第１０卷第５期
高校辅导员学刊
调查研究
:/DOI１０．１３５８５．cnki．xfdxk．２０１８．０５．０１８jgy
医学院校大学生创业意向的影响因素分析
———以安徽省４所医学院校为例∗
潘莉莉１,姚文兵２
()安徽医科大学１生命科学学院;合肥２２第二临床学院,３０６０１
摘 要:本文以安徽省４所医学院校的有效问卷为样本,建立二元Loistic回归模型分析了g理解.结果表明,在个体和家庭特征中,男性大学生、学生干部、父母或者亲属有自己的企业的
大学生创业意向的影响因素,并了解学生对当前大学生创业教育和创业政策各方面的认识和创业意愿更强;在内外部环境因素中,学校开设创业课程、学生参加创业培训以及熟悉创业政策等因素的影响显著.学生对相应的创业政策还不够了解,学校的创业教育有待加强.关键词:医学院校;大学生;创业意向;创业教育
()中图分类号G６４１ 文献标识码A 文章编号１６７４５３３７２０１８０５００８３０４ **总书记在给全国大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”的回信中希望大学生“扎根中国大地了解国情民情,在创新创业中增长智慧才干”的指示,进一步激励了高校大学生的创业热情.随着国家创业政策的完善,创业成为大学生实现人生价值的道路选择,高校毕业生日渐加入创业大潮中.创业意向是潜在创业者对从事创业活动与否的一种主观态度,是推动创业活动展开
]１
.２的一项重要影响因素[０１８年中国人民大学
来自于安徽省内四所医学类高校(安徽医科大学,安徽中医药大学,蚌埠医学院和皖南医学院)的在校毕业生.采取分层整群抽样策略发放问卷,共发放调查问卷１收回问卷１４２９份,４２９应答率９蚌６．９％.其中安徽中医药大学３５１人,埠医学院３皖南医学院３安徽医科大７１人,３６人,学３２７人.
(二)统计学分析方法
在E在EiData中录入问卷,xcel中建立数p份,扣除无效问卷４最后纳入分析１４份,３８５份,
,发布了«近９成大学２０１７中国大学生创业报告»生考虑过创业,其中２６％的在校大学生有强烈或较强的创业意向,相比２０１６年的１８％有明显提高,没想过创业的大学生只占到了１２．１％.各大高校都在积极鼓励应届毕业生自主创业,政府也
２]
.本次研究在推出各项惠及大学生创业的政策[
０完成.
据库,采用二元L使用Soistic回归分析,PSS１６．g
二、调查结果和讨论
(一)医学生的创业意愿和创业认知
创业成为医学生新的选择,创业实践仍不１．
普遍.在纳入研究的１有８３８５份问卷中,０４人有占比４１．９％.有５６７人表示通过大学生创业大赛、社会实践等方式参加过创业培训和实训,占比
采用问卷调查的方式,了解安徽省内四所医学类高校学生对当前大学生创业教育和创业政策各方面的认识和理解,并分析了影响创业意向的因素.
一、调查说明和方法
(一)调查人群
创业意向,占比５没有创业意愿的５８．１％,８１人,但仍有８４０．９％,１８人表示没有参加过创业活动,
)目(SK２０１８ZD０１２
;基金项目:∗２０１７年度安徽省高校省级质量工程项目(２０１７mooc１７７)２０１８年度安徽高校人文社会科学研究重大项,,作者简介:潘莉莉(女,安徽医科大学生命科学学院党委书记,副教授;姚文兵(男,安徽医科大学１９７２－)１９６８－)
第二临床学院副教授.
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调查研究
占比５创业成为９．１％.与全国性调查数据相比,医学生的新选择,但考虑过创业的学生比例低于全国的数据,而且真正参加过创业实训的只有四成,表明医学院校把创新创业教育的育人理念,贯穿于人才培养全过程的工作有待加强.
认同创业教育的重要性,创业教育仍有盲２．
区.对于创业教育是否重要,占６８６３人(９．５％)对重要性认识不足,极少数人认为创业教２６．６％)
.对于学校开设的创业课程情育不重要(３．９％)况,有超过一半人(表示参与过创业课程５４．４％)进一步调查医学生对创业教育的满意度,６０７人人(占３认为一般,还有１占１的７．５％)４１(０．２％)的选修课,没有上过创业课程.６３２人(４５．６％)(占４对学校的创业教育满意度比较高,３．８％)５１９学生表示不了解,少数同学(表示不满意.８．５％)在大多数医学生认同创业教育重要性的前提上,仍有接近一般的同学没有接触过创业课程,对创业课程的满意和比较满意的只有４反映出３．８％,在调查的学校中,创业教育的实际效果和以学生的需求存在差距,课程设置需要完善.
