为做好“两学一做”学习教育,我省对基层进行了一份调研,调研报告显示基层普遍心声有“四盼”:一盼方法措施更简洁管用;二盼干部的形象能大大提升;三盼重在解决发生在群众身边的突出问题;四盼关键是能促进经济社会发展,说是盼望,实是要求。
一盼方法措施更简洁管用。说明广大群众要求我们在进行学习教育时,要有针对性的开展活动,对领导干部、普通干部、一般要坚持从实际出发,进行分层分类指导学习,不能一刀切,防止“两张皮”,一定要注重方式、方法,让“两学一做”学习教育见到实效。
二盼干部的形象能大大提升。说明广大群众要求我们在进行学习教育时,要有针对性的解决五个问题,既一些理想信念模糊动摇、意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端的问题。这五个问题严重影响在群众大家庭中的形象,只有彻底解决了这五个问题,在群众心里树立良好的形象,才能成为“四讲四有”的合格。
三盼重在解决发生在群众身边的突出问题。说明广大群众要求我们在进行学习教育时要密切联系群众,全心全意为人民服务,这就要求我们的领导干部要深入到群众、基层一线,了解实际情况,有针对性的解决群众身边突出的问题,为广大干部做好表率,使学习教育活动扎实开展,顺利推进。
四盼关键是能促进经济社会发展。说明广大群众要求我们在进行学习教育时要紧密结合我省“十三五”规划,坚持“五大发展理念”,要教育引导每一个干部,不断提升自己服务的能力和水平,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,引领群众万众一心扶贫攻坚,为全面促进经济社会发展献智慧、出实力、展形象。
结合我省的精准调研,服务中心大局,“两学一做”学习教育必将会为我省的经济社会发展注入新的强大活力。
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