从点滴做起

刚毕业的时候，我坚信自己一定会做一名很好的老师。我们小科的老师与学生接触较少，但是我也是愿意与他们成为好朋友的，他们有困难如果找到我，我也会很愿意帮助他们的。也许是因为年龄差距不太大的原因，和几个学生还聊的来。起初对他们的了解不是那么的具体，但是我从来都是相信他们与我交流的信息是真实的。我曾经告诉他们如果有事需要我帮忙我一定尽力帮助你们，从我开始我的第一堂课到现在，有些学生在我的记忆里留下了深深的痕迹。在这里我想讲述一件在我从教生涯中记忆深刻的小事。

在人生的辞典里，\"爱\"一词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体．有经验的老师都知道，教育学生最好的方法是爱，以前我没有意识到这点。直到我开始注意到吴文思这个名字的时候。记得当我上完我从教生涯的第一堂课后，感觉还不错，男同学明显比女同学积极性高，但是我要的是每名学生都学到知识，一名女学生说了一句话，让我永远不会忘记，她说：“这是什么啊，我什么都没有听懂。”这句话使我很生气，我心想我真的这么差吗？我高涨的积极性一下子就消失得无影踪。同时我也询问了其他的学生“你们都听懂了吗？”多数的学生都听懂了，因为是第一堂课我没有讲太多的知识，也有的学生将没有听懂的地方，到我这里问，我也很耐心的辅导他们。但是我发现只有那个女同学，她没有向我提出她哪里不明白，只是在那看看自己的课本，我也没多问她。课后我向其他老师询问情况，才得知她是一名成绩很好的学生，也许是

因为没听懂着急了，这时我心里真的很高兴，不再生气了。最后一节自习课，我主动找到她，经过我们简短的谈话，我对她又有了进一步的发现，原来她从来没有接触过计算机，对计算机的知识根本就不了解，我重新将上节课的内容耐心的讲给她听，我记得很清楚是讲了两遍。最后她明白了，我开始鼓励她，说：“看，你很聪明慢慢就好了，这是开始，以后接触多了就会更好的。”她也点点头，当时看着她我心里好高兴。

随后每当我讲完课，学生做练习的时候我都会走到她面前询问，如果有不懂的就问，她也是很诚恳地向我提出问题，她说：“老师你在给我讲一遍我刚才没听懂的地方。”我很乐意帮助她因为她各方面都很好，我不想让她在这方面落后。她每次做练习的时候都是很认真，直到现在她一直很努力，在我们刚开始做会考练习题的时候没有几个人能达到及格，可是她却能达到70分以上，这是令我欣慰的事情。她还对我说：“老师你放心把我还会提高我的成绩的，争取在会考中取得优秀的好成绩。” 我想她成功了，她还会继续进步的。

从这件事上我体会到了用真心去对待你的学生竟能得到如此丰厚的心灵回报，而这是只有我们教师才能拥有的精神财富。就为了学生的这份纯真的爱戴之情，也为了一名教师的神圣职责，我必须倾尽全力的去努力工作。回想当时我生她的气时，真的不应该那样，对学生多一份关心会使他们成长的更快。在此件小事中我发现了自己的不足之处，同时也是她让我懂得了一名合格的教师应该怎样做，才能在教学实践中不断进步，不断发展。

说句心里话，为学生所做的一切，我从没想过什么回报，只是出于一名教师的责任感，出于对教育事业的无限忠诚。我应该感谢他们，是他们让我不断成长，体验到做为一名教师的成功感和自豪感。我知道不可能每个人都干出一番惊天动地的业绩，只要我们立足本职岗位，时刻牢记党的宗旨，每走一步，每做一件事，都严格要求自己，都是为国家、为集体，那就不失其一名合格教师。现在的我还是个未成熟的教师，我会继续努力的，在此岗位上发扬教师的美德，用自己的行动感动他们使他们走向成功之路。

从点滴做起

姓名：周鑫玮

单位：九三分局第二高级中学