元旦游园活动方案

　　一、活动目的：

　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质 ，借此庆祝20xx年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

　　二、活动时间安排：

　　12月31日上午8：00—11：00。

　　1、 7：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　　2、 8：00学生开始游园。

　　3、10：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

　　4、10：30组织学生大扫除。

　　5、11：00组织学生有秩序离校。

　　三、活动地点：

　　各班级教室及学校操场

　　四、活动的准备与安排：

　　1、各班班主任负责一个游园节目，具体节目附后。

　　2、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级黑板上注明游戏名称、游戏规则、及相关图画(班主任负责)。在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则。

　　五、活动的形式：

　　1、参与游戏节目，以赢得奖券获取奖品，最低奖项需获得三张奖券。

　　2、参与的学生在玩每一个游戏时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个游戏只准参与一次。

　　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的游戏，每个游戏班主任为负责人。

　　4、各班班主任负责本游园游戏的进行和奖券的发放，副班主任(配班教师)负责学生在教室外排队进教室进行游戏。

　　5、学生可以自由参加所有游园节目。

　　六、活动要求：

　　1、校园、班级外部环境布置由宣传组(、)负责，室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

　　2、学生游园后所得奖券数由奖品发放处(负责)统计、发放奖品，否则一律无效。

　　3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要

　　经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，游戏要有新意，能吸引人。

　　七、组织领导及具体分工：

　　1、组织成员：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全体教职工

　　2、具体分工：

　　游园活动总协调：

　　游园活动总负责：

　　奖品购买及发放：

　　摄 像：

　　八、奖励规则

　　三张以上奖券可获得奖品

　　九、游园节目及规则：

　　1、一(1)教室：

　　快乐迷宫：

　　准备大量谜语，学生选择谜语号码，三人一组，三十秒内，第一个答出者，得一张奖券。

　　2、一(2)教室：

　　一分钟内夹弹珠：

　　连续夹上( )颗弹珠，得一张奖券。

　　3、三(1)教室：

　　画鼻子：

　　离黑板三米蒙上眼睛，原地转三圈，把鼻子贴在合适的位置，得一张奖券。

　　具体由各负责老师灵活掌握。

　　4、三(2)教室：

　　快乐保龄球：

　　打倒( )个以上保龄球，得一张奖券。

　　5、四(1)教室：

　　一箭穿心：

　　瞄准啤酒瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是成功。每人有次机会，成功次，得一张奖券。

　　6、四(2)教室：

　　射龙门：

　　用脚射门，每人三次，足球准确进门两次，得一张奖券。

　　7、五(1)教室：

　　吹蜡烛：

　　桌上摆有不等距离的三根蜡烛，一口气吹灭，得一张奖券。

　　8、五(2)教室：

　　青蛙跳水：

　　用脸盆作为水池，用乒乓球作为青蛙，参加游戏者在离水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上弹一下入池，每人扔3次，中2次以上，得奖券一张。

　　9、操 场

　　灌蓝高手：

　　每人5个毽子，把毽子投进垃圾桶，中3个得一张奖券。

　　10、操 场

　　掌上明珠：

　　准备好乒乓球和乒乓球拍，参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，从起点走至终点，球未丢就得一张奖劵。

元旦游园活动方案

　　一、宗旨

　　活泼、开心、参与

　　二、时间及参加者

　　1、时间：20xx年12月31日下午。

　　2、参加者：1-9年级全体师生

　　三、方案

　　[一]才艺表演：

　　1、节目：唱歌[每班限报一人]、器乐、舞蹈、美术、书法[请注明毛笔还是钢笔]、水果拼盘、手工编织、呼啦圈、记忆比拼、讲故事、演讲、其他各种技能技巧[请注明项目]的表演等。[活动工具请自带]

　　2、方法：自愿报名，整合确定项目，再通知选手

　　3、要求：各班填好后以年级为单位在12月16日[周二]前将报名表发政教处邮箱。[报名表附后]

