图装置(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是__________，同学分析原因后，采用了__________法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气。

【参】

一、选择题 题号 答案

二、多选题 题号 答案

三、填空题

21．（1）白磷A剧烈燃烧，产生大量白烟，温度计示数升高 （2）使白磷B隔绝空气；使温度达到白磷着火点

解析：（1）白磷A剧烈燃烧，产生大量白烟，温度计示数升高 （2）使白磷B隔绝空气；使温度达到白磷着火点 22．Mg2+ E CaF2 四、推断题

23．Ca(OH)2 Cu +2 Fe2O3+3CO

2Fe+3CO2 CaCO3

CaO+CO2↑

16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A D C C B C D A C B B C A B B CD AC AD BD AD 五、流程题

24．二氧化硅（或一氧化碳） SiCl42H2气体燃料） 六、实验题

25．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ C B 2KMnO4高温Si+4HCl 2H2O2点燃2H2O 冶炼金属（或

K2MnO4+MnO2+O2↑

七、计算题

26．8g 80% 八、科学探究题

27． 2H2OMnO222H2O+O2↑ 5 内有较多水蒸气 排水

排水相同条件下，反应物浓度越大，反应速率越快 试管

2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题

1．可以一次把空气、氧气、二氧化碳三瓶气体区分开的简便方法是（ ） A．分别加入蒸馏水

C．将燃着的木条分别插入集气瓶中 2．有关元素的说法正确的是（ ） A．地壳中含量最多的金属元素是铁元素 B．同种元素组成的物质一定是单质 C．在化学变化前后，元素种类不变 D．决定元素种类的是中子数

3．家庭烧烤是目前很多家庭聚会时喜欢的节目。烧烤可用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰。下列有关说法错误的是( )

B．分别加入适量的澄清石灰水 D．将带火星木条分别插入集气瓶中

A．烧烤应该在空气流通的地方进行 B．炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭

C．酒精的燃烧是为了升高温度，从而升高机制炭的着火点 D．机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积，使燃烧更充分 4．空气是一种宝贵的自然资源，有关它的说法正确的是（ ） A．空气中的氧气是种难溶于水的气体

B．空气中氧气的化学性质最活泼，具有可燃性 C．空气中的稀有气体不会发生化学反应 D．空气污染程度和二氧化碳的含量无关 5．下列说法中正确的是（）

A．高炉炼铁的原料虽然是煤炭和铁矿石，真正将铁元素还原为单质的是CO； B．清澈的井水，家里的自来水，都一定是软水。

C．金属铝做的器皿在空气中相对于铁器来说，抗腐蚀性要好一些，密度还明显要小一些，故应该提倡家

用

D．碘元素缺乏，对于孩子的先天发育有很大影响，国家应该提倡孕妇补碘，越多越好。 6．如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图，下列说法错误的是( )

A．b物质为易溶物质

C．温度升高，c物质溶解度减小

B．a、c两物质的溶解度相同 D．50℃时，a物质的溶解度为50g

7．依据如图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a，b中均无明显现象；②改通O2片刻，熄灭酒精灯后，b中红磷燃烧。下列说法错误的是( )

A．对比①②两个实验过程b中的实验现象，可知可燃物燃烧需要氧气 B．实验过程②的a中无明显现象

C．实验过程①要先通入N2一段时间，再点燃酒精灯 D．红磷燃烧，产生大量白雾

8．化学用语是学习化学的重要工具。下面对化学用语含义的叙述正确的是（ ） ①H ②Fe ③Fe2+ ④CO2 ⑤2MgO A．③表示铁离子

B．能表示一个分子的有④⑤ C．②和③属于同种元素

D．④表示CO2由1个碳元素和2个氧元素组成 9．下列实验现象叙述正确的是（ ） A．铵溶于水，溶液温度升高 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

C．铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 D．打开浓盐酸浓硫酸的试剂瓶，瓶口都看到白雾 10．下列物质中，由分子构成的是（ ）

A．硫酸铜 B．金刚石 C．氧气 D．氢氧化钠

11．下列所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是

A．电解一定质量的水

B．在一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体

C．向一定量的氢氧化钠溶液中加水

D．两份等质量的过氧化氢溶液在有无MnO2的情况下产生氧气的质量

12．下列实验操作中，错误的是（ ） A．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度 B．制备气体前，先检查装置的气密性，再装入药品 C．掏沼气池前，先进行灯火试验

