山东省济南市2020年八年级下学期生物第一次月考试卷D卷

山东省济南市2020年八年级下学期生物第一次月考试卷D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 单选题 (共25题；共50分)

1. （2分） (2018·灌南模拟) 以下实验操作错误的是 （ ）

A . 在制作“人口腔上皮细胞临时装片”的实验中，在载玻片上滴加清水，用稀碘液对细胞染色 B . 制作叶片的徒手切片时，正确的切割叶片的方法是刀片沾水，刀口向着自己的方向斜向拉切 C . 在制作“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验中，盖盖玻片时要一侧先接触水滴，然后缓慢放平 D . “尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验中，变量是水温，金鱼的鳃盖或口开闭1次，可计数为金鱼呼吸1次

2. （2分） (2016七上·富顺期中) 在使用显微镜观察标本时，需要从侧面看着物镜并旋转粗准焦螺旋，将镜筒下降．从侧面看着物镜的目的是（ ）

A . 使物镜降到能看清物像 B . 使物像对准光源

C . 防止物镜碰到玻片，造成损伤 D . 防止污染镜头

3. （2分） 现代生物学研究的重要方法是 A . 实验法 B . 观察法 C . 调查法 D . 分类法

4. （2分） (2015七上·逐鹿月考) 下列生物之间有竞争关系的是（ ） A . 兔与草 B . 马蛔虫与马 C . 羊与兔

D . 雄蜂、工蜂和蜂王

5. （2分） (2019七上·龙岗期中) 如图是植物细胞和动物细胞的立体结构示意图，图中①②③⑤分别表示（ ）

第 1 页 共 17 页

A . 细胞壁、细胞核、细胞膜、液泡 B . 细胞膜、细胞核、细胞质、液泡 C . 细胞质、细胞核、细胞壁、细胞液 D . 细胞膜、细胞核、细胞膜、细胞液

6. （2分） (2018七上·遂宁期末) 如图表示细胞发生的一系列变化过程，下列相关分析正确的是（ ）

A . 过程①表示细胞生长，过程②表示细胞分化 B . 过程②表示细胞分化，过程③表示细胞 C . 过程②表示细胞，过程③表示细胞分化 D . 过程①表示细胞，过程③表示细胞生长

7. （2分） (2016七上·腾冲期中) 切西瓜时流出的汁液来自于细胞的（ ） A . 细胞核 B . 细胞质 C . 叶绿体 D . 液泡

8. （2分） (2018八下·信阳期中) 如图是植物细胞模式图，如表是某同学根据此图写出的图中部分编号所指结构的功能，其中不正确的是（ ） A B C D 图中编号及所指结构的功能 ①能控制物质进出细胞 ②与③为能量转换器 ⑤内含有叶绿色使细胞显绿色 ④内含有染色体，是遗传信息库 第 2 页 共 17 页

A . A B . B C . C D . D

9. （2分） (2015七上·安岳期中) 构成人体的基本组织有（ ） A . 保护组织、营养组织、分生组织、输导组织 B . 上皮组织、结缔组织、营养组织、分生组织 C . 保护组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 D . 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织

10. （2分） (2018·济南模拟) 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流程图中正确的是（ ）

A . 植物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体

B . 反射弧：外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 C . 尿液形成：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液

D . 果实和种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子

11. （2分） (2019七上·海口期末) 下列关于生物与环境的关系的说法，错误的是（ ） A . 生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素

B . 现存的每种生物都有着与其坏境相适应的形态结构、生理特征或行为方式 C . “万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境 D . “千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响

12. （2分） (2016七上·江北期中) 在一个草原生态系统中，生产者是（ ） A . 草 B . 鼠 C . 兔

13. （2分） (2017八下·揭西期末) 实验室里有一个封闭状态生态球，已经维持了一年多，各类生物一直生活良好，后来仅仅移动了一下位置，生物就全死了，它原来是放在（ ）

