教师毛笔字比赛活动方案范文

一、活动目的

为了提高教师的书法艺术水平和文化素养，增强教师的职业荣誉感和凝聚力，我们特意举办了一场教师毛笔字比赛活动，旨在让教师们在比赛中相互学习、交流、分享，提高书法水平，展示个人风采，同时也是一次增强同事之间交流互动、增强团队合作意识的活动。

二、活动时间及地点

时间：xxxx年x月x日

地点：学校会议室

三、活动内容

1.比赛形式

比赛分为预选赛和决赛。预选赛采用性格评分制和评分打分制相结合的方式评分，决赛采用评分打分制进行评分。

2.比赛要求

（1）所有参赛选手均需自备毛笔字纸，比赛中禁止出现抄袭、作弊等不正当行为。

（2）比赛要求全部用毛笔书写，参赛作品必须符合规范要求，字体工整、清晰、端正，属于规范的楷书字体。

（3）比赛时间为1小时，要求选手在规定时间内完成字帖的抄写，并确保作品无错别字、错别字、逃头字等错误。

（4）选手提交作品时需注明姓名、所在学校、联系方式等信息。

（5）选手须服从工作人员的指导、管理。

四、活动奖项设置

1.优秀奖（3名）：奖金人民币100元和奖状。

2. 一等奖（2名）：奖金人民币200元和奖状。

3. 二等奖（3名）: 奖金人民币100元和奖状。

4. 三等奖（4名）：奖金人民币50元和奖状。

五、比赛评分标准

评分标准主要包括使用毛笔的技巧、字帖的规范及个人风格、书法的气韵和艺术效果等方面，其中初赛及复赛采用性格评分制和评分打分制结合的方式进行打分，决赛采用评分打分制进行打分。

六、活动流程

1.认真规划和准备活动。

2.组织工作室对活动的各个环节进行策划和调配。

3.撰写宣传稿，采用多种方式宣传并进行调查。

4.筛选出优秀选手，组织选手参加活动。

5.选手抽取规定字帖，在规定时间内抄写作品。

6.评委进行评分，评选出优胜者。

7.颁奖仪式并进行庆祝。

七、活动意义

教师毛笔字比赛不仅是对教师们的文化素养和书法艺术水平的一种考验，更是一次增强同事之间交流互动、增强团队合作意识的活动。同时，此次活动有利于培养学生对中国传统文化的兴趣和热爱，并提高教师的教学水平，有利于推进文化事业的发展和传承。