数学教研组的工作计划

　　一、指导思想

　　以新课程理念为指导，努力深化新课程改革。坚持“一切为了学生发展，一切为了教师的发展”的教育理念。进一步抓细抓实数学教学常规与教学过程的管理，注重因材施教，倡导课标理念指导下的前置性课堂教学模式。结合本校的实际情况，不断提高数学教学质量，以保证学生的健康成长，促进学生综合素质的提高。

　　二、工作目标

　　1加强本组教师的职业道德修养，形成良好的工作和教研氛围。

　　2积极开展本组的教研活动，认真做好集体备课和课后反思。

　　3在抓好课堂教学的同时，注重培养学习的学习习惯。

　　4认真开展组内的听课活动，加强对年轻教师的培养，让其更加成熟，能独挡一面。

　　5学生活动要加强对计算能力的培养，提高学生的正确率。

　　三、重点工作及措施

　　1开学初，认真讨论研究本册教材，找出重难点，对教材深入分析，制定出符合学情，符合实际的教学计划。

　　2进一步完善集体备课模式，切实提高备课质量，提升教研活动的整体质量和教师参与主动性、积极性。

　　3加强集中学习和自主学习相结合。教研组每星期组织两次集中学习，从而提升每位数学教师的业务水平和基本功能力，完善自我。

　　4以评估课，组内交流课为切入口，积极研究、探索和交流课堂教学中存在的问题。培养教师的发现、反思、质疑、探讨等能力，推动教研转化为教学能力。

　　5认真开展组内的学生活动，组织好学生口算竞赛，解决问题竞赛，切实提高学生的计算能力和解决问题的能力。

　　6关注青年教师培养，做好师徒结对工作，让青年教师快速成长起来。

　　7积极探索设计切合学生实际的作业，作业的设计有新意和内涵，更符合学生的学习实际，作业的批改规范、及时、细致，控制作业量，提高批改质量，切实减轻学生课业负担，

　　8加强对后进生培养，课上课下都要多关心，及时了解情况，做好辅导工作，提高合格率。

　　9积极探索、改革对学生的评价，采用开放、多元、多样的评价方式，对学生进行全面的检测和评价。