通过学习田宝老师的《压力管理与心情调控》讲座,使我受益匪浅,主要有以下两点:
一、如何去面对压力,从而缓解压力。
现在的老师压力太重,杂事太多,甚至有时觉得自己都不知到底是干什么的?心理很冲突,因此有不少老师患有心理疾患,他们中的绝大多数人受到心情的困扰,消灭睡眠障碍和心理障碍。其中,心理障碍多为焦虑心理障碍或抑郁性心理障碍,另有一部分人会消灭抑郁症。但心理压力适度他能催人奋勉图强。所以当我们面对重压力时,肯定要学会自我心理调整。
1、首先要宠爱自己的工作,这样你才能在工作中体会欢快,若把工作当做一种任务,那么在工作中就是一种煎熬。
2、要学会放松自己。可外出旅游,饱览大好河山,使紧急的心情得以松弛。
3、找伴侣倾诉内心不悦,一吐为快,倾诉过后,倍感轻松。
4、学会平衡自己的心情,用平常心看待一切。
5、转移法:当你为一件事闷闷不乐时,你可以把精力放在干别的事情上。
6、忘却法:不要老揪住过去不开心的`事情,这样会使你始终难过、难过,过去的事情就让它永久过去。
二、学会调控心情,化压力为动力。
我意识,既要看到自己的优点和特长,又要看到自己的缺点和不足,不行一叶障目。还要学会从四周的世界中提取有关自我的真实反馈,避开来自自己的主观理解带来的误差。
2、与人为善,便利别人、就是便利自己,关爱别人就是关爱自己。
3、接纳自己。
作为老师,我们不仅要传道、授业、解惑,更重要的是育人。要做到真正的“教书育人”,我们必需有健康的身体、心理,一颗宠爱生活、宠爱训练、爱孩子的心,还要有渊博的学问。
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