认为创业教育非常重要和比较重要,占３６８人(
熟悉或比较熟悉创业政策,４％)７０１人占(５０．
学生对创业政策不是很熟悉,其中不太熟悉６％)
和很不熟悉分别占到３９．６％和１１．０％.自２０１５年以来,国务院出台«大力推进大众创业万众创新其中有１不８７．４％,２６９人表示满意和比较满意,满意的只占到１医学生对国家２．６％.数据显示,创业政策满意度高,鼓励大学生创业的外部环境正在发挥积极的影响,但相当一部分学生不熟悉政策,国家政策的传导机制有待完善.
(二)二元Loistic回归分析结果g
为了更好的分析影响医学生创业的因素,研若干政策措施的意见»等一系列政策,满意度达到
创业政策满意度较高,熟识度需要加强.３．
大学生对创业政策的熟悉度显示,占４６８４人(９．
究中集中了三类变量,采用)二元Loistic回归进g行分析.第一类自变量是医学生自身因素,包括性别、成绩排名、是否班干部等;第二类是家庭因素,包括父母文化程度、家庭居住地、家庭收入、拥有企业等;第三类是医学生接受创业教育情况,包括创业政策熟悉度、学校的创业课程、创业培训等,各个自变量以及在模型中的变量定义见表１.
自变量性别家庭居住地父母有企业亲属有企业是否班干部父亲文化程度母亲文化程度成绩排名
学校是否开设创业课程是否参加创业培训创业政策熟悉度
含 义性别
家庭居住地址
表１ 大学生创业意向自变量表
１＝男;０＝女赋 值
１＝城市;０＝农村１＝有;０＝没有１＝有;０＝没有１＝有;０＝没有
１＝本科以上;２＝本科;３＝专科;４＝高中;５＝初中;６＝初中以下１＝本科以上;２＝本科;３＝专科;４＝高中;５＝初中;６＝初中以下//１＝上１３;２＝中等;３＝下１３１＝有;０＝没有１＝有;０＝没有
父母是否创业或有自己企业亲属是否创业或有自己企业是否班干部父亲文化程度母亲文化程度成绩排名
学校是否开设创业课程是否参加创业培训创业政策熟悉度
１＝非常熟悉;２＝比较熟悉;３＝一般;４＝不太熟悉;５＝不熟悉
表 大学生创业意向的二元Loistic回归表(g
)表明,性别、父母有企业、亲属有企业、是否班干２
部、学校是否开设创业课程和是否参加创业培训６个自变量是对学生本人的创业意向有影响的;分别表示,男生创业意向是女生的０．父母４８８倍,有企业是父母没有企业学生创业意向的０．４３８倍,亲属有企业是亲属没有企业学生创业意向的８４
学生班干比不是班干部学生的创业意０．４８５倍,
向高０．学校有开设创业课程是没有创业５１３倍,课程学校学生有创业意向的０．参加过创５６３倍,熟悉创业政策的学生是比较熟悉创业政５３４倍,
策学生创业意向的１．６９９倍.业培训学生比没参加过培训的学生创业意向高０．
调查研究
表２ 大学生创业意向的二元Loistic回归表g
自标量性别家庭居住地父母有企业亲属有企业是否班干部父亲文化程度母亲文化程度成绩排名
学校是否开设创业课程是否参加创业培训是否熟悉创业政策
常数项
注:∗表示P＜０．０５
标准回归系数０．４８８∗０．４３８∗０．４８５∗０．５１３∗０．８７００．５６０－０．０７００．２３３
标准误０．１２４０．１４１０．１９８０．１４２０．１５００．３９５１．４８９１．０６８０．１２９０．１３１０．２９９１．８１４
Wald值１５．４０２．７４７１１．６２９１１．６８８０．０３２０．３４１１９．１２５１６．７６０３２．２７２．５５２０．２７５４．８８６
值Si．g
０．００１０．０９７０．０２７０．００１０．００１０．８５８０．５５９０．６０００．００１０．００１０．００１０．１１０
(ExB)p１．６２８１．２６３１．５５１１．６２４１．６７００．９３２２．３８６１．７５０１．７５６１．７０６５．４６６０．０５５
０．５６３∗０．５３４∗１．６９９∗－２．８９８
三)讨论 (
本文通过对四所医学类高校学生有关创业教育的问卷调查,发现很多因素会对学生创业意向造成影响.
