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收栗子

来源：意榕旅游网

收栗子

大班

教学目的：

1、能连贯、生动地讲述图画的内容。 2、教育幼儿做事情要善于动脑。教学准备： 1、栗子图片若干。 2、幻灯机

3、《幼儿画册》上2p.7 教学过程：一、导入

师：小朋友，现在是什么季节？幼：秋天。

师：秋天是收获的季节，果园的栗子丰收了，我们一块和欢欢、奇奇去果园里收栗子吧。二、幼儿观察画册

1、师：看，果园到了，小朋友们你们看到了什么?

幼：奇奇扛着长长的木棍，欢欢背着小桶，一起高高兴兴去收栗子。

2、师：看欢欢和奇奇在干什么？

幼：奇奇拿着长长的木棍，跷起脚在打栗子。 3、奇奇怎么了？

幼：奇奇哭了。师：奇奇为什么哭啊？

幼：栗子落在奇奇头上，砸的真疼，奇奇哭了。 4、师：他们想出了什么办法?

幼：奇奇把小桶戴在头上，砸不到奇奇的头。三、连贯讲述

1、教师讲故事，并出示图片。

2、奇奇和欢欢收栗子的方法奇妙吗？我们做事要和奇奇、欢欢一样要多动脑筋。 3、个别幼儿连贯讲述。四、尝试收栗子

师：小朋友，你们想收栗子吗？我们怎么收栗子呢？幼：戴上小桶、戴上盆、戴上安全帽。师：如果栗子树太高怎么办？幼：我们跷起脚。

师：我们一块儿来尝试收栗子吧。五、观察栗子

1、发给每个幼儿一颗栗子，让幼儿看一看，摸一摸。 2、说一说栗子的形状、颜色。 3、让幼儿观看栗子的图片。 4、让幼儿品尝栗子的美味。

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