第 3 页 共 17 页

A . 恒温培养箱里 B . 窗台上 C . 药品橱柜 D . 冰箱冷藏室里

14. （2分） 下列各项措施中，有利于生态系统稳定的是（ ） A . 将污染物排放到河流中 B . 植树造林 C . 开荒造田 D . 大量捕杀野生动物

15. （2分） 分生组织是植物的主要组织之一，它通过产生的细胞，一部分可以继续保持能力，一部分分化为其他组织．植物的下列结构不属于分生组织的是（ ）

A . 茎的顶端 B . 叶脉 C . 根尖分生区 D . 形成层

16. （2分） (2015七上·济南期中) 绿色植物光合作用最终将光能贮存在（ ） A . 叶绿体 B . 叶绿素 C . 氧气 D . 淀粉

17. （2分） (2019八下·南平期中) 下图曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况。下列各项分析中描述错误的是（ ）

A . a点表示呼吸作用消耗的氧气量 B . b点表示氧气的产生量和消耗量相等 C . bc段表示光合作用强于呼吸作用 D . ab段表示只进行呼吸作用

第 4 页 共 17 页

18. （2分） (2014·防城港) 咸鱼能保存较大时间，其原因是（ ） A . 咸鱼肉营养成分很少，不利于细菌、真菌的生长繁殖 B . 细菌、真菌不喜欢分解有腥味的鱼肉 C . 鱼肉内加入了盐以外的防腐剂

D . 咸鱼含水量少含盐多，不利于细菌、真菌的生长繁殖

19. （2分） (2017·崇仁模拟) 要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，应选择下列哪两个装置作为一组对照实验（ ）

A . ③④ B . ①② C . ①④ D . ②③

20. （2分） (2016七上·万全月考) 一个量筒中原有35mL的水，放了一粒葡萄后，老师请三位同学来读数，三位同学的读数分别是37．5mL、38mL、38．5mL，则这粒葡萄的体积为（ ）

A . 38 mL B . 3 mL C . 35 mL D . 3．5 mL

21. （2分） (2016七上·台儿庄期中) 小麦生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于：（ ）

A . 光合作用 B . 蒸腾作用 C . 果实的生长发育 D . 秸杆的生长发育

22. （2分） (2017八下·平顶山期末) 甜美多汁的桃肉、西瓜子、豌豆的豆荚分别是由下列哪项发育来的（ ） A . 子房、子房壁、胚珠 B . 子房、胚珠、子房壁 C . 子房壁、胚珠、子房

第 5 页 共 17 页

D . 胚珠、子房、子房壁

23. （2分） (2017八下·徐州月考) 下列叙述是正确的是：（ ） A . 能够遗传的性状都是显性性状 B . 优生优育的惟一措施是产前诊断

C . 男性精子中的X或Y染色体决定了后代的性别 D . 父母都是有耳垂的，生下的子女也一定有耳垂

24. （2分） (2020八下·城阳月考) 如图为反应生物体内某生理过程或现象的曲线，下列的叙述错误的是（ ）

A . 若y表示胸腔容积，则bd段表示呼气过程

B . 若y表示血液中葡萄糖含量变化，则可以用ac段表示进食后一段时间内血糖的浓度变化

C . 在某封闭草原，有食物链：草→兔→狼，若大量捕杀狼群，则可以用ac段表示在一段时间内兔的数量变化

D . 若y表示某温室大棚二氧化碳浓度，则b点是傍晚时段

25. （2分） (2019八上·岐山期末) “低碳经济”是全球可持续发展的共同主题.提倡“无纸化”办公，公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送，不再以纸质的形式下发，其生物学意义在于（ ）

A . 节省办公经费 B . 减少垃圾 C . 保护森林 D . 实现现代化

二、 综合题 (共6题；共25分)

26. （8分） (2015七上·阿拉善左旗期末) 如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图．请回答：

第 6 页 共 17 页

（1）

甲图中①是________，对幼嫩的胚有保护作用． （2）

甲图中④是________，能发育成乙图中的________（填标号）． （3）

⑤的名称是________，它的功能是________． （4）

标号________所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体． （5）

豆芽菜可供食用部分主要由图中标号________所示部分发育而来． （6）

大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有________． （7）

满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的________．

27. （3分） (2015七上·昌平期中) 以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示．请分析回答：