个体和家庭特征变量的讨论.创业意向的１．
本次研究共统计１其中８３８５名在校大学生,０４人表示有过创业意向,占比５８．１％.如今好的创业环境导致大学生创业意向高涨,越来越多的学生愿意走上创业道路,更多的创业也将增加更多的就业岗位,一定程度上缓解我国的就业压力大的问题.与中国人大２中国０１６和２０１７年发布的«大学生创业报告»的大学生创业意向相比,以医药为主的专业,学生的就业意向低了２０—３０％.反
]３
.从映出不同专业学生具有不同的创业可能性[
性别这一自然特征看,男性与女性相比,得出的结
]４
.本研究表明,论并不太一致[男性医学生的创
内外部环境变量的影响.针对于学校创业２．
教育,有６同３２名学生说明学校未开设创业课程,时在调查的学生中有５６７名学生没有参加过创业培训,占比４０．９％.在对创业教育的满意度的调查过程中,４３．８％的学生表示对已经开展的创业教育持满意的态度.有６９．５％的学生认为创业教各类与创业相关的政策也相继出台.可是在我们的问卷的调查中,只有２３％的学生表示熟悉创业处在不清楚状态,一定程度上影响了他们的创业积极性.在创业意向影响因素的回归研究中,环境因素中的学校是否有创业课程、自己是否参加过创业培训以及对创业政策的熟悉度等因素对创业意向是有积极影响的.大学生对国家支持创业活动的政策知晓度越高,学生的创业意向越强.政策.说明大多数学生对政府提供的创业政策,育是有必要的.随着政府对大学生创业的重视,
业意向更加强烈,明显高于女性,表明女性医学生对职业的粘着度较高,女性医生的社会符号的文化认同可能会对女医学生的创业倾向产生影响.在对大学生家庭背景的因素分析中,调查发现家庭结构与创业意向有.父母或者亲属有过创办企业经历与大学生的创业倾向呈正相关,其父母创办企业的大学生会表现出更强的创业意向,而父母、亲属的学历、政治背景等则无关.父母更接近于市场的创业行为,通过感知被个体所学习,从而形成对大学生创业生涯的认知评价,并对创业生涯形成一种肯定的家庭支持,进而影响大学生的
]５
.创业意向[
三、结论和建议
本调查的结论,现在的大学生在政府创业政策的大力扶持与学校创业教育的指导下,创业意向高涨.大学生创业意向受到性别、是否为班干部、父母或者亲属是否有自己的企业、学校是否有创业课程、自己是否参加过创业培训以及对创业政策的熟悉度等因素的影响.学校的创业教育有待加强,学生对相应的创业政策还不够了解.
首先,大学生要加强自身创业意向的培养.就整体而言,大学生的创业意向比较强烈,但从反
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调查研究
映大学生创业意向的不同侧面看,性别、专业之间差异较大.因此大学生要认识到,自主创业是知识经济发展的内在要求,是光荣的社会使命,也是实现自我价值、成就梦想的途径之一;其次,高校要提升创业教育在大学生创业意向上的导向作用.积极推进创业课程改革,从不同类型、学科专业学生的特点出发,增强教育的针对性,使创业教育课程在不同类型学校和不同专业各具特色.优
]６
,化课程组合,尤其是发挥“互联网＋”的优势[举
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行创业竞赛和创业实践类活动,提供更多的实习实践机会,帮助学生积累经验,了解职场,着力培养大学生的创业意向,提高创业能力;再次,政府要积极宣传和完善创业政策.国家和地方政府出台的各项就业优惠扶助政策要走进校园,更好的为大学生熟知,为大学生创业提供有力支持.
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’FactorsthatInfluenceMedicalColleeStudentsEntrereneurialIntentionsgp
(,１SchooloieScience;２SecondClinicalCollee,AnhuiMedicalUniversitHeei,２３０６０１China)fLfgy,f１２
,PanLiliYaoWenbing
’intentionsandlearnmoreaboutstudentsattitudestowardsentrereneurshiducationandrelatedppe
:,AbstractBasedonvalidquestionnairesfromthefourmedicaluniversitiesinAnhuithepaerusesap
’binaroisticreressionmodeltoanalzethefactorsthatinfluencecolleestudentsentrereneurialyLggygp
moreinclinedtobeself－emloedaftergraduation．Thereisalsotheinfluenceofinternalandpy
,,w,externalenvironmentsforexamlehetherthereareentrereneurshiourseshowgoodisthepppcfoundthatcolleestudentsdonotknowthepolicieswellenouhandmoreattentionneedstobepaidggtoentrereneurshiducation．ppe
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olicies．Thequestionnairesrevealthatmalestudentstendtobemoreentrereneurialthanfemalepp,onesandstudentleadersandstudentswhoseparentsorrelativeshavetheirowncomaniesarealsopbusinessstart－uraininndhowwellstudentsacuaintthemselveswiththerelatedpolicies．Itisptgaq
(责任编辑:陈九如)
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