　　4、本次才艺表演发“优胜奖”和“纪念奖”，奖品按游园活动有关办法发给。

　　5、凡参加才艺表演的学生不再参加其他游园活动。

　　[二]游园活动

　　1、方法：本次活动分1-3、4-6、7-9三个大组，分别进行。

　　凡不参加才艺表演的学生全体参加。

　　2、节目：套圈、钓鱼、投壶、贴象鼻子、颠球、夹弹子、乒乓投篮等

　　3、各大组以唐旻祎、董伟国、吴群华为大组长，其他年级组长为副组长。活动节目可以增减或调换，具体各组自行决定，游戏规则组内自定。节目并裁判确定后上报政教处[邮箱]。

　　4、器材由各组自行解决，要购买的请大组长与总务处联系。

　　[三]其他未尽事宜请及时与政教处联系。

元旦游园活动方案

　　一、活动意义

　　1、促进教职工、同学之间的沟通和交流，增强凝聚力、向心力。

　　2、愉悦心情，缓解工作与学习压力。

　　3、增强教职工与同学的体质。

　　二、参加对象：全体老师与学生及教工家属

　　三、游园活动时间：

　　四、活动项目：

　　单人活动

　　1、猜谜语：每猜中一条即获奖。

　　地点：内操场墙壁处

　　道具：300条谜语（附后面），铁丝一条

　　2、盲人击鼓：蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖。

　　地点：内操场舞台

　　道具：三张桌子，三个篮球，三根接力棒，三块毛巾

　　3、挟乒乓球：把球从一个纸箱挟到另一纸箱，同时挟半分钟，挟最多球者，获奖。（3人同时进行）

　　地点：舞台

　　道具：两个纸箱，若干球

　　4、快乐抛圈：一米外每人套五次，套中几个，获几份奖。

　　地点：舞台前面

　　道具：若干易拉罐（或粉笔盒）排好，若干自制竹子圆圈

　　5、落井下石：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。筷子掉进瓶里，获奖。

　　地点：舞台前面

　　道具：三支筷子，三个空啤酒瓶

　　6、喜摸彩票：若干个写有中奖号码的乒乓球，放在纸箱里，游戏者抓三次，抓中获奖球即获奖。

　　地点：舞台前

　　道具：纸箱三个，若干乒乓球（写着数字），一张桌子放纸箱

　　7、趣味保龄球：10米远的地方分开排放三个易拉罐，游戏者滚出气排球，碰倒几个易拉罐，即获几份奖。（不得抛、弹、砸等动作）

　　地点：升旗台前

　　道具：三个易拉罐，气排球

　　8、掌上明珠：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍，参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着乒乓球桌走一圈，球未丢获奖。（规定20秒钟绕球桌一圈）

　　地点：灯光球场乒乓球桌处

　　道具：两只乒乓球拍，两只乒乓球

　　9、定点投篮：参赛者站在罚球线处投篮两次，投中几次得几份奖。

　　地点：灯光球场篮球场（靠饭堂）

　　道具：若干篮球

　　10、单脚跳绳：一分钟之内跳的个数最多者为胜，中间允许停顿，个数相加。（同时5个同学进行）

　　地点：舞台

　　道具：5跟绳子

　　11、吹蜡烛：在教室桌子上点燃五支蜡烛，学生站在一米外，一次吹灭的，即奖励。

　　12、吹气球：三个同学同时各吹一个气球，谁先吹爆气球为胜出，即奖励。

　　集体活动项目

　　1、同心协力：2人一队，一次比赛2队。两人用背靠背，把气球夹在背中间，合力将球从起点运到终点，快者获奖。

　　地点：内操场中间

　　道具：两个气排球

　　2、呼拉圈接力；3人一队，一次比赛2队。摇着呼啦圈到10米处绕着凳子转一圈，再往回走，先到达终点着为胜。（途中不能让呼拉圈掉下来，不能用手扶着呼拉圈，否则为输） 地点：内操场靠旧教学楼