（1）

图一中，正确的操作顺序是（填序号）：[________]→[________]→[________]→[________]． （2）

图一①中，正确的操作方法是：将盖玻片的________先接触载玻片的水滴，再轻轻斜放下，注意避免产生________．

（3）

要将图2中的甲转化成乙，应转动________，换用________（低倍或高倍）物镜观察，作此转换后，会发现视野变________（填明或暗）．

（4）

切去洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出，这些刺激物来自细胞结构中的________； 洋葱表皮取自鳞片叶表层，属于生物体结构层次中的________．

第 7 页 共 17 页

28. （4分） 如图中甲乙分别是植物、动物细胞结构模式图，请据图回答：

（1）

表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是________ （填“甲”或“乙”）． （2）

对细胞起支持和保护作用的是[________ ]________ ． （3）

能控制物质进出细胞的是[________ ]________ ． （4）

“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象．细胞内的遗传物质主要存在于[________ ]________ ． （5）

挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[________ ]________ 内含有糖分．

29. （4分） (2019八上·海口期中) 背景资料：澳洲由于四面环海，至今还保留着不少别具一格的古老动物，例如鸭嘴兽、袋鼠等。澳洲的天然牧场资源丰富，为大力发展畜牧业，曾从印度引入当地没有的牛、羊等家畜，同时在牛羊粪上产卵的苍蝇亦随之进入澳洲。经过几年后，牛羊群体不断扩大，大量的牧草被动物粪便遮压枯萎，导致牧业减产，苍蝇滋生猖獗。后来澳洲又从中国将蜣螂引进，蜣螂能将动物粪便滚成粪球推入地下，使苍蝇的滋生得到控制，同时增加了土壤的肥力，牧草健壮，牧业兴旺。

请你根据资料，回答如下问题：

（1） 在澳洲至今还保留着不少别具一格的古老动物，这说明澳洲草原的生态系统长期处于相当稳定的状态，而自从引进牛羊后，却导致牧业减产的原因是牛羊数量激增，产生的粪便不能被土壤中的________及时进行分解。另外，大量的粪便遮盖在牧草上也影响到植物的________。

（2） 在澳洲草原生态系统中的组成成分，牛羊作为________，蜣螂作为________，共同参与生态系统的物质循环和能量流动。

（3） 从上述的经验和教训中可知动物在自然界中的作用：①可以维持________； ②可以促进生态系统的________。

（4） 在草原生态系统中的牛羊数量大量增加，会引起草原的荒漠化；而牧草数量减少，因为食物不充足，牛羊数量又会随之减少。这一事实表明食物链和食物网中的各种生物之间存在着________、________的关系。

第 8 页 共 17 页

30. （1分） (2019七上·临渭期末) 图是有关呼吸作用及光合作用的实验装置。实验开始后，将装置从黑暗处移到阳光下（温度不变）由于光关照增强，透明塑料袋中植物的________会增强，使得 ________浓度会加大。这种物质扩散到瓶内后，种子的________就会增强。

31. （5分） (2018·台安模拟) 生物圈中的种子植物是陆地上分布广泛的类群，我们所熟悉的花生就是其一。

（1） 花生种子的主要结构是由________发育来的；具有完整的、有生命力的________是花生种子萌发需要的必要条件。

（2） 图甲是花生叶片的结构示意图，与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是：有________。图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的原因与图甲中结构________（填数字）的部分关闭有关，这一变化主要是为了降低植物的________（填生理过程）；一天内花生幼苗有机物积累最多的点是图乙中的________（填字母）。

（3） 为了进一步探究花生的生理活动，兴趣小组设计了图丙所示的实验装置。实验过程如下： ①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向________移动。

②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移走氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是叶片________，说明________。

三、 实验探究题 (共3题；共10分)

32. （3分） (2019七上·海口期末) 把两盆生长状况相同的同种植物放在暗处24小时后，分别移入密闭的透明玻璃容器中。用黑色袋子将A装置罩住后，再将A、B两装置移入太阳光下照射3-4小时(如右下图),试回答下列问题:

第 9 页 共 17 页

（1） 两盆植物放在暗处24小时的目的是________。

（2） 照射3-4小时后观察，A、B两密闭玻璃壁上都有水珠出现，造成这一现象的原因________

（3） 取A、B两装置中的盆载植物叶片各片，用酒精隔水加热，清洗后，滴加几滴碘液观察，发现B装置中取出的叶片显现蓝紫色，而A装置叶片颜色无变化，由此可见B装置中的叶片形成了________， A 装置未出现蓝紫色，原因是________