D．实验室制取氧气时，必须有连续气泡时才能收集

13．火箭常用偏二甲肼（C2HXN2）.液态氢等作为燃料，而用液态氧.四氧化二氮（N2O4）等作助燃剂。下列有关偏二甲肼的说法不正确的是( ) A．偏二甲肼的相对分子质量是60

B．一个偏二甲肼分子是由2个碳原子.8个氢原子和2个氮原子构成的 C．偏二甲肼中碳.氢.氮三种元素的质量比为2：8：2 D．偏二甲肼中碳元素的质量分数为40% 14．下列关于实验的说法正确的是（ ）

A．用氯酸钾分解制氧气收集完成后，先停止加热后移导气管 B．硫、铁在氧气中的燃烧实验瓶底要装少量水，但水的作用有差异 C．电解水的实验正极与负极产生的气体的体积比一定是1:2

D．实验室不能用稀硫酸和大理石反应制取二氧化碳，因为它们不发生反应

15．下列实验不能达到实验目的是（ ） A．探究纯金属和合金硬度

B．探究分子是不断运动的

C．探究水的组成

D．探究质量守恒定律

二、多选题

16．下列除去杂质（括号内为杂质）选用的试剂或方法（在箭头右侧）正确的是（ ） A．CO2气体（H2O）→通过足量生石灰 B．CuO（C粉）→在足量的空气中灼烧

C．CaCl2溶液（盐酸）→加足量碳酸钙粉末，过滤 D．CO2气体（CO气体）→点燃

17．下图是某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是

A．反应前后原子种类、数目均不变 B．该反应是置换反应

C．该反应的化学方程式为CH4+ 2O2D．该反应中，反应物的质量比是1：2

18．高铁酸钾是一种新型、高效、多功能水处理剂。高铁酸钾与水反应的化学方程式是4K2FeO4+10H2O＝4X↓+8KOH+3O2↑．下列说法不正确的是（ ） A．高铁酸钾属于氧化物 B．高铁酸钾属于铁的合金 C．x的化学式是Fe（OH）3 D．高铁酸钾应密封保存于干燥处

19．在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法中正确的是

CO2＋2H2O

A．该反应前后原子和分子种类均不变 C．A中氮元素的化合价为-3价

B．该反应属于置换反应

D．参加反应的A和B的质量比为17∶32

20．某气体物质3.0g在空气中完全燃烧，生成二氧化碳4.4gCO2，同时生成1.8gH2O．则对该物质相关判断正确的是（ ） A．该物质只含碳、氢元素 B．该物质由碳、氢、氧元素组成

C．该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 D．该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1：2 三、填空题

21．化石燃料包括煤、石油和_____，燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉的目的是_____，提高煤的利用率，也可将其在高温下转化为可燃性气体，此过程可认为是碳和水的反应，其微观示意图如图所示，写出该反应的化学方程式_____。

22．对比、分析、归纳是学习化学的重要方法。

（1）已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂，请分析下列反应： H2+ CuO

Cu + H2O 3CO + Fe2O3

2Fe + 3CO2C + O2

CO2

得出的结论是：物质（如H2、CO、C）作还原剂时，所含元素中，一定有元素的化合价在反应后 （选填“升高”或“降低”或“不变”）。

（2）依据上述结论，则在反应SO2＋ 2H2S ＝ 3S ＋ 2H2O中作为还原剂的物质是 ； 该还原剂中所含元素化合价的变化是：由 价变为 价。

四、推断题

23．A～E是初中化学常见的物质，A的溶液在实验室用于检验二氧化碳，B和D能参与光合作用,C的相对分子质量比D小。它们之间的关系如下图所示(“—”表示相连两物质之间能发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件己略去)。

(1)写出物质的化学式：B_________，E_________。 (2)反应B→C 的基本反应类型是_________________。

(3)反应A—D的化学方程式是________________________。 (4)D在生活中的一种用途______________________。 五、流程题

24．V2O3广泛应用于治金、化工等行业,实验室制取V2O3的流程如下:

(1)KVO3中钒元素的化合价是_________

(2)操作a的名称是____________。图1表示反应①的沉钒率随时间变化的情况,为使生成沉淀的效率较高,反应①适合的时间是__________小时。

(3)反应②的化学方程式为____________,该反应的基本类型是________ 六、实验题

25．根据图回答下列问题。

（1）写出标有①的仪器名称_____。

（2）写出实验室由A装置制取氧气的化学反应方程式_____。

（3）某同学要制取二氧化碳应选用的装置组合为_____，如果要选择F装置收集，则应该从_____端通入，如何验满？_____。B装置中长颈漏斗下端要形成液封，目的是_____，实验过程中该同学观察到B中反应太快，不利于气体收集，他可选择下列措施中的_____（填序号）解决该问题。 A 将长颈漏斗换成注射器 B 向装置中加入适量蒸馏水 C 将锥形瓶换成试管加带孔的塑料片