　　道具：两个呼啦圈，两把凳子

　　3、小马过河：4人一队，一次比赛2队，每名运动员利用三个砖块移动到对面手碰桌子，然后再回来，快到终点的对获奖。（中途必须脚踩砖块移动，每次只能移动一块砖前进，身体任何部分碰到地面的为犯规，重新回到起点开始）

　　地点：灯光篮球场（靠升旗台）

　　道具：六块白沙砖，两张桌子

　　游戏规则：

　　1、公平比赛，友谊原则，服从裁判宣布结果

　　2、排队等候比赛，不得插队

　　3、保持场地清洁

元旦游园活动方案

　　一、活动主题：

　　“七彩乐园欢乐童年”

　　二、活动目的

　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝20__年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。使我校师生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去，特举办这次迎新游园活动。

　　三、组织领导及具体分工，

　　组长：

　　成员：许黄郭陈陈

　　游园活动总协调：许

　　安全保卫及校园环境布置：叶朱

　　活动摄影摄像：朱许

　　活动组织者：本校全体教师

　　参加活动对象：本校全体学生

　　活动安全领导小组：新叶

　　活动安全巡视员：叶

　　活动中的安全教育：各班主任

　　活动奖品组：郭陈贺

　　四、活动的具体操作模式

　　1.活动的准备：各班充分发动学生征集游园活动节目，并在12月26日下午将节目上报学校；

　　2.各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

　　3.主要以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的学生都可以获得奖品、礼物。

　　4.参与的`学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。

　　5.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。

　　6.3到6年级各班班主任各选4名（自愿，有奖品）同学来协调各项游园排队的纪律。

　　7.负责游园项目的老师自己制定游园项目规则和自己制作和准备游园的器械和材料。

　　8.先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。

　　五、活动场地安排

　　各班教室及周会场地

　　六、活动要求及注意事项

　　1.活动前游戏节目的负责老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　2.参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　3.学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

　　4.学生活动中所获奖品，当场发掉。

　　七、经费保障

　　学生活动所需奖品概算：250人X2元/人，活动器材准备50元/活动X8个活动，教师活动经费24X50元/人，总计：2100元。

元旦游园活动方案

　　为丰富校园生活,积极推进我校元旦传统项目暨全明星评价特色。在辞旧迎新之际,经研究决定,我校开展20xx年“星星在行动”游园活动。具体方案如下:

　　一、活动目的

　　1、注重过程评价。通过一学年学生得星数的.统计,考察在校的表现。得星数越多者得到的游园卡越多,参加的项目越多,拿奖品机会越多。

　　2、通过游园活动,引导学生开展有意义的课间活动,培养学生积极参与意识和合作能力。

　　3、感受节日的快乐气氛,体验与老师和同学共庆节日的快乐情绪。

　　4、通过购物区购物活动,体验英语购物情景,在活动中培养交往能力。

　　二、活动安排

　　1.迎新主题晨会(12月28日下午1点集中操场,预计30分钟)

　　2、学习英语购物用语,人手一份英语购物用语宣传单,利用英语课渗透并在购物活动中运用。

　　3、“星星在行动”乐游园活动和购物街活动(12月28日上午1:20—3:50)

　　三、具体人员负责:

　　1、总负责:x

　　场地安全:x

　　医疗、后勤:x

　　活动场地:各班正副班主任

　　2、兑奖区

　　A档奖品区(过关10项以上):B档奖品区(过关5-10项以上)C档奖品区(过关1-5项以上)

　　承办班级:一(2)班地点:大队部

　　3、购物区

　　(1)位于操场中心摆开,可用桌子,可用垫子,但所有道具自行解决。可以铺上桌布、制作宣传海报等。

　　雨天地点改为连廊一、二楼连廊

　　(2)为场地布置方便,安排六(2)班协助布置现场。

　　(3)做好分工合作,安排学生分别担任收银、记账、营业员等职务,尽量考虑周密。

　　(4)参与购物活动的学生必须熟悉英语购物用语,以便运用。

　　(5)提前做好货物盘点、定价,学生做好培训。

　　(6)若遇雨天场地转移到一楼、二楼连廊

　　4、游园区(共14项)