（4） 设置A、B两装置的目的是________

（5） 在这一探究过程中，变量是光.而其他因素都相同，这是为了保证________

（6） 在这实验过程中，B装置为A、B两装置内的植物呼吸作用提供________B装置植物光合作用的原料二氧化碳来源于________

33. （4分） (2017·怀化) 把两盆生长状况相同的同种植物放在暗处24小时后，分别移入密闭的透明玻璃容器中．用黑色袋子将A装置罩住，再将A、B两装置移入太阳光下照射3﹣4小时（如图），请回答下列问题：

（1）

两盆植物放在暗处24小时的目的是________． （2）

照射3﹣4小时后观察，A、B两密闭玻璃壁上都有水珠出现，造成这一现象的原因是________． （3）

取A、B两装置中的盆栽植物叶片各一片，用酒精隔水加热，清洗后，滴加几滴碘液观察，发现B装置中取出的叶片显现蓝紫色，而A装置叶片颜色无变化，由此可见B装置的叶片形成了________，同时也验证了植物光合作用只有在________下才能完成．

（4）

设置A、B两装置的目的是________．

第 10 页 共 17 页

（5）

在这一探究过程中，变量是________，而其他因素都相同，这是为了保证________． （6）

在这一实验过程中，B装置植物光合作用的原料二氧化碳来源于________，B装置为A、B两装置内的植物呼吸作用提供________．

34. （3分） (2017九上·鄱阳月考) 为探究某环境因素对植物光合作用的影响，蓝蓝设计了如下实验。请分析：

①将甲、乙两装置 暗处理两天；②将两装置移至光下两小时；③摘取叶片A．B进行水浴加热；④漂洗叶片后滴加碘液。

（1） 甲、乙两装置中，除了空气中的________不同外，其余条件均相同。据此可知，蓝蓝探究的问题是：________。设计甲、乙两装置的目的是进行对照实验。

（2） 步骤①，暗处理是为了避免叶片中原有的________对实验造成影响。

（3） 步骤④滴加碘液后，只有叶片________（填字母）变蓝色，该结果表明：________装置不能进行光合作用，所探究的因素会影响光合作用。

（4） 光合作用的反应式________。

四、 填空题 (共1题；共1分)

35. （1分） 下图是南瓜个体生长发育的图解，请结合所学知识，据图回答下列问题：

⑴在生态系统中，南瓜属于________ 。 ⑵[2]南瓜种子是由[6]中________ 发育而来。

⑶与玉米种子相比较，南瓜种子有________ 片子叶，________ （填“有”或“无”）胚乳。

第 11 页 共 17 页

⑷________ 、________ 和________ 都是南瓜种子萌发所需的环境条件。

⑸准备移栽的南瓜秧，根部总是带着一个土坨。原因之一是为了避免损伤________ ，保证移栽后南瓜秧仍能正常生长。

⑹南瓜是一种蔓生草本植物，植株[4]中再长出的新茎和叶都是由________ 发育成的。 ⑺图中[5] 到[6]的过程，叫做________ 。

⑻有的南瓜花不会结果，请你解释原因：________ 。

第 12 页 共 17 页

参

一、 单选题 (共25题；共50分)

1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、

第 13 页 共 17 页

22-1、 23-1、 24-1、 25-1、

二、 综合题 (共6题；共25分)

26-1、

26-2、

26-3、

26-4、

26-5、 26-6、

26-7、

27-1、

27-2、

第 14 页 共 17 页

27-3、

27-4、28-1、

28-2、

28-3、

28-4、

28-5、

29-1、

29-2、

29-3、

29-4、

30-1、

第 15 页 共 17 页

31-1、

31-2、

31-3、

三、 实验探究题 (共3题；共10分)

32-1、32-2、

32-3、32-4、32-5、

32-6、33-1、33-2、

33-3、33-4、

33-5、

33-6、

第 16 页 共 17 页

34-1、34-2、

34-3、34-4、

四、 填空题 (共1题；共1分)

35-1、

第 17 页 共 17 页