（4）如G图所示，将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中，现象为_____，可体现二氧化碳的性质为：_____、_____。 七、计算题

26．子涵同学在研究二氧化碳的实验室制法时，称量了12.5g含杂质的大理石，并将其放入装有100g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应（杂质不与盐酸反应），他称量烧杯中物质的总质量为108.1g，则： （1）生成二氧化碳的质量是多少________？ （2）石灰石的纯度是多少________？ 八、科学探究题

27．课外实验：“叶脉书签”(如图)的制作过程是将洗干净的树叶放在一定浓度的氢氧化钠溶液中煮沸，

再加以处理，除去表皮和叶肉，只余清晰的叶脉，就能得到“叶脉书签”。实验小组同学对该制作过程及氢氧化钠的性质进行了研究。

I．探究制作“叶脉书签”的最佳条件 【查阅资料】

氢氧化钠溶液有腐蚀性。 【进行实验】

实验1：相同煮沸时间内，将洗干净的树叶放在不同浓度的氢氧化钠溶液里，处理后叶片变化如下表。 NaOH溶液浓度 叶片变化

实验2：在10%的氢氧化钠溶液里，将洗干净的树叶进行不同时间的煮沸，处理后叶片变化如下表。 煮沸时间 5min 15min 20min 1% 留有很多叶肉 5% 留有较多叶肉 10% 残留很少叶肉 叶片变化

【解释与结论】

留有较多叶肉 残留很少叶肉 叶片卷起来，叶肉与叶脉不易分离 (1)实验1的实验目的是_______________。

(2)实验小组同学选择了10%的氢氧化钠溶液制作“叶脉书签”，原因是___________。 (3)通过实验2可知，制作“叶脉书签”的最佳煮沸时间是__________(填字母序号)。 A．5min B．15min C．20min II．探究氢氧化钠的性质 【查阅资料】

a.氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似

b.稀盐酸与碳酸钠(Na2CO3)反应的化学方程式为：2HCl + Na2CO3==2NaCl + H2O +CO2↑ c.通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳 【猜想与假设】

(4)氢氧化钠能与二氧化碳发生反应，其化学方程式为：2NaOH +CO2==Na2CO3 +_________ 【进行实验】 实验步骤 实验现象 无明显变化

甲同学发现实验步骤①中无明显变化，产生疑问：两种物质是否发生了化学反应？在老师的帮助下，通过对比实验步骤②③证明NaOH与二氧化碳发生了反应。 实验步骤 实验现象 A中有大量气泡产生， B中____________。 无明显变化

【解释与结论】

(5)步骤②中通过B中实验现象，可知稀盐酸加入到步骤①所得溶液中有二氧化碳产生。 (6)实验③的目的是排除________________的干扰。

(7)乙同学认为用软塑料瓶也可以验证氢氧化钠与二氧化碳的反应，需要对比的实验装置有__________(填字母序号)。

【参】

一、选择题 题号 答案

二、多选题 题号 答案

三、填空题

21．天然气； 增大煤炭与氧气的接触面积，促进煤炭的燃烧； C+H2OCO+H2。 22．(1)升高 （2）H2S -2 0 四、推断题

23．H2O CaCO3 分解反应 Ca(OH)2 + CO2 =CaCO3 ↓+ H2O 制汽水等 五、流程题

24． +5 过滤 1.5 2NH4VO3六、实验题

25．试管； 2KClO3

2KCl+3O2↑； BE， a， 将燃着的木条放在b导管口，木条熄灭，

V2O5+2NH3↑+H2O 分解反应

16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C C C D A B D C B C B C C B D BC BD AB BC BD 证明集满， 防止生成的气体逸出， AB； 蜡烛由下至上依次熄灭， 二氧化碳密度比空气大， 不助燃、不可燃。 七、计算题

26．4g 80%。 八、科学探究题

27． 探究制作“叶脉书签”的最佳氢氧化钠溶液浓度 叶片上残留叶肉很少 B H2O 澄清石灰水变浑浊 水 AB