周建伟开题报告

题目名称 学生姓名 周建伟 山西潞安集团余吾煤业有限责任公司矿井通风设计 专业班级 安全工程08-02班 学号 310801010228 一、 选题的目的和意义： 1.毕业设计是我们大学四年以来最后一个设计，同时也是对我们四年所学知识全面、系统、综合考察的一次设计。通过这次设计既可做到对已掌握知识更加熟练的运用又可起到对遗忘知识进行查漏补缺以便适应即将到来的工作岗位。 2.通过本次设计我们可以通过理论联系实践，增强自身动手能力。通过对各种图表的绘制熟练并提高CAD等绘图软件的运用能力；通过对各种文档、表格的制定增强对办公软件的操控能力；同时通过对图书馆、预览室以及网络的应用上提高查找资料检索重要信息的能力。 3.矿井通风设计是整个矿井设计内容的重要组成部分，更是是保证安全生产的重要环节，因此，如何建立一个安全可靠、技术先进、经济合理的矿井通风系统是煤矿企业重点考虑的一个问题，通过对余吾煤业矿井通风进行设计，能够深化本科四年专业知识的综合运用和实践，更加为煤矿企业提供一些参考的数据和资料，具有一定的现实意义。 二、 国内外研究现状简述： 我国煤矿开采的煤层大多瓦斯含量大、透气性低且地质构造复杂，在采掘时，瓦斯放散量大，而且在一定条件下，容易诱发煤与瓦斯突出和瓦斯的突然涌出现象，造成瓦斯事故。在目前的能源供应条件下，对高瓦斯矿井和瓦斯突出矿井，不可能采取停产关闭的措施。为此，只能是自主开发与之相应的安全技术，以确保高瓦斯矿井和煤与瓦斯突出矿井的安全生产。 我国煤矿生产存在的问题主要有： 1、思想认识有差距，“安全第一”的观念没有牢固树立起来； 2、煤矿安全管理薄弱，安全生产防范措施不落实； 3、“一通三防”工作滑坡，安全欠账多，矿井总体防灾能力下降； 4、小煤矿的问题仍然制约着煤矿的安全生产。

1

我国近来的取得的进展主要有： 1、对井巷通风阻力进行了广泛的研究与测定。 2、建立了各类作业面紊流传质方程及污染物浓度分析计算方法，为风计算方法提供了理论依据。 3、应用电子计算机计算和分析复杂通风网络，为矿井通风系统分析提供了有效的方法。 4、射流通风技术得到发展，利用风流动压的方向性调节与控制风流的技术获得应用。 5、矿井火灾时风流非稳定流动规律的研究不断深化，建立起若干典型风流控制方案。 三、 毕业设计（论文）所采用的主要技术方法： 1、通过毕业实习，熟悉矿井各个系统及各系统间的衔接关系，了解矿井实际情况，收集设计所需的相关资料。 2、认真阅读矿井资料及相关设计规范，重新翻阅专业课本，建立一个完善的知识体系，为设计打好基础。 3、参照毕业设计大纲，根据矿井资料，确定矿井生产能力，计算其服务年限，确定其工作制。根据矿井的开拓方式完成采区通风设计图，通过计算确定矿井各个巷道的用风量，从而确定矿井的总风量，并计算矿井的通风阻力。 4、从合理性、经济性方面确定最终的矿井通风通风设计方案，确定通风方式，选择通风机型号。 5、设计灾害的预防措施及安全装备，最终完成说明书一份，完成毕业设计。 四、 主要参考文献与资料获得情况： [1] 徐永圻.煤矿开采学[M].徐州：中国矿业大学出版社，2009. [2] 杨孟达，刘新华，王瑛，胡绍祥.煤矿地质学[M].北京：煤炭工业出版社，2008. [3].钱鸣高，石平五.矿山压力与岩层控制[M].江苏：中国矿业大学出版社，2003 [4] 杨胜强.粉尘防治理论及技术[M].徐州：中国矿业大学出版社，2007. [5] 俞启香.矿井瓦斯防治[M].徐州：中国矿业大学出版社，1993.

2

[6] 徐瑞龙.通风网络理论[M]. 北京：煤炭工业出版社，1993. [7] 周福宝，王德明，陈开岩.矿井通风与空气调节[M].徐州：中国矿业大学出版社，2009. [8] 生产监督管理总局，国家煤炭安全监察局.煤矿安全规程[M].北京：煤炭工业出版社，2009. [9] 中国煤炭建设协会.煤炭工业矿井设计规范[M]北京：中国计划出版社，2005. [10] 生产监督管理总局.矿山救护规程[S].北京：煤炭工业出版社，2007. 五、 毕业设计（论文）进度安排（按周说明） 第一周（3月26~30日）：选题，熟悉设计大纲，写开题报告； 第二周（4月2~ 6日）：编写说明书第一章（矿区概况及井田地质特征）； 第三周（4月9~13日）：编写说明书第二章（井田开拓）； 第四周（4月16~20日）：编写说明书第三章（矿井提升、大巷运输及排水）； 第五周（4月23~27日）：编写说明书第四章（采区布置及装备）； 第六周（4月30~5月4日）：编写说明书第五章（采区通风系统设计）； 第七周（5月7 ~11日）：编写说明书第六章（矿井通风系统设计）； 第八周（5月14~18日）：编写说明书第七章（矿井安全技术措施）； 第九周（5月21~25日）：编写说明书第八章（矿山环保）； 第十周（5月28日~6月1日）：绘图； 第十一周（6月3~7日）：完善说明书，打印说明书及图纸； 第十二周（6月10~14日）：指导老师审阅及答辩准备； 第十三周（6月16~20日）：答辩。 六、 指导教师审批意见： 指导教师： （签名） 年 月 日

3